蘇教版六年級(jí)上冊(cè)《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾》數(shù)學(xué)教案

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蘇教版六年級(jí)上冊(cè)《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾》數(shù)學(xué)教案 蘇教版六年級(jí)上冊(cè)《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾》數(shù)學(xué)教案   第六單元 百分?jǐn)?shù)   第7課時(shí) 求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾   教學(xué)內(nèi)容:   課本第93頁例6和練一練,練習(xí)十五第9-11題。   教學(xué)目標(biāo):   1、使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中,理解并掌握求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分   之幾的基本思考方法,并能正確解決相關(guān)的實(shí)際問題。   2、使學(xué)生在探索求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾方法的過程中,   進(jìn)一步加深對(duì)百分?jǐn)?shù)的理解,體會(huì)百分?jǐn)?shù)與日常生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)自主探索和合作交流的意識(shí),提高分析問題和解決問題的能力。   教學(xué)重難點(diǎn):   掌握求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾的應(yīng)用題的分析方法,并能夠正確列式解答。   課前準(zhǔn)備:   課件   教學(xué)過程:   一、鋪引   1、說出數(shù)量關(guān)系式。   紅花比黃花多1/3。   ( )times; =( ) ( )divide;( )=   2、口答,只列式不計(jì)算。  ?、?是4的百分之幾?4是5的百分之幾? 5 2

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