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1、歡迎指導(dǎo),who is he?,委內(nèi)瑞拉總統(tǒng)烏戈查韋斯,“布什，你這個 魔鬼”,你知道查韋斯為什么 罵布什為魔鬼嗎？,材料二：1918年美國總統(tǒng)威爾遜提出的結(jié)束第一次世界大戰(zhàn)的綱領(lǐng)及戰(zhàn)后世界的藍(lán)圖。為了對抗俄國十月革命和蘇維埃政權(quán)的影響,為美國戰(zhàn)后稱霸創(chuàng)造條件,1918年1月8日威爾遜在國會發(fā)表演說，提出“十四點原則”作為“建立世界和平的綱領(lǐng)”， 1919年的巴黎和會上，英、法操縱會議進程,猛烈反對美國旨在建立世界霸權(quán)的綱領(lǐng)。所議定的和約條款大多不符合“十四點”的初衷，新創(chuàng)立的國際聯(lián)盟也成為推行英、法兩國政策的工具。美國國會拒絕批準(zhǔn)凡爾賽和約，不參加國際聯(lián)盟。這標(biāo)志著“十四點計劃”的失敗,,,
2、,,,材料三：1946年，美國總統(tǒng)杜魯門公開聲稱：“美國今天是一個 強大的國家，沒有任何一個國家比它更強大了。這意味著， 我們擁有這樣的力量，就得擔(dān)任起領(lǐng)導(dǎo)的擔(dān)子并承擔(dān)責(zé)任?！?,閱讀上列三則材料，請回答： 美國在不同時期提出不同對外政策的主要原因是什么？,強大,材料四：二戰(zhàn)前后美國綜合實力情況簡表,注:由于材料有限，1939年部份數(shù)據(jù)無法查知。,材料五：二戰(zhàn)后蘇聯(lián)軍事實力情況簡表,材料六： “我的一邊坐著把一條腿搭在另一條腿上的巨大的俄國熊，另一邊是巨大的北美野牛，中國坐著一頭可憐的英國小毛驢?！? 丘吉爾,二戰(zhàn)三巨頭,二戰(zhàn)后歐亞社會主義國家,再打一場戰(zhàn)爭，可行嗎？,冷戰(zhàn)（
3、CoolWar） 泛指美蘇之間除直接交戰(zhàn)即“熱戰(zhàn)”以外的一切 敵對行動，包括相互攻擊對方的價值觀念與社 會制度、外交對抗、封鎖禁運、軍備競賽、組 建軍事集團、發(fā)動代理人戰(zhàn)爭等。,鐵幕演說,杜魯門發(fā)表演說,材料九：“這是美國外交政策的轉(zhuǎn)折點，它現(xiàn)在宣布，不論什么地方，不論直接或間接威脅了和平，都與美國的安全有關(guān)?！? 杜魯門,請思考： 1、“兩種生活方式”指哪兩種？ 2、杜魯門認(rèn)為誰威脅了和平？ 3、杜魯門與丘吉爾的演說在觀點上有何相同點？ 4、這一演說的核心內(nèi)容是什么？ 5、這一演說的發(fā)表有何重大歷史意義。,材料八：“今日世界已面臨嚴(yán)重的局勢，已乎所有國家都必須在兩種生活方式中挑選一種，極權(quán)
4、主義之種子在貧窮與爭斗之劣土中蔓延及生長，重大責(zé)任落到我們頭上?！? 杜魯門,杜魯門主義是美國向全球擴張的宣言書。 目的是遏制蘇聯(lián)，穩(wěn)定資本主義，標(biāo)志美蘇由戰(zhàn)時同盟走向公開對抗，全面“冷戰(zhàn)”開始。,材料十：,戰(zhàn)后西歐的蒼涼,飽受戰(zhàn)爭之苦的西歐，滿目瘡痍。英國政府在其1947年 的白皮書中稱：“不列顛已處于危險之中”。它缺煤，缺糧缺 電，開春以后又遇洪水為患，全國工廠有一半停工。西 歐其它國家也出現(xiàn)了經(jīng)濟崩潰的跡象。法國居民每日口糧只 有6盎司，德國的英美雙占區(qū)的工廠3/4關(guān)閉，物價飛漲。 嚴(yán)重的經(jīng)濟狀況引起社會動亂。法國、英國、意大利等國的 工人運動蓬勃發(fā)展。
5、 世界史現(xiàn)代史編,材料十一：,在1948年到1952年四年間，向歐洲16個國家分配價值120億美元左右的經(jīng)濟援助，幫助他們振興經(jīng)濟。在同一時期，16個國家（包括西德）的國民生產(chǎn)總值增長15%25%。從此，“馬歇爾計劃”就成為強國成功援助弱國的代名詞,馬 歇 爾,閱讀材料， 你認(rèn)為馬歇爾計劃的目的是什么？ 有什么作用？,材料十三： “杜魯門主義的意識形態(tài)軍事承諾與馬歇爾計劃的經(jīng)濟義務(wù)是一個胡桃的兩半”。 杜魯門,閱讀上列材料： 你如何認(rèn)識 馬歇爾計劃？,1、馬歇爾計劃使西歐國家 經(jīng)濟恢復(fù)，實力增強。,2、實現(xiàn)了美國戰(zhàn)后控制西歐， 發(fā)動對蘇冷戰(zhàn)的目的。,3、但從長遠(yuǎn)看，
6、西歐經(jīng)濟的 恢復(fù)，最終增強其獨立自主 傾向，削弱美國對西歐的控制。,是杜魯門主義在經(jīng)濟上具體 運用和重要支柱，兩者都是 美國冷戰(zhàn)政策的重要組成部 份和實施步驟,,,,閱讀材料，你認(rèn)為北約成立的目的是什么？,材料十四： 各締約國同意對于歐洲或北美之一個或數(shù)個締約國之武裝攻擊，應(yīng)視為對締約國全體之攻擊。因此，締約國同意如此種武裝攻擊發(fā)生，每一締約國應(yīng)單獨會同其它締約國采取視為必要之行動，包括武力之使用 北大西洋公約,成立于年月日。北約成立時只有個成員國， 它們是：美國、比利時、加拿大、丹麥、法國、冰島、意大利、盧森堡、挪威、荷蘭、葡萄牙和英國。 年月日，土耳其和希
7、臘加入北約。 年月日，聯(lián)邦德國加入北約。 年月日，西班牙加入北約。 年月，北約馬德里首腦會議正式?jīng)Q定，首批接納波蘭、匈牙利和捷克三國加入北約。 年月，上述三個國家正式成為北約新成員，北約成員國增至個。 2004年3月，愛沙尼亞、拉脫維亞、立陶宛、斯洛伐克、斯洛文尼亞、羅馬尼亞和保加利亞加入北約。,小資料：北約的擴張,北約東擴后的首腦合影,二戰(zhàn)后兩大軍事政治集團形勢圖,柏林墻修建,柏林一分為二,居民要沖過柏林墻,拆毀柏林墻,志愿軍入朝參戰(zhàn),彭德華在前線,志原軍烈士紀(jì)念碑,板門店鑒訂停戰(zhàn)協(xié)定,1962年古巴導(dǎo)彈事件,裝載導(dǎo)彈的蘇聯(lián)貨船,美國U2偵察機,美 軍 運 送 傷 員,越軍炮擊美軍,美國在越
8、戰(zhàn)期間先后投入250多 萬部隊，動用了除核武器外的所 有尖端武器，耗資1000多億美元，死亡56萬人，傷30萬人以上,請思考,戰(zhàn)爭還是和平？,冷戰(zhàn)給戰(zhàn)后世界帶來的是：,競 爭,戰(zhàn) 爭,和諧,本課主要參考資料： 1、人民版歷史必修一、人教版歷史必修一、岳麓版歷史必修一。 2、全球通史，斯塔夫里阿諾斯，上海社會科學(xué)院出版社。 3、世界史現(xiàn)代史編，吳于廑、齊史榮主編，高等教育出版社 4、新華網(wǎng)，新浪網(wǎng)等。 5、歷史作業(yè)本（高一上），省教研室編，浙江教育出版社 6、歷史圖冊（高一上），浙江省教研室編，中國地圖出版社。,謝謝指導(dǎo),例一：美、蘇全面展開“冷戰(zhàn)”的標(biāo)志是： A1946年3月丘吉爾的一次演說 B“馬歇爾計劃”的實施 C“杜魯門主義”的出臺 D北大西洋公約組織成立,例二： 美蘇“冷戰(zhàn)”局面形成的基礎(chǔ)是 A、美蘇實力均勢 B、美國成為世界霸主 C、美蘇同盟關(guān)系破裂 D、蘇聯(lián)成為世界經(jīng)濟強國,
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