（電子作業(yè)）青山不老

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第16課《青山不老》復(fù)習(xí)檢測 ?一、我能把字寫漂亮（看拼音，寫詞語）。 　二、一錘定音（在劃線字的正確讀音后畫“√”）。 ?所處環(huán)境（chǔ　chù）　情不自禁（jīn　jìn） ?參天楊柳（cēn　cān）　創(chuàng)造奇跡（jī　jì） ?生命歸宿（sù　shù）　波光粼粼（pō　bō） ?三、火眼金睛（辨字組詞）。 ?炕（　?。∩裕ā　。∷粒ā　。≥d（　?。? ?坑（　?。∩遥ā　。÷桑ā　。≡裕ā　。? ?四、詞語點(diǎn)將（根據(jù)意思寫詞語）。 ?1．任意的殘殺或迫害?！　　　。ā　。? ?2．非法占據(jù)、霸占?！　　　。ā　。? ?3．比喻共同經(jīng)歷患難。　　　?。ā　。? ?4．一再，多次?！　　　。ā　。? ?5．對人謙恭有禮貌。　　　?。ā　。? ?6．以財(cái)物幫助?！　　　。ā　。? ?五、添枝加葉（補(bǔ)充詞語）。 ?（　?。┑拇髽洹。ā　。┑牟ü狻。ā　。┑目耧L(fēng) ?（　?。┑沫h(huán)境　（　?。┑脑O(shè)想?。ā　。┑牟ɡ? ?　六、指出破折號的不同用法（填序號）。 ?　A．表解釋說明　B．表語意轉(zhuǎn)換　C．表聲音斷續(xù) ?1．他用林業(yè)收入資助每戶買了一臺電視機(jī)——他還有宏偉設(shè)想，還要栽樹，直到自己爬不起為止?！　　　。ā　。? ?2．我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去以后就再也出不來了?！　　　。ā　。? ? 3．丁——冬——丁——冬……　　　?。ā　。? ? 　　七、字斟句酌。 ? 1．風(fēng)大作時，能逆（　?。┐蹬ｑR使倒（　　）行，或擎（　?。┲叨啥鴫嫞ā　。?。 ? （1）在括號內(nèi)給加點(diǎn)的字注音。 ? （2）解釋下面各字在句中的含義。 ?作：__________　逆：__________　擎：__________　墜：__________ ?（3）用自己的話說說這句話的意思。 ?__________________________________________________________ ?2．他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存，與日月同輝。 ?這位普通老人讓我領(lǐng)悟到：青山是不會老的。 ?（1）“另一種東西”指的是__________________________________________________。 ?（2）這幾句話的意思是：___________________________________________________。 ?八、內(nèi)容梳理（課文回放）。 ? 　　課文先描寫了院子外面綠意濃濃的山林景觀，展示了一幅改造山林、美化家園的喜人畫卷，喻示老人__________、__________所取得的成績；接著作者從兩方面補(bǔ)充介紹了山林改造的背景狀況：通過____________________，來襯托改造山林的艱難困苦；通過____________________，突出老農(nóng)植樹造林的難度之大、態(tài)度之堅(jiān)決；通過____________________、____________________，展現(xiàn)了老人植樹造林、綠化家園、造福后代的成績；最后以作者自身的心靈感觸提升全文，點(diǎn)出文章的中心意旨。 ?九、理解感悟（文章閱讀）。 ? 美的啟發(fā) ? 我家住在古城一角，窗外有一塊難得的空地，附近的居民竟把它當(dāng)成了堆垃圾的地方。怎么辦？我制了一個“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人們連看都不看一眼。這里仍舊垃圾成堆，臭氣熏天。為此我們一家人傷透了腦筋。 ? 一個星期天的早晨，爸爸、媽媽嘀咕了一陣，然后興奮地告訴我一個好主意。我聽了，樂得直拍手。于是我們?nèi)乙积R動手，先將垃圾鏟成一堆，接著從河邊挑來石塊，砌成一個橢圓形的花壇，再糊上水泥，并在石縫處勾出十分好看的圖案，又在花壇的垃圾上面堆上一尺多厚的細(xì)土，栽上各種花苗，還就近挖來了兩籠翠竹，種在花壇的東西兩旁。一天工夫，這兒完全變成了另一番景象。附近的居民［　?。輿]來這兒倒垃圾，［　?。菁娂姲鸭依镎滟F的花木慷慨地奉獻(xiàn)出來，為這小小的花圃增美添色。 ? 春去秋來，昔日的空地已經(jīng)是花團(tuán)錦簇，翠木蔥蘢，成了古城的一角風(fēng)景。人們工作之余，便來這兒休息聊天，看書下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花壇邊撫弄著琴弦呢！ ? 窗外，飄散著動人的琴聲；窗外，洋溢著沁人心脾的清香；窗外、小鳥在枝頭歡樂地歌唱……看著窗外那幅人與自然相映成趣的風(fēng)景圖，我驀然懂得了：只有用美，才能啟發(fā)更多的人熱愛美，創(chuàng)造美！ ?1．在文中［　?。堇锾钌虾线m的關(guān)聯(lián)詞語。 ?2．寫出下列詞語的近義詞。 ?仍舊——（　　）　慷慨——（　?。》瞰I(xiàn)——（　?。? ?3．根據(jù)短文內(nèi)容，完成下面的填空。 ?（1）以前，窗外的空地上，垃圾成堆，臭氣熏天，如今，這兒變得______，_______。 （2）第二節(jié)寫建造花壇的經(jīng)過是：鏟垃圾、挑石塊、__________、__________、__________、栽花苗。 （3）以前，人們把這兒當(dāng)垃圾堆，后來看到這兒變成了__________，人們不但不往這兒倒垃圾，而且紛紛__________，使這里的景色變得更美了。 ?（4）第二節(jié)中“爸爸對我說出了一個好主意”。這里的“好主意”應(yīng)該是___________ ______________________________________________________________________________。 ?4．摘抄文中的優(yōu)美語句，并說說自己喜歡的理由。 ?佳句摘抄：___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ?喜歡理由：___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ?5．本文告訴我們一個什么道理，請用“～～”在文中畫出來。? 十、智能拓展。 ?　★語言應(yīng)用： ?　請寫兩條環(huán)境保護(hù)方面的標(biāo)語，教育人們要保護(hù)森林植被，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。 ?　（1）___________________________________________________________ ?（2）___________________________________________________________ ?　★生活實(shí)踐： ?　想一想自己可以為節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境做哪些方面得貢獻(xiàn)，然后擬一份《我的節(jié)約和環(huán)保行動計(jì)劃》，按照自己的計(jì)劃打算，認(rèn)認(rèn)真真為環(huán)境保護(hù)做一些實(shí)實(shí)在在的事情。 參考答案? 　一、鐵鍬　淤泥　拐杖　邁步　蕩漾　綠洲　土炕　享福 　二、chǔ　jīn　cān　jì　sù　bō ?四、肆虐　盤踞　風(fēng)雨同舟　三番五次　恭敬　資助 ?六、B　A　C ?七、1.（1）nì　dào　qínɡ　zhuì ?（2）起　方向相反　舉，抬　落，掉下 ?（3）大風(fēng)刮起時，能將牛馬吹得倒退，或?qū)⑺鼈兇档娇罩袃扇筛?，然后又落下來? 2.（1）老人創(chuàng)造的這片綠洲，也指老人開辟山林、綠化家園的精神和造福后代的情懷。 ?（2）老人與環(huán)境斗爭的不屈精神，綠化家園、保護(hù)環(huán)境的精神，造福人類的精神同青山一樣，永不會老。 ?八、綠化山林，改造山溝　山溝大環(huán)境的惡劣險峻　老農(nóng)生活條件的簡陋艱辛　村干部的介紹和老農(nóng)的陪同參觀 ?九、1.不但　而且（不僅　還） ?2.仍然　大方　貢獻(xiàn)　突然 ?3.（1）花團(tuán)錦簇　翠木蔥蘢 ?（2）砌花壇　糊水泥　勾圖案　堆細(xì)土 ?（3）花壇　把家里珍貴的花木慷慨地奉獻(xiàn)出來 ?（4）在這里建一個花壇 ?5.只有用美，才能啟發(fā)更多的人熱愛美、創(chuàng)造美！