遼寧省撫順市第二十六中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末復(fù)習(xí) 中國(guó)石拱橋 大自然的語(yǔ)言 新人教版

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1、 中國(guó)石拱橋 大自然的語(yǔ)言 趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特,人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是:(一)全橋只有一個(gè)大拱,長(zhǎng)達(dá)37.4米,在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒(méi)有陡坡,便于車(chē)馬上下。(二)大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì),不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時(shí)候,還可以增加橋洞的過(guò)水量,減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí),拱上加拱,橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起

2、,做成一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱(chēng),和四周景色配合得十分和諧;就連橋上的石攔石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張 說(shuō),遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云,長(zhǎng)虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠,在橋頭的碑文里還刻著他的名字。 1.文引用了張嘉貞和張鷟的贊語(yǔ),所起的作用分別是什么? 2.下面的說(shuō)法有錯(cuò)誤的是( ) A選文的結(jié)構(gòu)是先總說(shuō)后分說(shuō)再總結(jié),這種結(jié)構(gòu)能給人完整清晰的印象。 B.選文的說(shuō)明順序是時(shí)間順序。 C.選文在介紹趙州

3、橋的特點(diǎn)時(shí),緊緊圍繞橋的設(shè)計(jì)和施工技術(shù)進(jìn)行說(shuō)明。 D.選文的最后一句是對(duì)趙州橋特點(diǎn)的概括總結(jié)。 3.下面這句話(huà)中加點(diǎn)詞能否去掉?為什么? 趙州橋只有一個(gè)大拱,長(zhǎng)達(dá)三十七點(diǎn)四米,在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。 4.這段文字的中心是: 5.本段開(kāi)頭部分運(yùn)用了許多數(shù)字,有什么作用? 6.本段介紹趙州橋特點(diǎn),是依照大拱的長(zhǎng)度、小拱的作用、大拱拱圈的特點(diǎn)、全橋結(jié)構(gòu)特色與四周景色的配合順序?qū)懙摹槭裁床话凑沼纱蟮叫〉恼f(shuō)明順序,先把大拱的兩個(gè)特點(diǎn)介紹完,再介紹小拱的特點(diǎn)呢? 7.這段文字說(shuō)明的中心是什么? (二) 永定河上的盧溝橋,修建于公元1

4、189到1192年間。橋長(zhǎng)265米,由11個(gè)半圓 形的石拱組成,每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一,自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米,路面平坦,幾乎與河面平行。每?jī)蓚€(gè)石拱之間有石砌橋墩,把11個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。由于各拱相聯(lián),這種橋叫做聯(lián)拱石橋。 永定河發(fā)水時(shí),來(lái)勢(shì)很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋從沒(méi)出過(guò)事,足見(jiàn)它的堅(jiān)固。橋面用石板鋪砌,兩旁有石欄石柱。每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽(tīng)水聲,千態(tài)萬(wàn)狀,惟妙惟肖。 1.上文分別說(shuō)明了盧溝橋的四個(gè)特征。這四個(gè)特征是什么? 2.文中將盧溝橋和與之有關(guān)的兩岸河堤作比較,說(shuō)明了盧溝橋的什么特點(diǎn)?

5、 3.盧溝橋橋長(zhǎng)265米,由11個(gè)半圓形的石拱組成。這11個(gè)石拱的排列,是不是中間一個(gè)最大,左右一對(duì)一對(duì)兩兩相對(duì)稱(chēng)的?根據(jù)課文回答問(wèn)題,并說(shuō)說(shuō)文中這樣寫(xiě)體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的什么特點(diǎn)? 4.“幾乎與河面平行”,“幾乎”一詞用得準(zhǔn)確,表達(dá)了什么意思? 5.這段文字的最后一句對(duì)盧溝橋上的石刻獅子進(jìn)行了生動(dòng)的描寫(xiě)。這一句用了什么修辭方法?這樣描寫(xiě)有什么表達(dá)作用? 序號(hào) 62 八年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)學(xué)案 《大自然的語(yǔ)言》 (一) 經(jīng)度差異是影響物候的第二個(gè)因素。經(jīng)度之所以發(fā)生影響,是離海洋遠(yuǎn)近的關(guān)系。凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷。所以

6、沿海地區(qū)的春天的來(lái)臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約一度,但在大連,連翹和榆葉梅的盛開(kāi)都比北京要遲一個(gè)星期。又如濟(jì)南蘋(píng)果開(kāi)花在四月中或谷雨節(jié),煙臺(tái)要到立夏。兩地緯度相差無(wú)幾,但煙臺(tái)靠海,春天便來(lái)得遲了。 (1)這段文字說(shuō)明的內(nèi)容是什么? (2)這段文字的中心句是第____句,這段文字是按 順序解說(shuō)事理的。 (3)用大連和北京、濟(jì)南和煙臺(tái)相比有什么作用? (4)文中運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法,作用分別是什么? (5)“凡是”“都”在文中有什么表達(dá)作用? (二) 幾千年來(lái),勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥(niǎo)去來(lái)等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系,據(jù)以安排農(nóng)事

7、。杏花開(kāi)了,就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地;桃花開(kāi)了,又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌,勞動(dòng)人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾?!边@樣看來(lái),花香鳥(niǎo)語(yǔ),草長(zhǎng)鶯飛,都是大自然的語(yǔ)言。 (1)解釋“據(jù)以安排農(nóng)事”這句話(huà)的意思。 (2)找出兩組反義詞語(yǔ)寫(xiě)在下邊。 (3)用“||”將這段文字分為三層。 (4)這段文字中有三處運(yùn)用擬人的修辭方法。將表示擬人的三個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)在下面橫線(xiàn)上。 (5)是否能將“趕快種谷子”后邊的句號(hào)改為分號(hào)? (6)本段說(shuō)明的內(nèi)容是: (7)本段扣住“草木榮枯、候鳥(niǎo)去來(lái)”舉了哪三個(gè)例子說(shuō)明自然現(xiàn)象與氣候的關(guān)系? (8)本段的說(shuō)明順序是什

8、么? (三) 立春過(guò)后,大地漸漸地沉睡中_______(A.清醒B.蘇醒;C.醒悟;D.復(fù)蘇)過(guò)來(lái)。冰雪融化,草木萌發(fā),各種花_________(A.次第;B.連續(xù);C.陸續(xù);D.全部)開(kāi)放。再過(guò)兩個(gè)月,燕子翩然歸來(lái)。不久,布谷鳥(niǎo)也來(lái)了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季,這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天,果實(shí)成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中_________(A.紛紛;B.刷刷;C.簌簌)的落下來(lái)。北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都銷(xiāo)聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里,年年如是,周而復(fù)始。 1.在語(yǔ)段中橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 2.解釋詞語(yǔ):

9、銷(xiāo)聲匿跡: 翩然: 3.這段文字的說(shuō)明對(duì)象是( ) A.物候現(xiàn)象;B.氣候變化;C.物候規(guī)律;D.四季景色變化。 4.這兩段文字的說(shuō)明順序是: ,主要的說(shuō)明方法是: 。 5.去掉“溫帶和亞熱帶區(qū)域里”這幾個(gè)詞語(yǔ)行不行,為什么? 6.本段主要表達(dá)方式是: ,這樣寫(xiě)好在哪里? 7.本題目是“大自然的語(yǔ)言”,實(shí)際指什么?這樣命題好不好?為什么? 8.杏花開(kāi)了,就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地;桃花開(kāi)了,又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌,勞動(dòng)人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾?!边@三個(gè)例子說(shuō)明什么道理? 9. 文中“年年如是”的“是”為指示代詞,請(qǐng)說(shuō)明它指代的內(nèi)容。 4

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