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1、2010-2011學(xué)年度高一政治導(dǎo)學(xué)案
《經(jīng)濟(jì)生活》第七課 個人收入的分配 第一課時 按勞分配為主體 多種分配方式并存
課型:新授課 使用時間 星期
【作業(yè)反思】
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、知識目標(biāo)
①了解我國分配制度的內(nèi)容②理解我國分配制度的所有制基礎(chǔ)
③懂得按勞分配的基本內(nèi)容和要求④了解我國按勞分配的意義和作用
⑤了解按生產(chǎn)要素參與分配的制度
2、能力目標(biāo)
①能準(zhǔn)確把握我國實(shí)行按勞分配制度的內(nèi)涵、必然性及地位的理解能力
②結(jié)合社會主義市場經(jīng)濟(jì),分析實(shí)行按生產(chǎn)要素分配的必然性和積極意義的分析能力。
3、情感
2、、態(tài)度與價值觀目標(biāo)
①堅(jiān)定社會主義分配制度優(yōu)越性的信念,增強(qiáng)擁護(hù)黨的方針的自覺性
②增強(qiáng)熱愛勞動、熱愛勞動人民的情感
【課標(biāo)導(dǎo)學(xué)】
一)我國現(xiàn)行的個人收入分配制度
1、是什么:
2、客觀必然性:
二)按勞分配
1、含義
2、基本內(nèi)容
3、原因
4、意義
5、地位
三)多種分配方式并存
1、除按勞分配外,多種分配方式包括 和 。
2、按個體勞動成果分配
3、按生產(chǎn)要素分配
意義
3、
【合作探究】
1、小吳的爸爸是一家國有企業(yè)的總工程師,月月有工資,年終有獎金;媽媽在一家外資企業(yè)做財務(wù)工作,去年增加了工資;姑姑是農(nóng)民,除了承包集體土地種植蔬菜外,兼營蔬菜收購和運(yùn)輸;收入也有所增長;二叔開了一家個體雜貨店,雖然忙些累些,可收入不好;三叔與他人合辦了一家服裝廠,自己直接經(jīng)營,去年的稅后收入比小吳的爸爸媽媽的收入總和還高出一倍。
2、判斷改錯:
(1)社會主義制度下,個人消費(fèi)品分配的基本原則是按勞分配為主體、多種分配方式并存。 ( )
(2)在我國各種所有制經(jīng)濟(jì)范圍內(nèi),都實(shí)行按勞分配。( )
(3
4、)勞動收入就是按勞分配的收入。 ( )
【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】
1、中共十六大報告中提出:“一切合法的勞動收入和合法的非勞動收入,都應(yīng)當(dāng)?shù)玫奖Wo(hù)?!毕铝懈黜?xiàng)中屬于合法的非勞動收入的是 ①機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人員的工資和獎金 ②股金分紅、技術(shù)股份分紅和房屋租金 ③農(nóng)民出售各種農(nóng)產(chǎn)品獲得的收入 ④國債利息和購買彩票獲得的獎金
A①② B①③ C②④ D③④
2、我國現(xiàn)階段只能實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。決定我國現(xiàn)階段分配制度的根本原因是
A我國實(shí)行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)
5、展的基本經(jīng)濟(jì)制度
B這一制度適應(yīng)了我國現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力水平和特點(diǎn)
C為了社會主義的根本任務(wù),為了實(shí)現(xiàn)共同富裕的長遠(yuǎn)目標(biāo)
D黨中央、國務(wù)院一心一意要提高全國人民的生活水平
3、對“效率優(yōu)先,兼顧公平”的正確理解是:①效率是公平的物質(zhì)基礎(chǔ),沒有效率的公平只能是普遍貧困 ②公平是效率的保證,沒有公平的效率只能導(dǎo)致貧富分化 ③既要反對平均主義,又要防止收入差距懸殊 ④既要實(shí)現(xiàn)“部分先富”,又要最終走向“共富”
⑤在社會主義條件下,二者既是一對矛盾,又具有一致性
A①②③ B②③④ C①③⑤ D①②③④⑤
4.上海某藥業(yè)有限公司與四位博士
6、合辦一家新的有限責(zé)任公司,原公司注冊300萬元擁有60%的股份,四位年輕博士以“無形資產(chǎn)”——知識擁有40%的股份,既實(shí)現(xiàn)了科技成果的產(chǎn)業(yè)化,又實(shí)現(xiàn)了個人技術(shù)與國有資產(chǎn)的結(jié)合。這四位博士取得的收入屬于
A按勞分配所得 B按勞動要素所得C按生產(chǎn)要素所得 D按勞分配與按生產(chǎn)要素分配所得
5.下列能夠體現(xiàn)分配問題上堅(jiān)持兼顧公平的選項(xiàng)是:①加大對西部的投資,加快西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ②扶助弱勢群體,解決貧困人口的溫飽問題 ③加快建立社會保障體系,落實(shí)“三條保障線” ④加快西電東送、西氣東輸建設(shè),促進(jìn)東部發(fā)展
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
7、
6.在我國現(xiàn)階段,除了按勞分配以外,還存在其他多種分配方式?!捌渌喾N分配方式”主要包括:①按個體勞動者勞動成果分配 ②按管理要素分配 ③按技術(shù)要素分配 ④按企業(yè)效益分配 ⑤按生產(chǎn)要素分配
A②③④⑤ B①②④⑤ C②③⑤ D①⑤
7.有人說:“個體勞動者的收入直接和他的勞動數(shù)量和質(zhì)量緊密聯(lián)系,是典型的按勞分配。”你對這一觀點(diǎn)是如何看的?
【課后練習(xí)】
1、下列說法中正確的是
A只有在公有制內(nèi)部才能進(jìn)行按勞分配,公有制內(nèi)部也只能實(shí)行按勞分配
B按資金分配和按資本分配只是表述不同,實(shí)質(zhì)是相同的
8、
C在我國社會主義社會的各個領(lǐng)域中都要認(rèn)真貫徹按勞分配原則
D確立按生產(chǎn)要素分配的原則,是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求
2、 下列所得屬于按資本要素分配的有:
①出租房屋所得的房租 ②債券持有人獲得的利息收入 ③購買商業(yè)保險獲得的賠付款
④股票分紅 ⑤以專利技術(shù)入股獲得的分紅 ⑥外資企業(yè)里工人的工資
A①②③④ B②③④ C③④⑤⑥ D①②③⑤
3.對按勞分配的分配方式理解不正確的是
A這是由我國現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)條件決定的
B社會主義條件下人們勞動的性質(zhì)和特點(diǎn),是實(shí)行這一分配方式的直接原因
9、
C它是對幾千年來不勞而獲的剝削制度的根本否定,體現(xiàn)了勞動者共同勞動、平均分配的社會地位
D它不是我國現(xiàn)有分配方式的全部,但也不是普通的一種方式,是在其中居主體地位
4. 黨的十六大報告指出:“確立勞動、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則?!边@一原則的提出
①是對以往分配制度改革認(rèn)識的深化
②承認(rèn)了勞動、資本、技術(shù)和管理都是創(chuàng)造社會財富的源泉
③是對按勞分配原則的進(jìn)一步完善
④目的是“讓一切創(chuàng)造財富的源泉充分涌流,以造福于人民”
A①② B①②③ C②③ D①
10、②④
5.《中華人民共和國憲法修正案》第14條規(guī)定:“……堅(jiān)持按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度?!毕铝凶龇ǚ线@一分配制度的有
A盡量利用行業(yè)壟斷或某些特殊政策為本單位職工謀取實(shí)際利益,改善職工生活
B規(guī)范收入分配,消除收入差距,防止兩極分化
C個體勞動者的勞動成果扣除成本和稅收后直接歸勞動者所有
D國家實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,中央財政加大對西部地區(qū)的扶持、支持力度,努力縮小西部地區(qū)與東部發(fā)達(dá)地區(qū)的發(fā)展差距
6.“分配方式本質(zhì)上畢竟取決于可分配的產(chǎn)品的數(shù)量?!边@是說
A實(shí)行按勞分配是社會主義的一個本質(zhì)特征 B分配制度取決于可分配的產(chǎn)品的數(shù)量
C生產(chǎn)資料所有制決定產(chǎn)品的分配
11、方式 D生產(chǎn)力發(fā)展水平是決定分配方式的物質(zhì)基礎(chǔ)
7.四川省人事廳下發(fā)文件,允許企業(yè)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員在完成本職工作和保守本單位技術(shù)商業(yè)秘密、不侵犯本單位或從事相關(guān)研究課題的知識產(chǎn)權(quán)和經(jīng)濟(jì)權(quán)益的前提下,跨單位兼職,多職多薪。從分配角度講,這一做法
A將拉大收入差距,加劇貧富差別,不利于共同富裕目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
B 體現(xiàn)了按勞分配與按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合
C反映出國家對知識的重視,有利于科技人員發(fā)揮聰明才智
D會導(dǎo)致有些技術(shù)人員一心謀取“灰色收入”而荒廢了新技術(shù)的研發(fā)
8. 我國實(shí)行現(xiàn)行的分配制度和分配政策的首要目標(biāo)是:
①促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展 ②將收入差距控制在合理的范圍內(nèi)
12、③實(shí)現(xiàn)全體社會成員的同步富裕 ④促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益的提高
A①④ B②④ C①②③ D①②④
9. 按勞分配與生產(chǎn)資料社會主義公有制之間的關(guān)系是:
①二者同屬生產(chǎn)關(guān)系范疇,都由生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定 ②后者為前者提供了可能性
③前者是后者在分配關(guān)系上的體現(xiàn) ④前者是后者的前提
A①②③ B①②④ C①③④ D②③④
10.有關(guān)專家指出:生產(chǎn)和消費(fèi)的主體都是“經(jīng)濟(jì)的人”,如果不能通過合理的分配方式得到利益實(shí)現(xiàn),生產(chǎn)和消費(fèi)都將會失去動力。這次改革,事實(shí)上確定了企業(yè)家是
13、區(qū)別于腦力勞動和體力勞動的一種“生產(chǎn)要素”,以其獨(dú)立的市場價格參與分配,效率體現(xiàn)得更充分,激勵作用更強(qiáng)。
運(yùn)用個人收入分配的有關(guān)知識,談?wù)勀銓@一改革舉措的認(rèn)識。
本課時練習(xí)參考答案
【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】CBDDBD
7答:題目觀點(diǎn)是錯誤的。 (1)按勞分配是社會主義制度下個人消費(fèi)品的分配原則,是公有制經(jīng)濟(jì)條件下的分配原則。 (2)個體經(jīng)濟(jì)個人消費(fèi)品分配實(shí)行的是按個體勞動所得分配。這部分收入來源于個體勞動者勞動所得,也來源于勞動者所擁有的資金和生產(chǎn)資料所帶來的收入,還來源于經(jīng)營者所帶來的收入。 (3)由此可見,按勞分配與按個體勞動者勞動成果分配是兩種不同范圍的分配,將二者混淆是錯誤的。
【課后練習(xí)】CBDDB DBAA
10答:(1)目前,我國實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,把按勞分配與按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來,堅(jiān)持效率優(yōu)先、兼顧公平的原則。 (2)189家中央企業(yè)負(fù)責(zé)人實(shí)行年薪制,就是上述分配制度和分配原則的具體體現(xiàn)。 (3)實(shí)行這一制度,把按勞分配和按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來,必然能夠極大地調(diào)動這些企業(yè)負(fù)責(zé)人的積極性,從而對生產(chǎn)力的發(fā)展和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高產(chǎn)生巨大的推動作用。