《工商管理類》PPT課件

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1、物流管理物流管理LOGISTICSMANAGEMENT 專業(yè)代碼：專業(yè)代碼：110210W管理資源吧（），提供海量管理資料免費下載！專業(yè)代碼：專業(yè)代碼：110210W-110210W-工商管理類工商管理類專業(yè)特點：專業(yè)特點：以管理學(xué)為主，顧及工學(xué)，達到經(jīng)濟學(xué)的目的。以管理學(xué)為主，顧及工學(xué)，達到經(jīng)濟學(xué)的目的。研究方法：研究方法：建立建立“對立統(tǒng)一的思想對立統(tǒng)一的思想”，用矛盾分析法，研究，用矛盾分析法，研究 物流管理理論和技術(shù)。物流管理理論和技術(shù)。人才層次：人才層次：博士博士-物流戰(zhàn)略和大系統(tǒng)決策物流戰(zhàn)略和大系統(tǒng)決策 碩士碩士-物流業(yè)務(wù)經(jīng)營決策物流業(yè)務(wù)經(jīng)營決策 本科本科-物流作業(yè)過程管理物流作業(yè)

2、過程管理 ?？茖？?物流過程的實際操作物流過程的實際操作 管理原理、技術(shù)、方法、經(jīng)濟性培養(yǎng)方法：培養(yǎng)方法：管理學(xué)管理學(xué)運籌學(xué)運籌學(xué)經(jīng)濟學(xué)經(jīng)濟學(xué)系統(tǒng)論系統(tǒng)論 供應(yīng)業(yè)供應(yīng)業(yè) 制造業(yè)制造業(yè) 消費者消費者流通業(yè)流通業(yè)物流管理的原理、技術(shù)方法、經(jīng)濟 等 物流管理專業(yè)介紹物流管理專業(yè)介紹一、一、如何認識如何認識 物流管理物流管理二、前景展望二、前景展望三、教育特色三、教育特色1、市場孕育、市場孕育“物物流流”2、管理打造、管理打造“物物流流”3、物流管理的個性、物流管理的個性1、企業(yè)急需專業(yè)、企業(yè)急需專業(yè)人才人才2、就業(yè)、就業(yè)“崗位群崗位群”2、培養(yǎng)特色、培養(yǎng)特色3、師資應(yīng)有特色、師資應(yīng)有特色1、教學(xué)計劃

3、特色、教學(xué)計劃特色一、如何認識物流管理一、如何認識物流管理(1)(1)市場的變遷市場的變遷商品力單軸指向時代商品力、銷售力雙軸指向時代商品力、銷售力、形象力三軸指向時代企業(yè)如何獲得競爭優(yōu)勢？(2)(2)、企業(yè)經(jīng)營形態(tài)的變革、企業(yè)經(jīng)營形態(tài)的變革產(chǎn)品生產(chǎn) 商品生產(chǎn) 資本經(jīng)營型生產(chǎn)經(jīng)營型知識經(jīng)營型生產(chǎn)型僅考慮生產(chǎn)，以提高生產(chǎn)效率為主研究市場不深，主要追隨 -創(chuàng)業(yè)階段-兩手抓、兩手都要硬。實現(xiàn)效率、效益的二重性。（中國大多數(shù)企業(yè)）。參與市場的激烈競爭-競爭者，-穩(wěn)定階段-注重“立體”效益，開始注重CI，完成資本積累，分散風(fēng)險，進行資本的增值保值。（中國大中型效益較好企業(yè)）。逐漸成為市場的領(lǐng)導(dǎo)者 -發(fā)展

4、階段-以知識資源、無形資產(chǎn)為第一配置要素，追求高附加值-生命周期較短，企業(yè)實力的真正體現(xiàn)。（中國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)）。第四方物流企業(yè)。-騰飛階段-處于各階段的企業(yè)如何持續(xù)發(fā)展？處于各階段的企業(yè)如何持續(xù)發(fā)展？(3)(3)、企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的要求、企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的要求企業(yè)要在市場中獲得競爭優(yōu)勢 獲得可持續(xù)發(fā)展1、研究消費的差異性2、確定細分市場3、需求調(diào)查4、結(jié)合企業(yè)資源實際確定服務(wù)對象 抓機遇鑄形象消費者由認識到認可再到認同、信任CI經(jīng)營成本降低經(jīng)營成本降低工作過程中的成本核算，實行成本倒推（節(jié)約）第一利潤泉提高勞動效率第二利潤泉物流成本占商品貨幣成本的物流成本占商品貨幣成本的 3045%占時間成本的占

5、時間成本的95%企業(yè)腳下的金礦企業(yè)腳下的金礦-企業(yè)企業(yè)第三利潤泉第三利潤泉降低物流成本降低物流成本(4)(4)、物流的產(chǎn)生、物流的產(chǎn)生A、企業(yè)將風(fēng)險轉(zhuǎn)移企業(yè)將風(fēng)險轉(zhuǎn)移B、企業(yè)要集中精力顧及核心業(yè)務(wù)企業(yè)要集中精力顧及核心業(yè)務(wù)1、技術(shù)活動-創(chuàng)造商品力2、研究市場-創(chuàng)造銷售力3、導(dǎo)入CI-鑄造形象力找一個物流技術(shù)專業(yè)化企業(yè)：既能保證及時供應(yīng)，又能降低成本，使企業(yè)整體效益最大化時代孕育了：物流物流-物質(zhì)實體由供應(yīng)者向需求者的物理移動，它是一系列創(chuàng)造時間價值和空間價值的經(jīng)濟活動，它包括運輸、保管、配送、包裝、裝卸、流通加工及物質(zhì)信息處理等多項基本活動的統(tǒng)一。（西方發(fā)達國家占GDP的1011%；我國占GD

6、P的2033%）同時也孕育了物流企業(yè)-為物質(zhì)實體的供應(yīng)者和需求者提供專業(yè)服務(wù)的企業(yè)-目標：A、貨物及時、準確、安全送達；B、發(fā)揮專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢，使物流成本最小化，為客戶創(chuàng)造低成本的市場優(yōu)勢。（5 5）、如何認識物流）、如何認識物流(a)(a)物流個性物流個性 完成實體產(chǎn)品的空間、時間位移完成實體產(chǎn)品的空間、時間位移-無形產(chǎn)品無形產(chǎn)品 （外表表現(xiàn)（外表表現(xiàn)-服務(wù)服務(wù)？）(b)(b)四流合一【商四流合一【商 流、物流、物 流、資流、資 金金 流、信流、信 息息 流】流】物流的先導(dǎo)物流的先導(dǎo) 商流的基礎(chǔ)商流的基礎(chǔ) 服務(wù)的另一渠道服務(wù)的另一渠道 企業(yè)綜合水平的展示企業(yè)綜合水平的展示 物流供應(yīng)商在物流過程

7、中是以交替出現(xiàn)在市場中，解決生產(chǎn)和消物流供應(yīng)商在物流過程中是以交替出現(xiàn)在市場中，解決生產(chǎn)和消費之間存在著的數(shù)量、質(zhì)量、時間和空間上的矛盾，實現(xiàn)生產(chǎn)和費之間存在著的數(shù)量、質(zhì)量、時間和空間上的矛盾，實現(xiàn)生產(chǎn)和消費間高質(zhì)量的結(jié)合。消費間高質(zhì)量的結(jié)合。-？（6 6）、物流的存在空間）、物流的存在空間以供應(yīng)鏈為例：以供應(yīng)鏈為例：生產(chǎn)商批發(fā)商或分銷中心零售商客戶 物流企業(yè)業(yè)務(wù)空間物流企業(yè)業(yè)務(wù)空間-運輸、倉儲、加工、包裝及配送運輸、倉儲、加工、包裝及配送前向或后向一體化的成本？前向或后向一體化的成本？倉倉儲？儲？倉倉儲？儲？流通流通加工？加工？包裝？包裝？1 1、企業(yè)生產(chǎn)物流、企業(yè)生產(chǎn)物流？降低成本？降低成

8、本 工藝流程再造？進入否？工藝流程再造？進入否？憑何進入？憑何進入？2 2、企業(yè)供應(yīng)物流、企業(yè)供應(yīng)物流3 3、企業(yè)銷售物流、企業(yè)銷售物流4 4、企業(yè)回收物流、企業(yè)回收物流（冶金行業(yè)每年（冶金行業(yè)每年3 3千萬噸，占總產(chǎn)量的千萬噸，占總產(chǎn)量的30%30%左右）左右）？進入否？憑何進入。？進入否？憑何進入。5 5、企業(yè)廢棄物流、企業(yè)廢棄物流6 6、物流的存在空間、物流的存在空間如何高效、成本低？（7）、）、企業(yè)物流、物流企業(yè)的發(fā)展策略與運作模式企業(yè)物流、物流企業(yè)的發(fā)展策略與運作模式個性決定的發(fā)展策略個性決定的發(fā)展策略網(wǎng)絡(luò)化網(wǎng)絡(luò)化+區(qū)域化區(qū)域化+柔性化柔性化 及時、安全、迅速完成四流合及時、安全、迅

9、速完成四流合一的物流，同時創(chuàng)造規(guī)模效益。一的物流，同時創(chuàng)造規(guī)模效益。個性決定的運作模式個性決定的運作模式采取綜合物流代理為主要形式的客戶定制服務(wù)采取綜合物流代理為主要形式的客戶定制服務(wù)國有大中企業(yè)不景氣不作太大投資，進行閑置資產(chǎn)整合低成本、高擴張1、將主要成本部門及產(chǎn)品服務(wù)的生產(chǎn)部門的大部分業(yè)務(wù)外包，注重建立自己的銷售隊伍，并將協(xié)作單位納入自己的經(jīng)營軌道。2、公司經(jīng)營的核心能力僅是綜合物流代理業(yè)務(wù)的銷售、采購、協(xié)調(diào)管理、組織設(shè)計的方法和經(jīng)驗。3、注重業(yè)務(wù)流程創(chuàng)新和組織機制創(chuàng)新4、提高管理效率和效益，實行 低成本低成本運作，5、堅持品牌經(jīng)營、產(chǎn)品（服務(wù)）經(jīng)營和資本經(jīng)營相結(jié)合的系統(tǒng)經(jīng)營理念1、企業(yè)

10、發(fā)展目標與員工、供應(yīng)商、經(jīng)營商發(fā)展目標充分結(jié)合，形成利益共同體 2、重視員工和外部協(xié)作經(jīng)營商的培訓(xùn)，協(xié)助其實現(xiàn)目標3、建立和完善企業(yè)的物流網(wǎng)絡(luò)，分級管理-職責(zé)明確，責(zé)、權(quán)、利對等，操作和行銷分開 4、實行優(yōu)先認股的內(nèi)部管理機制，促進企業(yè)發(fā)展 5、組建客戶俱樂部，穩(wěn)定客戶群 6、開發(fā)建立物流信息系統(tǒng)，應(yīng)用物流先進技術(shù) 7、逐步引入CI具體措施(1)管理管理是在特定的環(huán)境下，對組織所擁有的資源，進行有效的計劃、是在特定的環(huán)境下，對組織所擁有的資源，進行有效的計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制，實現(xiàn)組織既定目標的活動過程。組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制，實現(xiàn)組織既定目標的活動過程。管理本身無目的，只能依附于組織，

11、為實現(xiàn)組織目標有效管理本身無目的，只能依附于組織，為實現(xiàn)組織目標有效服務(wù)服務(wù) 管理的過程是一系列相互關(guān)聯(lián)連續(xù)進行的工作構(gòu)成管理的過程是一系列相互關(guān)聯(lián)連續(xù)進行的工作構(gòu)成的的 管理追求管理追求效率和效益效率和效益 管理是在一定的環(huán)境下進行的管理是在一定的環(huán)境下進行的管管-管得?。汗艿米。簡T工的行為一致奔向企業(yè)目標，形成統(tǒng)一、員工的行為一致奔向企業(yè)目標，形成統(tǒng)一、高效、規(guī)范的集體行為高效、規(guī)范的集體行為=團隊精神。團隊精神。職權(quán)職權(quán)+制度制度+企業(yè)文化企業(yè)文化 實現(xiàn)管理的雙二重性實現(xiàn)管理的雙二重性基礎(chǔ)：基礎(chǔ)：管理不錯位和計劃嚴謹管理不錯位和計劃嚴謹理理-理得順：理得順：企業(yè)內(nèi)外各部門能有效溝通，信息

12、暢通，步企業(yè)內(nèi)外各部門能有效溝通，信息暢通，步調(diào)一致，系統(tǒng)整體優(yōu)化。調(diào)一致，系統(tǒng)整體優(yōu)化。基礎(chǔ)基礎(chǔ)：組織結(jié)構(gòu)符合企業(yè)可持組織結(jié)構(gòu)符合企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的要求續(xù)發(fā)展的要求崗位職責(zé)明確，制度完善，控制到位，管理崗位職責(zé)明確，制度完善，控制到位，管理無縫隙無縫隙員工成熟度高，積極履行職責(zé)，主動創(chuàng)新。員工成熟度高，積極履行職責(zé)，主動創(chuàng)新。管理理論：經(jīng)營管理學(xué)、生產(chǎn)與運作管理、經(jīng)營戰(zhàn)略學(xué)、公司理財、營銷管理學(xué)、成本控制學(xué)、價值鏈管理學(xué)、7S、5W、人力資源管理、管理經(jīng)濟學(xué)等物流管理物流管理就是就是如何如何高效高效解決生產(chǎn)和消費之間存在著的數(shù)解決生產(chǎn)和消費之間存在著的數(shù)量、質(zhì)量、時間和空間上的矛盾，實現(xiàn)生產(chǎn)和

13、消費間高質(zhì)量量、質(zhì)量、時間和空間上的矛盾，實現(xiàn)生產(chǎn)和消費間高質(zhì)量的結(jié)合的結(jié)合-通過創(chuàng)造時間、空間經(jīng)濟價值，為企業(yè)贏得市場通過創(chuàng)造時間、空間經(jīng)濟價值，為企業(yè)贏得市場優(yōu)勢，獲得可持續(xù)發(fā)展的能力。優(yōu)勢，獲得可持續(xù)發(fā)展的能力。管理理論與物流個性的融合，使物流的發(fā)展具有了強目標性、管理理論與物流個性的融合，使物流的發(fā)展具有了強目標性、計劃性、整合性、質(zhì)量性、理論性、附值性、技術(shù)性、暢通性、計劃性、整合性、質(zhì)量性、理論性、附值性、技術(shù)性、暢通性、-創(chuàng)造了最大的時間、空間價值，促進了物流的健康發(fā)展。創(chuàng)造了最大的時間、空間價值，促進了物流的健康發(fā)展。(2)(2)管理理論與物流個性的融合創(chuàng)造了物流管理管理理論與

14、物流個性的融合創(chuàng)造了物流管理（1）以系統(tǒng)、權(quán)變管理理論結(jié)晶出物流管理必須實施）以系統(tǒng)、權(quán)變管理理論結(jié)晶出物流管理必須實施“供應(yīng)鏈管理供應(yīng)鏈管理”的戰(zhàn)略思想。的戰(zhàn)略思想。（2）管理過程注重）管理過程注重“管理的雙二重性管理的雙二重性”（3）管理的具體方案采取目標管理、全面計劃管理、全面質(zhì)量管理）管理的具體方案采取目標管理、全面計劃管理、全面質(zhì)量管理和和JUST IN TIME等先進技術(shù)，并在實踐中技術(shù)創(chuàng)新。等先進技術(shù)，并在實踐中技術(shù)創(chuàng)新。供應(yīng)鏈管理（供應(yīng)鏈管理（SUPPLY CHAIN MANAGEMENT）使物流使物流企業(yè)融入到商品供應(yīng)者、需求者之間，與之真誠合作，追企業(yè)融入到商品供應(yīng)者、需求

15、者之間，與之真誠合作，追求共同利益，體現(xiàn)求共同利益，體現(xiàn)“雙贏雙贏”，打造企業(yè)，打造企業(yè)“航母航母”效效率率效效果果自然自然屬性屬性社會社會屬性屬性人機有效結(jié)合，創(chuàng)造效率人機有效結(jié)合，創(chuàng)造效率有效溝通，鑄造形象有效溝通，鑄造形象二、物流管理專業(yè)發(fā)展前景較好二、物流管理專業(yè)發(fā)展前景較好1 1、供應(yīng)企業(yè)、需求企業(yè)現(xiàn)存問題、供應(yīng)企業(yè)、需求企業(yè)現(xiàn)存問題2 2、專業(yè)物流企業(yè)現(xiàn)存問題、專業(yè)物流企業(yè)現(xiàn)存問題（1）認識到位，物流管理集成不到位）認識到位，物流管理集成不到位（2）物流規(guī)劃能力較弱）物流規(guī)劃能力較弱（3）物流管理技術(shù)落后）物流管理技術(shù)落后物流理念尚可物流理念尚可無專業(yè)技術(shù)人才無專業(yè)技術(shù)人才造成造成

16、通過對中州鋁業(yè)集團、北京箱包集團、金誠制造通過對中州鋁業(yè)集團、北京箱包集團、金誠制造集團、濟南煉油、濟南鋼鐵、潤華集團、試金集集團、濟南煉油、濟南鋼鐵、潤華集團、試金集團、冠魯集團、魯能潤瑞等十四行業(yè)分析團、冠魯集團、魯能潤瑞等十四行業(yè)分析（1）物流管理戰(zhàn)略思想錯位）物流管理戰(zhàn)略思想錯位（2）物流運作過程控制技術(shù)較弱）物流運作過程控制技術(shù)較弱（3）物流管理技術(shù)概念化）物流管理技術(shù)概念化（4）物流營銷能力落后）物流營銷能力落后（5）電子商務(wù)應(yīng)用能力處于概念階段）電子商務(wù)應(yīng)用能力處于概念階段通過對蓋家溝國際物流中心、黃臺物流中心分析通過對蓋家溝國際物流中心、黃臺物流中心分析總經(jīng)理理念超前，總經(jīng)理理

17、念超前，員工能力較差，經(jīng)員工能力較差，經(jīng)常出現(xiàn)管理錯位常出現(xiàn)管理錯位造成造成（1）專業(yè)物流企業(yè)的管理和技術(shù)崗位）專業(yè)物流企業(yè)的管理和技術(shù)崗位（2）連鎖企業(yè)配送中心的管理和技術(shù)崗位）連鎖企業(yè)配送中心的管理和技術(shù)崗位（3）現(xiàn)代貨運企業(yè)、倉儲企業(yè)的管理和技術(shù)崗位）現(xiàn)代貨運企業(yè)、倉儲企業(yè)的管理和技術(shù)崗位（4）現(xiàn)代商業(yè)企業(yè)、工業(yè)企業(yè)的相應(yīng)管理和技術(shù)崗位）現(xiàn)代商業(yè)企業(yè)、工業(yè)企業(yè)的相應(yīng)管理和技術(shù)崗位技術(shù)崗位（群）：物流計劃員、配裝員、接貨員、理貨員、倉技術(shù)崗位（群）：物流計劃員、配裝員、接貨員、理貨員、倉保員、結(jié)算員、配送員、配送加工員、調(diào)度員、成本控制員、保員、結(jié)算員、配送員、配送加工員、調(diào)度員、成本控制

18、員、報關(guān)員、核算員報關(guān)員、核算員 （共（共12個）個）管理崗位（群）：項目管理、市場拓展、大客戶服務(wù)與管理、管理崗位（群）：項目管理、市場拓展、大客戶服務(wù)與管理、質(zhì)量控制、物流規(guī)劃、供應(yīng)鏈運作管理質(zhì)量控制、物流規(guī)劃、供應(yīng)鏈運作管理 （共（共 6 個）個）（1 1）供應(yīng)鏈物流系統(tǒng)的操作技術(shù)）供應(yīng)鏈物流系統(tǒng)的操作技術(shù) （2 2）業(yè)務(wù)外包與資源外購的操作技術(shù)）業(yè)務(wù)外包與資源外購的操作技術(shù) （3 3）流運作過程的控制技術(shù)）流運作過程的控制技術(shù) （4 4）供應(yīng)物流系統(tǒng)的集成技術(shù)）供應(yīng)物流系統(tǒng)的集成技術(shù) （5 5）配送物流的高效技術(shù)）配送物流的高效技術(shù) （6 6）一體化物流的操作技術(shù)）一體化物流的操作技術(shù)

19、 三、教育特色（1 1）編制教學(xué)計劃特色）編制教學(xué)計劃特色 教學(xué)計劃是在如何運作企業(yè)經(jīng)營的基礎(chǔ)上編制的，具有較強的可操作教學(xué)計劃是在如何運作企業(yè)經(jīng)營的基礎(chǔ)上編制的，具有較強的可操作性和前瞻性，符合企業(yè)對人才的要求，并提出執(zhí)行教學(xué)計劃時要性和前瞻性，符合企業(yè)對人才的要求，并提出執(zhí)行教學(xué)計劃時要突出控制突出控制六個要點：六個要點：（2）完成教學(xué)計劃特色的設(shè)想）完成教學(xué)計劃特色的設(shè)想A、教師要經(jīng)常參與企業(yè)的物流管理、教師要經(jīng)常參與企業(yè)的物流管理B、要為教師創(chuàng)造條件參與省、市經(jīng)濟論壇會、要為教師創(chuàng)造條件參與省、市經(jīng)濟論壇會C、要為教師創(chuàng)造條件進行院校間的合作與交流、要為教師創(chuàng)造條件進行院校間的合作與交

20、流D、在濟南市建立專業(yè)物流企業(yè)、連鎖企業(yè)配送中心、現(xiàn)代貨運企、在濟南市建立專業(yè)物流企業(yè)、連鎖企業(yè)配送中心、現(xiàn)代貨運企業(yè)、倉儲企業(yè)、現(xiàn)代商業(yè)企業(yè)、工業(yè)企業(yè)業(yè)、倉儲企業(yè)、現(xiàn)代商業(yè)企業(yè)、工業(yè)企業(yè)6個實習(xí)基地，并建立個實習(xí)基地，并建立長期合作關(guān)系長期合作關(guān)系 E、建設(shè)綜合實驗室、演練室、建設(shè)綜合實驗室、演練室F、制定、制定“控制要素控制要素”的前期、中期、后期控制方案及運作方案的前期、中期、后期控制方案及運作方案提高教師業(yè)務(wù)能力師資？倉儲、配送實訓(xùn)在基地，其他實訓(xùn)在學(xué)院？倉儲、配送實訓(xùn)在基地，其他實訓(xùn)在學(xué)院 2 2、培養(yǎng)學(xué)生有五個特色點培養(yǎng)學(xué)生有五個特色點：（1）樹立一個理念：以系統(tǒng)、權(quán)變理論，構(gòu)建起

21、樹立一個理念：以系統(tǒng)、權(quán)變理論，構(gòu)建起“供應(yīng)鏈管理供應(yīng)鏈管理”的的 理論體系理論體系（2）保證兩個定位：管理理論知識寬厚，物流操作技術(shù)實用）保證兩個定位：管理理論知識寬厚，物流操作技術(shù)實用（3）實現(xiàn)三個目標：基礎(chǔ)課實現(xiàn)三個目標：基礎(chǔ)課 素質(zhì)高，專業(yè)課素質(zhì)高，專業(yè)課 能力強，能力強，實習(xí)、實訓(xùn)、演練課實習(xí)、實訓(xùn)、演練課 操作技能過硬；操作技能過硬；（4）突出四個階段：素質(zhì)教育打基礎(chǔ)突出四個階段：素質(zhì)教育打基礎(chǔ) 特長生制展個性特長生制展個性 校企聯(lián)合找出路校企聯(lián)合找出路 個案指導(dǎo)求發(fā)展個案指導(dǎo)求發(fā)展（5）考取五種證書：考取五種證書：?？仆庹Z（?？仆庹Z（PET）證書（部分學(xué)生獲取英語四級證書）證書（

22、部分學(xué)生獲取英語四級證書）助理電子商務(wù)師證書助理電子商務(wù)師證書 初級計算機網(wǎng)絡(luò)證書初級計算機網(wǎng)絡(luò)證書 部分學(xué)生獲取報關(guān)員證書部分學(xué)生獲取報關(guān)員證書 物流配送員證書物流配送員證書（1 1）具有求實創(chuàng)新的教學(xué)理念和較強的責(zé)任心）具有求實創(chuàng)新的教學(xué)理念和較強的責(zé)任心（2 2）了解物流業(yè)發(fā)展方向，具有與企業(yè)接軌的能力，并得到企業(yè)的）了解物流業(yè)發(fā)展方向，具有與企業(yè)接軌的能力，并得到企業(yè)的 認可認可（3 3）具有寬厚的管理專業(yè)理論知識和實際操作技能）具有寬厚的管理專業(yè)理論知識和實際操作技能（4 4）了解）了解“物流物流”和和“物流管理物流管理”的個性，掌握其發(fā)展趨勢，有超的個性，掌握其發(fā)展趨勢，有超前的知識儲備前的知識儲備（5 5）考取物流管理專業(yè)的資格證書）考取物流管理專業(yè)的資格證書師資師資