《第一單元走進化學世界》復習課PPt.ppt

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1、,第一單元 走進化學世界 復習課,定義:化學是在分子原子層次上研究物質(zhì)的 _____________________________ 的一門基礎自然科學。,性質(zhì)、組成、結(jié)構、及其變化規(guī)律,化學是一門以 為基礎的科學.,實驗,火藥,造紙術,印刷術,指南針,火藥,造紙術,造紙,火藥,燒瓷器,化學的發(fā)展,近代______（原子論） _______（分子學說）重要結(jié)論：物質(zhì)是由原子和分子構成的；分子的破裂和原子的重新組合是化學變化的基礎，即在化學變化中分子會破裂，而原子不會破裂，但可重新組合成新分子。 1869年_________發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表，就使化學學習和研究變得有規(guī)律可循

2、。,道爾頓,阿伏加德羅,門捷列夫,,2 奠定近代化學基礎的是（ ）,A 門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期表 B 火的發(fā)現(xiàn)和利用 C 原子論和分子學說的創(chuàng)立 D 拉瓦錫測定空氣的組成,1 下列所屬07年的科技成果中，主要屬于化學研究范疇的是（ ）,A 利用人體皮膚細胞“仿制”成胚胎干細胞 B 發(fā)現(xiàn)類似地球的太陽系外行星 C 發(fā)現(xiàn)由碳水化合物制取氫氣的新技術 D 量子通訊距離創(chuàng)下新紀錄,C,C,無新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成,形狀、狀態(tài)的改變,發(fā)光,放熱,變色、氣體、沉淀等,有無新物質(zhì)生成（判斷依據(jù)）,化變中一定有物變,物變中不一定有化變,一、物質(zhì)的變化,放熱、發(fā)光、變色、生成氣體、產(chǎn)生沉淀等，這些象可以幫助我們

3、推斷是否發(fā)生了化學變化。,,,物質(zhì)的性質(zhì),（二）物質(zhì)的性質(zhì),物理性質(zhì)：不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、溶解性、揮發(fā)性，導電性，導熱性，磁性等。,化學性質(zhì)：通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如：可燃性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性、酸性、堿性，毒性等,1. 下列過程中，只發(fā)生物理變化的是,A火箭發(fā)射 B節(jié)日焰火 C風力發(fā)電 D葡萄釀酒,C,練一練：,2. 下列變化過程中，既發(fā)生了物理變化又發(fā)生了化學變化的是 A衣柜中的樟腦丸逐漸不見了 B晚上停電了，點燃蠟燭照明 C自然界風霜雪雨的轉(zhuǎn)換 D家具廠將木材制成桌椅 3. 下列成語包含有化學變化的是

4、A刻舟求劍 B 百煉成鋼,C風吹草動 D 量體裁衣,B,B,練一練：,4. 下列現(xiàn)象與物質(zhì)的化學性質(zhì)無關的是（B） A綠色植物光合作用 B銅絲導電 C將膽礬溶液與氫氧化鈉溶液混合后產(chǎn)生藍色沉淀 D著火點40左右的白磷需保存在水中,練一練：,,5、下列變化有一種變化與其它三種變化的類型不同，這種變化是 （ ） A、蒸發(fā) B、變形 C、水變成冰 D、物質(zhì)燃燒,練一練：,D,6. 生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學變化的是 （ ）,A冰雪融化 B美酒飄香 C菜刀生銹 D輪胎爆炸,C,,7、判斷鎂帶在空氣中燃燒是化學變化的主要依據(jù)是（

5、 ） A、產(chǎn)生耀眼的白光 B、放出大量的熱 C、生成白色固體 D、鎂帶消失,練一練：,C,B,D,辨一辨,下列描述哪些是物理變化？哪些是化學變化？哪些是物理性質(zhì)？哪些是化學性質(zhì)？ A、銅綠受熱時會分解 B、純凈的水是無色無味的液體 C、鎂帶在空氣中燃燒后變成了氧化鎂 D、氧氣不易溶于水且比空氣密度大 E、木棒受力折斷 F、鐵生銹 G、煤著火燃燒，殘余一堆灰燼,化學性質(zhì),物理性質(zhì),化學變化,物理性質(zhì),物理變化,化學變化,化學變化,蠟燭燃燒實驗（描述現(xiàn)象時不可出現(xiàn)產(chǎn)物名稱） （1）火焰：焰心、內(nèi)焰、外焰（溫度最高） （2）比較各火焰層溫度：用一火柴梗平放入火焰中?，F(xiàn)象：_________

6、_；結(jié)論：________ （3）檢驗產(chǎn)物 H2O：_______________ CO2：________________________ （4）熄滅后：___________ 點燃白煙：_______________________ 。,兩端先碳化,外焰溫度最高,用冷而干燥的燒杯罩火焰 上方，燒杯內(nèi)有水霧。,取下燒杯，倒入澄清石灰水，振蕩，變渾濁,有白

7、煙（為石蠟固體小顆粒）；,蠟燭復燃,對蠟燭及其燃燒的探究,如何收集一瓶人呼出的氣體？,這種方法說明收集的氣體具有什么性質(zhì)？是最佳方案嗎？,對人體吸入空氣和呼出氣體的探究,探究比較呼出氣體和吸進的空氣,往盛有空氣和呼出 氣體的集氣瓶分別 伸進燃著的木條,木條在盛有空 氣的集氣瓶中 燃燒比較旺,氧氣的含量： 呼出氣體< 空氣,往盛有空氣和呼出 氣體的集氣瓶分別 加入澄清石灰水,呼出氣體使 澄清石灰水 變渾濁,二氧化碳的含量： 呼出氣體空氣,往干燥的玻璃片 哈氣,玻璃片上 有水珠產(chǎn)生,水蒸汽的含量： 呼出氣體空氣,例1 ： 現(xiàn)有三瓶氣體，分別為空氣、二氧化碳和氧氣，用簡單的方法來鑒別。,答：用燃著的

8、木條分別伸入瓶中，如果燃燒更旺的是氧氣，熄滅的是二氧化碳，無明顯現(xiàn)象的是空氣。,例三：,實驗室中常用于檢驗二氧化碳的物質(zhì)是（ ）,A、水 B、食鹽水 C、酒精 D、澄清石灰水,C,例二：,蠟燭在空氣中燃燒的生成物主要有（ ）,A、只有水 B、只有二氧化碳 C、水和二氧化碳 D、大量灰燼,D,支持儀器,三腳架,鐵夾夾持試管的位置應在離試管口1/3處。手持試管夾的長柄，不要把拇指按在短柄上。試管夾夾持試管時，應將試管夾從試管底部往上套。,試劑瓶,廣口瓶,細口瓶,滴瓶,該滴管不可清洗,可清洗,,溫度計,漏斗,燃燒匙,坩堝鉗,磨沙面向下,錐形瓶,小結(jié) (一)容器與反應容器,1、可直接加熱,

9、2、隔石棉網(wǎng)加熱,3、不能加熱的,錐形瓶,(二)計量儀器,(三)漏斗,(四 )夾持器,,,(五)取用藥品的儀器,(六)氣體的凈化裝置,,,(七)其他,,,藥匙,石棉網(wǎng),蒸發(fā)皿,坩堝鉗,錐形瓶,長頸漏斗,干燥管,漏斗,量筒,燒杯,膠頭滴管,鐵架臺,試管,酒精燈,水槽,集氣瓶,U形管,帶導管的橡皮塞,Hi，以后會常見面，請記住我好嗎？,二、化學實驗基本操作,2、藥品的取用原則,不能用手接觸藥品、不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味、不得嘗任何藥品的味道。,3、剩余藥品的處理：,應該嚴格按照實驗規(guī)定的用量取用藥品、如果沒有說明用量，一般按最少量取用：液體 1-2mL，固體只需蓋滿試管底部。,,不能放回

10、原瓶，不能隨意丟棄，更不要拿出實驗室，要放入指定的容器內(nèi)。,（一）實驗室藥品的取用規(guī)則,1、接觸藥品三不原則,（二）. 固體藥品的取用（盛放廣口瓶）,(1) 塊狀藥品的取用,橫放容器，把藥品放在容器口,把容器慢慢豎立起來，使藥品順著器壁滑到底部,,,一橫、二放、三慢豎,(2) 粉末狀藥品的取用,一斜、二送、三直立,注意：（）藥匙和鑷子在使用前和使用后都要擦拭干凈。 （）,白磷存放在水中，鈉存放于石蠟油或煤油中。,2、液體藥品的取用,保存在細口瓶中,大量液體,一定量的液體,直接傾倒,量筒和膠頭滴管,量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,試劑瓶與試管應互傾斜、瓶塞倒放、標 簽對

11、著手心、細口瓶的口緊挨著試管口 緩緩倒入。,(3) 少量取液滴管,用滴管取少量的液體,滴管,滴瓶,用后的滴管的放置,【注意事項】 1.使用滴管時，滴管不能伸入容器內(nèi)，也不能接觸容器內(nèi)壁，應垂直于容器正上方。 2.取液后的滴管應保持橡膠膠帽在上，不要平放或倒放。 3.用過的滴管要立即用清水沖洗干凈（滴瓶上的滴管 不用沖洗）。,“垂直懸空 ”,方法：先倒后滴、量筒放平、視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平 。,（四）量筒的使用,最小刻度0.1ml,注意：在液面接近刻度線時，應改用膠頭滴管,,俯,仰,讀數(shù)時： 俯大仰小,,,俯視讀數(shù)偏大, 實際液體比讀數(shù)少,正確讀數(shù),仰視讀數(shù)偏小, 實際液體比

12、讀數(shù)多,【注意事項】 1.量筒必須放平穩(wěn)，讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最底處相平。 2.量筒底無“0”刻度。 3.不能加熱。 4.不能做反應器、不能溶解、稀釋溶液。,注意,量筒的使用,1、有10mL、50mL、100mL三種規(guī)格 的量筒，如果要量取8mL的水，選擇哪種量筒較好？ 2、某同學量8ml的水時，讀數(shù)時仰視，則該同學實際量取的水是大于8mL還是小于8mL ？,注意：讀數(shù)時，只讀出小數(shù)點后一位，如：8.4mL、55.3mL,固體用托盤天平：左物右碼 稱量物的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,托盤天平 一般能精確到0.1克 如：用托盤天平稱的某物品重：12.25g 是錯誤的,注意 ：（1

13、）“左物右碼” 物重 = 砝碼 + 游碼 重點 “物碼放顛倒” 物重 = 砝碼 游碼 （2）定量稱量 （先放砝碼，再放藥品） （3）稱量物不能直接放在托盤上 一般藥品，兩盤中各放________________，具有腐蝕性、易潮解的藥品（如氫氧化鈉），放在_____________（如小燒杯、表面皿）中稱量。 氫氧化鈉NaOH 必需放在玻璃器皿重稱量,干凈等大的紙片,玻璃器皿,且只能增減藥品使天平平衡,1.某同學用量筒取液體，量筒放平穩(wěn)且面對刻度線，初次仰視液面讀數(shù)為19ml,倒出部分液體后，俯視液面讀數(shù)為11ml，則學生實際倒出的液體體積是（ ） A 小于 8ml B 等于8ml C 大于

14、8ml D 無法判斷,C,2.用托盤天平稱量10.5克食鹽，稱量后發(fā)現(xiàn)物碼倒置則實際食鹽的質(zhì)量是（ ）克,A 9.5 B 10 C 9 D 不確定,A,二、物質(zhì)的加熱,1、酒精燈的使用,酒精不能超過酒精燈容積的2/3，不少于1/4。 不能向燃著的酒精燈里添加酒精 不能用燃著的酒精燈去點燃另一支酒精燈 熄滅酒精燈應用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹,外焰溫度最高,要用外焰加熱 不慎碰倒酒精燈，應用濕抹布撲蓋。,2、給物質(zhì)加熱,加熱液體,預熱，試管外壁不能有水珠。 液體體積不能超過試管容積的1/3。 試管口和桌面呈45角，試管口不能對著自己和有人的地方。 外焰加熱，不能與燈芯接觸,預熱 （可移動酒

15、精燈） 固體平鋪在試管底部，加熱盛藥品的部位。 鐵夾夾于試管中上部（或離試管口1/3處），試管口略朝下傾斜。 加熱完畢不能立即用冷水沖洗。,加熱固體,3、給物質(zhì)加熱注意事項,加熱試管里的液體時，能否將試管口對著人？ 如果試管外壁有水的話，能否不擦干直接加熱？ 將液體加熱至沸騰的試管，能否立即用冷水沖洗？ 如何給試管中的液體進行預熱？,不能，因為沸騰的液體會濺出試管傷人,不能，因為直接加熱會使試管受熱不均勻炸裂,不能，因為熱的試管在接觸水的時候會炸裂,在酒精燈的外焰上來回移動加熱,加熱儀器,,直接加熱：試管、蒸發(fā)皿、 燃燒匙、坩堝等,間接加熱（墊石棉網(wǎng)）： （目的：使受熱均勻） 燒杯、燒瓶、錐形

16、瓶等,不能加熱：量筒、集氣瓶、漏斗等,【知識拓展】,加熱時試管破裂的可能原因:,,1.加熱時沒預熱,2.試管外壁有水,3.試管底部碰到燈芯,4.給固體加熱時試管口沒略向下傾斜,（三）連接儀器裝置 （1）把玻璃管插入帶孔橡膠塞 （2）連接玻璃管和膠皮管 （3）在容器口塞橡皮塞,連接儀器應做到心中有全局，一般依“先潤后轉(zhuǎn)”、“左大右小”的順序連接，并安放平穩(wěn)。,化學實驗基本操作檢驗氣密性,1.連接裝置 2.將導管一端伸入水中（形成密閉體系） 3.用手捂住試管（通過溫度的升高造成試管內(nèi)氣體體積膨脹，從而使試管內(nèi)氣體的壓強高于外界大氣壓）,從長頸漏斗中加入一定量的水，使漏斗的下端管口浸沒在液面一下，夾

17、緊彈簧夾，再加入少量水，停止加水后，漏斗中與錐形瓶中形成液面差，且水柱高度保持不變，說明裝置不漏氣。,（四）洗滌儀器,洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時，表示儀器已洗干凈。 試管洗滌干凈后，要倒插在試管架上晾干。,洗滌標準,特殊污漬的清洗 油脂 一些難溶的氧化物或鹽,用熱的純堿（Na2CO3）溶液或洗衣粉,用稀鹽酸,寫出下列操作可能造成的不良后果,1 .實驗室用剩的藥品放回原試劑瓶,2 .向試管中傾倒液體時，標簽未向著手心,3 .滴管吸取過試劑后平放或倒置,4 .用試管刷刷洗試管時，用力過猛,,,,,5 .稱量固體藥品質(zhì)量砝碼和和藥品所放位置顛倒,6 .用燃著的酒精燈去點燃

18、另一個酒精燈,8 . 試管外壁有水時，不擦干就直接加熱,9.滴管使用后未經(jīng)清洗就吸取別的液體,10.加熱試管時，未先預熱，就集中火焰加熱,11 .過濾時，傾倒液體沒有使用玻璃棒,12 .量取液體體積讀數(shù)時，仰視讀數(shù),,,,,,,,污染原藥品,腐蝕標簽,腐蝕膠頭,搗破試管底,引起稱量不準確,酒精灑落，引起火災,試管炸裂,污染原試劑,試管受熱不均勻炸裂,液體濺出或沖破濾紙,測量值<實際值,1、常用作少量物質(zhì)的反應容器，或給少量液體或固體加熱的儀器是 。 2、攪拌、過濾、蘸取液體時常用 。 3、向NaOH溶液中逐滴滴入鹽酸 。 4、收集或貯存少量氣體 。 5、取粉末狀藥品 。 6、溶液蒸發(fā)

19、、濃縮和結(jié)晶 。 7、量取80mL的鹽酸 。,選擇合適的儀器填空：,試管,玻璃棒,膠頭滴管,集氣瓶,藥匙或紙槽,蒸發(fā)皿,量筒、膠頭滴管,8、將鋅粒加入試管 。 9、稱18克NaCl固體 。 10、往酒精燈里添加酒精 。 11、盛硫磺在集氣瓶中燃燒 。 12、移走熱的蒸發(fā)皿 。 13、使燒杯、燒瓶均勻受熱 。 14、用于裝配氣體發(fā)生器，便于往裝置中添加液體 。 15、給較大量加熱，較大量物質(zhì)反應容器，過濾中用于承接濾液 。,鑷子,托盤天平,漏斗,燃燒匙,坩堝鉗,石棉網(wǎng),長頸漏斗,燒杯,想一想？ 1能聞藥品（氣體）的氣味嗎？能又怎么聞？ 2沒說明藥品的用量時，應取多少適宜

20、？ 3用剩的藥品怎么處理？ 4使用天平要注意什么問題？,1.(09安徽）下列實驗裝置或?qū)嶒灢僮鞑徽_的是（）,A.制取氧氣B.往試管里裝入固體粉末 C.收集氫氣 D.檢查裝置的氣密性,C,5.下圖是九年級化學常見的幾個實驗操作，其中錯誤的是（ ）,A.取用固體粉末 B.讀取液體C.熄滅酒精燈 D.洗滌試管,C,6、（10佛山5）下列實驗操作錯誤的是（ ）,B,,A.聞氣體的氣味 B.量液體時讀數(shù) C.取用液體試劑 D.取用固體粉末,1、下列說法正確的一項是（ ） A.凡具有發(fā)熱、發(fā)光現(xiàn)象的變化都屬于化學變化 B.通過觀察變化所伴隨的現(xiàn)象，就一定判斷是否有化學變化發(fā)生 C.物質(zhì)的化學性質(zhì)是

21、在化學變化中表現(xiàn)出來的 D.物理性質(zhì)是不需要變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì) 2、打雷放電時，空氣中有極少量的氧氣會轉(zhuǎn)變成臭氧（在紫外燈照射下的滅菌室、手術室、病房里也產(chǎn)生少量臭氧），下列說法不正確的是（ ） A、該變化是物理變化 B、該變化是化學變化 C、氧氣和臭氧是不同的物質(zhì) D、臭氧不能供給呼吸,A,c,練習,例2（09南京）下列圖示實驗操作中，不正確的是（ ）,例3（09年四川宜賓）下列實驗操作中正確的是（ ） A將實驗用剩余的藥品放回原試劑瓶 B給燒杯加熱時墊上石棉網(wǎng) C向燃著的酒精燈里添加酒精 D給盛滿液體的試管直接加熱,B,B,例3下列儀器放置或?qū)嶒灮静僮髦校_的是（ ）,D,A

22、 B C D,1..（泰安）小軍同學在做家庭小實驗時向熱的大米粥中加入碘酒，發(fā)現(xiàn)未變藍色。面對“異常”現(xiàn)象，他不應該采取的做法是 A向老師請教 B查找相關資料，探究原因 C反復實驗。并觀察是否有相同現(xiàn)象 D認為自己做錯了，繼續(xù)做其它實驗 2..（宜賓）下列實驗操作中正確的是( ) A將實驗用剩余的藥品放回原試劑瓶 B給燒杯加熱時墊上石棉網(wǎng) C向燃著的酒精燈里添加酒精 D給盛滿液體的試管直接加熱 3..(廣安)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列關于氫氣用途的敘述中，只體現(xiàn)物理性質(zhì)的是( ) A制備金屬材料 B充灌探空氣球 C做火箭高能燃料 D制備鹽酸,D,B,B,4.（蕪湖）下列實驗操作正確的是 ( ),5.(北京) 下列實驗操作中,不正確的是( ),,A,B,A點燃酒精燈 B滴加液體 C加熱液體 D讀取液體體積,1.（2012銅仁）下列實驗操作中，正確的是,A傾倒液體B點燃酒精燈C取用固體粉末D過濾,2. (2012百色)正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要。下列實驗操作正確的是,C,D,,化學儀器使用與基本實驗操作練習,萬能瓶的作用,