2012屆高考新課標政治二輪復習方案課件：專題11 思想方法與創(chuàng)新意識

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專題十一 思想方法與創(chuàng)新意識,專題十一 │ 考情報告,專題十一 │ 考情報告,專題十一 │ 考情報告,專題十一 │ 考情報告,(1)從知識的考查看：三年高考體現(xiàn)了“一不變，三上升”?！耙徊蛔儭本褪敲茏鳛橹攸c考查對象不變，“三上升”就是系統(tǒng)優(yōu)化方法、發(fā)展的觀點和辯證否定觀的考查呈現(xiàn)上升趨勢。 (2)從試題類型上看：選擇題多以體現(xiàn)類為主，2011年圖表類和漫畫類試題呈現(xiàn)增多趨勢。材料題主要有措施類、體現(xiàn)類和原因類。試題考查實現(xiàn)了整體與部分的統(tǒng)一，所謂整體就是強調對唯物辯證法的整體考查，所謂部分就是聚焦具體的哲學原理。,專題十一 │ 專題網(wǎng)絡構建,,專題十一 │ 專題網(wǎng)絡構建,,答案：①普遍性 ②客觀性 ③關鍵部分 ④居于主導地位 ⑤服從整體 ⑥內部結構的優(yōu)化 ⑦對立和統(tǒng)一 ⑧普遍性 ⑨特殊性 ⑩事物的前進和上升 ?前途是光明的 ?發(fā)展的環(huán)節(jié)、聯(lián)系的環(huán)節(jié) ?生產關系和社會制度,專題十一 │ 專題備考引擎,考向預測 “和諧社會”構建是高考政治命題的主題。我們在復習中必須把握以下幾個方面。 (1)結合少數(shù)民族地區(qū)經濟發(fā)展、我國經濟發(fā)展方式的轉變、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略的實施等，學會用聯(lián)系的觀點看問題，認識整體與部分的辯證關系，掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法。 (2)結合收入分配制度改革、調控物價、中國對外關系的發(fā)展和對外貿易的轉變，認識發(fā)展的道路和狀態(tài)。 (3)結合“國富”與“民富”、我國收入分配制度改革、節(jié)能減排、文化環(huán)境治理等活動，認識有關矛盾的知識。,專題十一 │ 專題備考引擎,(4)結合我國文化創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、思想解放運動，認識辯證否定觀與創(chuàng)新意識。 備考策略 (1)立足專題復習：我們可以立足兩個方面，把握兩種方法，認識四個板塊。兩個方面是指宏觀和微觀，宏觀就是從整體上掌握唯物辯證法，明確聯(lián)系、發(fā)展、矛盾和創(chuàng)新；微觀就是具體分析唯物辯證法里面的具體哲學原理。把握兩種方法主要是指系統(tǒng)優(yōu)化法和矛盾分析法。認識四個板塊就是明確聯(lián)系的觀點、發(fā)展的觀點、矛盾的觀點和辯證否定觀。,專題十一 │ 專題備考引擎,(2)立足整個教材：必須把握一切從實際出發(fā)與具體問題具體分析的關系，聯(lián)系與規(guī)律的關系，按客觀規(guī)律辦事與創(chuàng)新的關系。同時明確唯物論、認識論、辯證法、唯物史觀的區(qū)別。,專題十一 │ 重點要點探究,1. 聯(lián)系的特征及其方法論要求 (1)聯(lián)系具有普遍性，要求我們用聯(lián)系的觀點看問題，反對孤立的觀點。 (2)聯(lián)系具有客觀性，要求我們從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性。聯(lián)系是客觀的，并不意味著人對事物的聯(lián)系是無能為力的。人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，調整原有的聯(lián)系，建立新的聯(lián)系。 (3)聯(lián)系具有多樣性，要求我們注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件。堅持一切以時間、地點和條件為轉移。,? 探究點一 學會用聯(lián)系的觀點看問題,專題十一 │ 重點要點探究,2. 整體與部分的辯證關系,專題十一 │ 重點要點探究,3. 如何貫徹系統(tǒng)優(yōu)化的方法 (1)掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，要著眼于事物的整體性；注意遵循系統(tǒng)內部結構的有序性；要注重系統(tǒng)內部結構的優(yōu)化趨向。 (2)系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求我們用綜合的思維方式來認識事物。要著眼于事物的整體，從整體出發(fā)，把各個部分、各個要素聯(lián)系起來考察，統(tǒng)籌考慮，優(yōu)化組合。,專題十一 │ 重點要點探究,【知識發(fā)散】 關于聯(lián)系考查中經常出現(xiàn)的幾個誤區(qū) (1)事物之間的聯(lián)系是有條件的，并非任意兩個事物之間都存在聯(lián)系，事物內部諸要素和事物之間是相互聯(lián)系的。也就是說只有進入矛盾統(tǒng)一體的內部的兩個事物才存在著聯(lián)系。 (2)聯(lián)系具有客觀性，并不否認人的主觀能動性，人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，調整原有的聯(lián)系，建立新的聯(lián)系。 (3)整體功能并非一定大于部分功能之和，只有整體內部各個要素之間有序組合，才能使整體功能大于部分功能之和。 (4)一般來說，部分不能決定整體，但是一定條件下，關鍵部分的功能及其變化對整體的功能起決定作用。,專題十一 │ 重點要點探究,例1 材料 1978年至2010年，我國GDP總量從3645億元增長到397983億元，年均增長9.87%?！笆濉币?guī)劃確定我國年均經濟增長率為7%，溫家寶總理對此曾指出，“7%的發(fā)展速度也不算低了”，“真正實現(xiàn)有質量和效益的7%的增長速度，并非是一件容易的事情”。 實現(xiàn)有質量和效益的7%的經濟增長是一個系統(tǒng)工程，用系統(tǒng)優(yōu)化的方法說明怎樣實現(xiàn)這一目標。,專題十一 │ 重點要點探究,【解析】 本題從生活與哲學系統(tǒng)優(yōu)化角度來考查質量與經濟增長目標的完成，從綜合的思維方式、整體性、有序性、內部結構優(yōu)化趨向等方面來分析解答即可。 【答案】 ①系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求我們用綜合的思維方式來認識事物；②要著眼于事物的整體性，立足整體，統(tǒng)籌考慮產業(yè)結構、環(huán)境等諸多要素；③要注意遵循系統(tǒng)內部結構的有序性，精心組織、合理安排，形成良好的經濟運行秩序；④要注重系統(tǒng)內部結構的優(yōu)化趨向，不斷優(yōu)化組合影響經濟發(fā)展的各要素，以實現(xiàn)系統(tǒng)的更大功能。,專題十一 │ 重點要點探究,【點評】 高考命題中整體與部分、系統(tǒng)優(yōu)化的方法經常進行交叉考查，主要聚焦于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、產業(yè)結構優(yōu)化。2012年備考應特別注意少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展，以及收入分配制度改革。,專題十一 │ 重點要點探究,1. 發(fā)展的實質：發(fā)展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。要求我們學會用發(fā)展的眼光看問題。 2. 認識事物發(fā)展的前進性與曲折性 (1)事物發(fā)展的前途是光明的，所以我們要對未來充滿信心，積極鼓勵、熱情支持和悉心保護新事物的幼芽，促使其成長壯大。 (2)事物發(fā)展的道路是曲折的，要求我們做好充分的思想準備，不斷克服前進道路上的各種困難，勇敢地接受挫折與考驗，在曲折的道路上問鼎事業(yè)的輝煌。,? 探究點二 學會用發(fā)展的觀點看問題,專題十一 │ 重點要點探究,3. 事物發(fā)展的兩種狀態(tài),專題十一 │ 重點要點探究,【知識發(fā)散】 區(qū)分運動、變化與發(fā)展 (1)運動：宇宙間一切事物和現(xiàn)象的變化和過程，是物質的固有屬性和存在方式，是指一般的變化。 (2)變化：強調運動中發(fā)生的狀態(tài)乃至性質的改變，是事物由一種狀態(tài)到另一種狀態(tài)，即量變到質變。運動、變化都不能反映出總體性質和趨勢。 (3)發(fā)展：實質是指新事物的產生和舊事物的滅亡，即新事物取代舊事物，是一種前進的、上升的運動和變化。,專題十一 │ 重點要點探究,,例2 平面與圓錐面相截，截口的幾何特性隨平面與圓錐軸線的交角而變化。交角是直角時，截口是圓；稍變一點，圓變成了橢圓；再變，過了一個關鍵點，橢圓就變成了拋物線。截口的這種變化過程包含的哲理是( ) ①事物發(fā)展的方向是前進的 ②整體與部分是辯證統(tǒng)一的 ③事物的變化發(fā)展是從量變開始的 ④質變是量變的必然結果 A．①② B．①④ C．②③ D．③④,專題十一 │ 重點要點探究,D 【解析】 本題考查的知識點是量變與質變的辯證關系。從題干的關鍵句“截口的幾何特性隨平面與圓錐軸線的交角而變化”可以看出，③④表述正確且符合題意，①②表述不符合題意。,【點評】 復習發(fā)展觀必須把握以下幾個誤區(qū) 誤區(qū)1：量變一定會引發(fā)質變 評析：量變是質變的前提和基礎，但是只有量變積累到一定程度才能引發(fā)質變。,專題十一 │ 重點要點探究,誤區(qū)2：質變就是發(fā)展 評析：事物發(fā)展必須經歷質變的飛躍，但是質變有推動事物前進的、上升的，也有導致事物落后的、倒退的，只有前進的、上升的質變才是發(fā)展。 誤區(qū)3：發(fā)展意味著新事物對舊事物的完全拋棄 評析：發(fā)展的實質是新事物的產生和舊事物的滅亡，是新事物戰(zhàn)勝舊事物；但新事物是在舊事物基礎上產生的，要汲取其中積極的、合理的因素。,專題十一 │ 重點要點探究,? 探究點三 正確把握矛盾的內涵與特征,1. 正確理解矛盾的對立統(tǒng)一 (1)矛盾的內涵及其方法論要求：矛盾即對立統(tǒng)一，要求我們堅持一分為二的觀點(全面的觀點)看問題。 (2)認識矛盾同一性與斗爭性的關系,專題十一 │ 重點要點探究,2. 認識矛盾的普遍性與特殊性 (1)矛盾普遍性、特殊性及其方法論要求,專題十一 │ 重點要點探究,(2)矛盾普遍性與特殊性的辯證關系,專題十一 │ 重點要點探究,【知識發(fā)散】 認識矛盾分析法 矛盾分析法主要包括四個方面：一是矛盾即對立統(tǒng)一，要求我們堅持一分為二的觀點看問題，看到矛盾的兩面，切忌片面。二是矛盾具有普遍性，要敢于承認矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛盾，找出正確的方法解決矛盾。三是矛盾具有特殊性，要求我們做到具體問題具體分析。四是主次矛盾與矛盾的主次方面要求我們堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一。,專題十一 │ 重點要點探究,,例3 2011年博鰲亞洲論壇年會的主題是“包容性發(fā)展：共同議程與全新挑戰(zhàn)”。國家主席胡錦濤在開幕式上發(fā)表了題為《推動共同發(fā)展，共建和諧亞洲》的演講。他指出，亞洲社會得到了快速發(fā)展，但是經濟結構性矛盾、發(fā)展不平衡等問題還存在，如何處理好發(fā)展問題依然擺在亞洲人民面前。,專題十一 │ 重點要點探究,,會議還探討了“包容性發(fā)展”的內涵和具體策略。俄羅斯總統(tǒng)梅德韋杰夫呼吁亞太地區(qū)的國家要加入到經濟一體化的進程中，巴西總統(tǒng)羅塞芙主張各國應創(chuàng)造條件實現(xiàn)經濟增長和包容性發(fā)展，南非總統(tǒng)祖馬提出發(fā)展中國家應加強合作、共迎機遇和挑戰(zhàn)等。 “包容性發(fā)展”體現(xiàn)了唯物辯證法的哪個道理？請結合材料加以分析。,專題十一 │ 重點要點探究,【解析】 解答此題首先明確“包容性”的含義，即求同存異、兼收并蓄。通過內涵中的“同”和“異”可見此題考查了矛盾的同一性與斗爭性的關系。所以分析此題應該立足矛盾的同一性、矛盾的斗爭性，以及矛盾同一性與斗爭性在事物發(fā)展中的作用三個方面來分析。 【答案】 矛盾的斗爭性和同一性及其相互關系的原理。世界各國的發(fā)展既是不平衡的，有自身特色和歷史傳統(tǒng)，又是相互依賴、相互貫通的；世界各國在差異和包容的對立統(tǒng)一中向前發(fā)展。,專題十一 │ 重點要點探究,【點評】 矛盾的內涵，以及矛盾普遍性與特殊性的辯證關系是高考命題的重點，2012年復習要結合“國富”與“民富”、社會主義各項改革試點、國家決策與地方實際結合、試點做法推廣等，明確這兩個原理的具體內涵。,專題十一 │ 重點要點探究,? 探究點四 堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一,1. 主次矛盾與矛盾的主次方面,專題十一 │ 重點要點探究,2. 主要矛盾與矛盾主要方面的區(qū)分,專題十一 │ 重點要點探究,【知識發(fā)散】一切從實際出發(fā)與具體問題具體分析的區(qū)別,專題十一 │ 重點要點探究,,例４ [2011·四川卷] 閱讀材料，回答問題。 材料一,專題十一 │ 重點要點探究,注：投資率是總投資與國內生產總值的比率，消費率是最終消費與國內生產總值的比率。投資、消費、出口被喻為拉動國民經濟增長的“三駕馬車”(投資與消費為內需，出口為外需)。據(jù)世界銀行統(tǒng)計，目前全球的平均投資率約23%，消費率約75%。,專題十一 │ 重點要點探究,材料二 近年來，國家對“促消費”工作采取了一系列宏觀調控政策措施，著力解決制約消費需求擴大的矛盾和問題。“十二五”期間，我國將把擴大消費需求作為擴大內需的戰(zhàn)略重點，逐步提高消費率，加快形成消費、投資、出口協(xié)調拉動經濟增長的新局面。 聯(lián)系材料一和材料二，運用主次矛盾的有關知識，談談你對“把擴大消費需求作為擴大內需的戰(zhàn)略重點”的認識。,專題十一 │ 重點要點探究,【解析】 解答本題，要注意知識限定是“主次矛盾的知識”，答題方向在于分析“把擴大消費需求作為擴大內需的戰(zhàn)略重點”體現(xiàn)的哲學道理。回答時要結合材料，不能僅僅局限于設問中的這句話。具體要把主次矛盾關系原理進行分解，圍繞主要矛盾的地位、主次矛盾的關系、兩點論與重點論相統(tǒng)一的角度來組織答案。 【答案】 ①主要矛盾在事物發(fā)展過程中居支配地位，起決定作用，這要求我們應善于抓住重點，集中力量解決主要矛盾。針對現(xiàn)狀，國家把擴大消費需求作為擴大內需的戰(zhàn)略重點正是這一要求的體現(xiàn)。②主次矛盾相互依,專題十一 │ 重點要點探究,賴，不忽視投資和出口對經濟增長的拉動作用體現(xiàn)了這一要求。③把擴大消費需求作為擴大內需的戰(zhàn)略重點，使消費、投資、出口協(xié)調拉動經濟增長，堅持了兩點論和重點論的統(tǒng)一。,【點評】 哲學試題不再出現(xiàn)大而空的試題，而更多地轉向了對具體原理的考查。復習矛盾觀，我們必須掌握四個具體原理，認識兩種方法：矛盾的同一性與斗爭性、矛盾的普遍性與特殊性、主次矛盾、矛盾的主次方面、兩點論與重點論的統(tǒng)一、矛盾分析法。,專題十一 │ 重點要點探究,? 探究點五 辯證否定觀與唯物辯證法的本質要求,1. 辯證否定觀,專題十一 │ 重點要點探究,2. 辯證法是革命的、批判的、創(chuàng)新的 (1)為什么說辯證法是革命的、批判的、創(chuàng)新的：辯證法對現(xiàn)存事物的肯定理解中同時包含對現(xiàn)存事物的否定的理解，即對現(xiàn)存事物必然滅亡的理解；辯證法對每一種既成的形式都是從不斷的運動中，因而也是從它的暫時性方面去理解；辯證法不崇拜任何東西，按其本質說，它是批判的革命的和創(chuàng)新的。 (2)辯證法革命精神和批判思維提出的方法論要求 ①拋棄舊的：關注變化發(fā)展的實際，敢于突破與實際不相符合的成規(guī)陳說，敢于破除落后的思想觀念。,專題十一 │ 重點要點探究,②關注新的：注重研究新情況，善于提出新問題，敢于尋找新思路，確立新觀念，開拓新境界。,【知識發(fā)散】 唯物辯證法與形而上學的對立 (1)辯證法主張用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點看問題。形而上學主張用孤立的、靜止的、片面的觀點看問題。 (2)根本分歧：是否承認矛盾，是否承認矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力。,專題十一 │ 重點要點探究,,例5 [2011·浙江卷] 動漫大片《田螺遺夢》是我國文化百花園中的一朵奇葩。作品取材于中國民間傳說，剔除了其中帶有迷信、頹廢、庸俗色彩的內容，突出了中國文化和而不同的價值理念。作品制作運用了目前國際最高水準的動畫電影技術，注入了國際動漫作品所特有的神幻色彩，從而使作品更具國際口味。作品多次參加國際國內動漫節(jié)和電影節(jié)，摘取了多個獎項，贏得了國內外的好評。 動漫大片《田螺遺夢》的創(chuàng)作過程如何體現(xiàn)辯證否定的實質？,專題十一 │ 重點要點探究,【解析】 本題屬于限定性主觀題，考查辯證否定觀的實質，旨在考查調動運用知識分析實際問題的能力。辯證否定的實質是揚棄，即對舊事物既克服又保留，既肯定又否定。中國民間傳說相對于該大片即為舊事物，該大片對其既剔除了帶有迷信等色彩的內容即消極的東西，又突出了中國文化的價值理念即保留了積極合理的因素，這就是對中國民間傳說的揚棄。解答本題需要注意理論表述的完整性和觀點與材料信息對接的準確性。 【答案】 辯證的否定是既肯定又否定，既克服又保留，克服舊事物中消極的內容，保留其積極合理的因素。辯證否定的實質就是揚棄。,專題十一 │ 重點要點探究,《田螺遺夢》的創(chuàng)作就是一個辯證的否定過程，它剔除了原有傳說中帶有迷信、頹廢、庸俗色彩的內容，保留了其中和而不同的價值理念，并運用現(xiàn)代科技手段，融入國際元素，使之發(fā)揚光大，是一次成功的揚棄。,【點評】 立足“創(chuàng)新”認識高考命題的側重點，經濟生活重點考查科學發(fā)展觀、經濟又好又快發(fā)展和企業(yè)經營。文化生活考查文化創(chuàng)新的途徑。生活與哲學主要考查辯證否定觀。,專題十一 │ 時政熱點鏈接,著眼協(xié)調促發(fā)展 立足民生求創(chuàng)新 【時政要聞】 材料一 從成立“社會管理委員會”到“和諧企業(yè)工作室”，從“看單點菜”到“網(wǎng)絡化管理”，中國各地正積極探索社會管理創(chuàng)新，盡管形式內容各有側重，但“群眾滿意”成為各地普遍采用的衡量探索是否成功的一個重要標準。2011年上半年我國食品安全亂象頻出，從“瘦肉精”到“染色饅頭”，從“毒血旺”到最近的“黑心烤鴨”，此起彼伏的食品安全事件刺痛我們的神經，更拷問我國食品安全監(jiān)管制度。為保障食品安全，中國政府積極應對重拳頻出，出臺一系列整治措施打響了“餐桌保衛(wèi)戰(zhàn)”。,專題十一 │ 時政熱點鏈接,材料二 2011年7月29日，中共中央、國務院、中央軍委下發(fā)了《關于加強新形勢下國防教育工作的意見》，要求深入貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，全面落實國防教育法，大力弘揚愛國主義精神，增強全民國防觀念，促進建設和鞏固國防。 材料三 2011年8月2日，中國國家發(fā)展和改革委員會副秘書長李樸民接受記者采訪時說，中國經濟增長不會出現(xiàn)大的起伏，更不會出現(xiàn)所謂的“二次探底”。他說，當前，中國經濟發(fā)展面臨不少挑戰(zhàn)，從國際上看，世界經濟雖然繼續(xù)保持復蘇，但勢頭有所減弱，并存在著許多不穩(wěn)定不確定因素；國內發(fā)展中的不平衡、不協(xié)調、不可持續(xù),專題十一 │ 時政熱點鏈接,的矛盾也較為突出，上半年經濟運行中又出現(xiàn)了一些新情況新問題，增加了形勢的復雜性和調控的艱巨性。但是，中國保持經濟平穩(wěn)較快發(fā)展具有許多有利條件，擁有許多機遇。 【命題視角】 視角一：結合材料一，分析政府加強食品安全治理打響“餐桌保衛(wèi)戰(zhàn)”的經濟意義 (1)企業(yè)要誠信經營，樹立良好的信譽和形象。加強食品安全治理有利于引導企業(yè)生產，提高產品質量，樹立良好的信譽和形象。,專題十一 │ 時政熱點鏈接,(2)商品是用于交換的勞動產品，是使用價值與價值的統(tǒng)一體。維護食品安全有利于提高商品質量，促進商品流通。食品質量的提升，有利于維護消費者合法權益。 (3)市場經濟具有自發(fā)性缺陷，維護食品安全是政府采取行政和法律手段加強宏觀調控的體現(xiàn)，有利于規(guī)范市場秩序，促進資源合理配置，減少浪費。 視角二：結合材料一，請你為政府推動提高社會管理水平提出自己的建議 (1)貫徹對人民負責的工作原則，樹立為人民服務的工作態(tài)度，樹立求真務實的工作作風，堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法，切實維護人民群眾利益。,專題十一 │ 時政熱點鏈接,(2)轉變政府職能，提高服務水平。政府要提高社會公共服務水平，實現(xiàn)由管理型政府向服務型政府轉變。 (3)堅持依法行政，自覺接受監(jiān)督，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，提高政府公信力，打造權威政府。 視角三：結合材料二，分析《關于加強新形勢下國防教育工作的意見》頒布實施的文化意義 (1)文化的實質是一種社會精神力量，文化與政治相互交融，《意見》頒布實施有利于提高人們對國防重要性的認識，維護國家安全。,專題十一 │ 時政熱點鏈接,(2)文化影響人，塑造人?！兑庖姟穼嵤┯欣诖蛟炝己玫奈幕諊o人以潛移默化的影響，使鞏固國防成為人們的自覺行為。 (3)教育是文化傳播的重要途徑，具有選擇、傳遞和創(chuàng)造文化的功能?！兑庖姟穼嵤┯欣诎l(fā)揮教育在文化傳播和傳承中的作用，給人以積極的影響。 (4)愛國主義是民族精神的核心?！兑庖姟穼嵤┯欣诤霌P愛國主義情感，傳承民族精神，為中華民族強基固本奠定精神根基。,專題十一 │ 時政熱點鏈接,視角四：結合材料三，分析對我國經濟趨勢的描述如何貫徹兩點論與重點論的統(tǒng)一的 (1)主次矛盾和矛盾主次方面的辯證關系，要求我們堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一。認識某一矛盾時，要把握主次方面，重點要抓主流。 (2)對2011年上半年我國經濟形勢的分析，既看到了我國經濟面臨的問題，又認識到經濟發(fā)展的良好勢頭，把握了矛盾的兩個方面。但是經濟增長不會出現(xiàn)大的起伏，經濟發(fā)展趨勢不變，可見把握了主流，認識到主要方面對事物性質的決定作用。,專題十一 │ 備用習題,1. 漫畫《同心協(xié)力》，從哲學上啟示我們想問題、辦事情，必須( ) A. 一切從實際出發(fā)，實事求是 B. 積極創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維 C. 從整體著眼，樹立全局觀念 D. 充分發(fā)揮意識的能動性,專題十一 │ 備用習題,C 【解析】 漫畫中兩個人物的做法，從自身的利益出發(fā)，沒有樹立全局觀念，故選C。,【備選理由】 漫畫試題是高考的難點和重點，此題通過對日常行政管理體制的諷刺，考查了對整體與部分的理解。,專題十一 │ 備用習題,2. 需要預測的不僅是投資，車多了路會堵，盲目擴張的大城市會生病，工資太低員工會“用腳投票”……在今天的中國，前瞻性研究尤為可貴。從哲學角度看，要獲得準確的預測，需要( ) ①運用矛盾的觀點，回避事物發(fā)展中的一切矛盾 ②運用聯(lián)系的觀點，分析把握事物存在和發(fā)展的各種條件 ③發(fā)揮意識能動作用，在理論基礎上充分發(fā)揮主動創(chuàng)造性 ④發(fā)揮主觀能動性，不斷完善對事物變化發(fā)展規(guī)律的認識 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④,專題十一 │ 備用習題,C 【解析】 矛盾是事物發(fā)展的動力和源泉，只有正視矛盾，解決矛盾，事物才能發(fā)展，排除①。意識作用的發(fā)揮必須建立在實踐基礎之上，排除③。,【備選理由】 此題融合了聯(lián)系、發(fā)展、意識作用、按規(guī)律辦事等知識信息，凸顯了高考命題的特點。,專題十一 │ 備用習題,,3. “城市，讓生活更美好。”但是，人口膨脹、資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)惡化、交通擁堵、街區(qū)發(fā)展失衡、房價暴漲、生活成本提高……特大型城市集中爆發(fā)的“城市病”，讓越來越多的人發(fā)覺，城市生活似乎并沒有那么美好，城市似乎離“宜居”越來越遠。治理“城市病”，下列措施體現(xiàn)科學的思想方法的有( ) ①增強自覺能動性，合理配置公共資源、科學管理，提高利用率 ②堅持發(fā)展的觀點，正視“成長中的煩惱”，坐待時機 ③通盤考慮，系統(tǒng)優(yōu)化，完善中心城區(qū)周邊區(qū)域功能 ④適可而止，果斷中止城市化進程和城市規(guī)模膨脹 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④,專題十一 │ 備用習題,C 【解析】 治理城市病需要發(fā)揮人的主觀能動性，故①正確。②錯在“坐待時機”。治理城市病必須立足城市發(fā)展整體，處理好各個問題，故③正確。城市化是不可阻擋的發(fā)展潮流，故排除④。,【備選理由】 案例式哲學試題是高考的難點，也是高考考查頻率最高的試題，此題將哲學知識融入具體措施和對具體案例的分析之中，意在凸顯對理論聯(lián)系實際能力的考查。,專題十一 │ 備用習題,4. 在中華民族復興的偉大征程中，2010年是承前啟后、極不平凡的一年。下列關于“2010中國”的評價中最能體現(xiàn)矛盾主次方面關系的是( ) ①糧食總產量實現(xiàn)半個世紀以來首次連續(xù)七年增產，但也存在生產成本上升、比較效益下降等問題 ②雄辯的事實再次證明，任何困難都無法阻擋中華民族的偉大復興 ③中國適時提高政策的針對性和靈活性，謀求更加可持續(xù)、更加平衡的增長 ④黨員干部隊伍總體是好的，腐敗分子或嚴重違紀的黨員只是極少數(shù) A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④,專題十一 │ 備用習題,D 【解析】 ①既看到了糧食增長的優(yōu)勢，也看到了存在的問題，把握了矛盾的兩個方面，故正確。黨員干部總體是好的，可見事物性質是由主要方面決定的。同時存在腐敗分子，這是矛盾的次要方面，故④正確。②體現(xiàn)了實踐是檢驗認識真理性的唯一標準。③體現(xiàn)了具體問題具體分析。,【備選理由】主次矛盾和矛盾的主次方面是難點，此題通過具體案例，意在加強對主次方面的理解。,專題十一 │ 備用習題,5. 材料一 杭州某區(qū)以人為本，服務為先，扎扎實實推進社會管理創(chuàng)新。按照“整體推進、重點突破，邊排邊整、邊整邊固”的工作思路，黨委領導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與，運用政治、經濟、法律、文化等多種手段，妥善處理征地拆遷、外來人口管理、利益格局調整中的權利保護問題等，保障社會和諧穩(wěn)定。,專題十一 │ 備用習題,材料二 該區(qū)以社區(qū)為基點，打造文明祥和社區(qū)。社區(qū)居委會通過開展“鄰居節(jié)”等活動，讓居民感受“遠親不如近鄰”的氛圍，增進社區(qū)居民的相互了解和睦鄰關系；主動關注社區(qū)困難群體、外來務工人員等特殊人群的生活，讓他們感受到社會的溫暖；組織“老娘舅”、“平安社區(qū)”志愿者隊伍，發(fā)揮他們在矛盾調解、治安防范、消防安全等方面的作用。 運用系統(tǒng)優(yōu)化的觀點分析該區(qū)的做法。,專題十一 │ 備用習題,【解析】 此題考查系統(tǒng)優(yōu)化的知識，我們可以從實踐和認識兩個層面來分析。實踐層面就是要立足整體性、有序性和內部結構的優(yōu)化趨向，認識層面就是要堅持綜合的思維方式。 【答案】 ①系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構成的統(tǒng)一整體，有整體性、有序性和內部結構優(yōu)化趨向的特征，要求我們掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法。②該區(qū)用綜合的思維方式來推進社會管理創(chuàng)新，既著眼于事物的整體，又統(tǒng)籌考慮，優(yōu)化組合，從而提高了社會管理科學化的水平。③掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，要著眼于事物的整,專題十一 │ 備用習題,體性；遵循系統(tǒng)內部結構的有序性；注重系統(tǒng)內部結構的優(yōu)化趨向。該區(qū)以社區(qū)為基點按照“整體推進、重點突破，邊排邊整、邊整邊固”的工作思路，黨委領導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與，運用多種手段，妥善處理各種社會矛盾和問題，形成科學有效的利益協(xié)調機制等，統(tǒng)籌協(xié)調各方面利益關系，保障社會和諧穩(wěn)定。,【備選理由】 系統(tǒng)優(yōu)化方法最近兩年取代聯(lián)系的觀點以及整體和部分，成為高考的重點。,