《《的倍數(shù)的特征》PPT課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《的倍數(shù)的特征》PPT課件.ppt（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、sc- 3的倍數(shù)的特征 想一想，算一算： 8、 16、 45、 57、 69、 270這些數(shù)中， 哪些能被 2整除？ 哪些能被 5整除？ 8 16 270 45 270 我會做 354 534 能被 2整除 1、請你用（ 3、 4、 5）三個數(shù)字擺出 能被 2整除的三位數(shù) 345 435 能被 5整除 我會做 2、請你用（ 3、 4、 5）三個數(shù)字擺出 能被 5整除的三位數(shù) 想一想，算一算： 8、 16、 45、 57、 69、 270這些數(shù)中， 哪些能被 2整除？ 哪些能被 5整除？ 哪些能被 3整除？ 8 16 270 45 270 45
2、 57 69 270 那么能被整除的數(shù) 有沒有特征呢？ 填寫 3的倍數(shù)。它們能被 3整除嗎？有何特征？ 1 2 3 4 5 6 31 32 33 特征： 一個數(shù) 各位上的數(shù)的 和能被 3整除， 這個數(shù)就能被 3整除。 3 3 6 9 12 15 18 93 96 99 1 2 3 1 5 6 1 8 9 9 3 12 9 6 15 9 9 18 練習(xí) 判斷下面各數(shù)能否被 3整除： 207、 891、 193、 450、 222、 136 207 2+0+7=9 207能被 3整除 891 8+9+1=18 891能被
3、3整除 193 1+9+3=13 193不能被 3整除 450 4+5+0=9 450能被 3整除 222 2+2+2=6 222能被 3整除 136 1+3+6=10 136不能被 3整除 練習(xí) 1、 說出下面哪些數(shù)能被 3整除。 54、 83、 114、 262、 837 答案： 54、 114、 837 2、判斷： （ 1）個位上是 3、 6、 9的數(shù)都能被 3 整除。（ ） （ 2）一個數(shù)各數(shù)位上的數(shù)的和是 12、 15、 18的數(shù)能被 3整除。 （ ） （ 3）一個數(shù)各數(shù)位上的數(shù)的和是 3、 6、 9的數(shù)都能被 3整除。 （ ）
4、 想一想 再回答 在下面每個數(shù)的里填上一個數(shù)字 ,使 這個數(shù) 有約數(shù) 3 。各有幾種填法？ 7 4 2 56 2、 5、 8 0、 3、 6、 9 1、 4、 7 下面哪些數(shù) 有約數(shù) 2，哪些數(shù) 有約數(shù) 3， 哪些數(shù) 有約數(shù) 5？ 15 28 60 75 91 240 432 有約數(shù) 2 有約數(shù) 3 有約數(shù) 5 28、 60、 240、 432 15、 60、 75、 240、 432 15、 60、 75、 240 （ 1）寫出三個能被 3整除的三位數(shù)。 （ 2）寫出三個同時能被 2、 3整除的三位數(shù)。 （ 3）寫出三個同時
5、能被 3、 5整除的三位數(shù)。 （ 4）寫出三個同時能被 2、 3、 5整除的三位數(shù)。 判 斷 題 1、個位上是 3、 6、 9的數(shù)都能被 3整除。 ( ) 2、 34 這個三位數(shù)能被 3整除，里 只能填 2。 ( ) 3、能被 3整除的最小數(shù)是 6。 ( ) 4、能被 9整除的數(shù)一定能被 3整除。 ( ) 5、能被 3整除的最小兩位數(shù)是 12。 ( ) 1.要使這個數(shù)能被 2整除 , 里可以填 ? 2.要使這個數(shù)能被 3整除 , 里可以填 ? 3.要使這個數(shù)能被 5整除 , 里可以填 ? 4.要使這個數(shù)能被 2、 3整除 , 里可以填 ? 5.要使這個
6、數(shù)能被 2、 5整除 , 里可以填？ 6.要使這個數(shù)能被 2、 3、 5整除 , 里可以填 ? 綜合練習(xí) 6 是兩位數(shù) 0 2 4 6 8 0 3 6 9 0 5 0 6 0 0 3、在下面每個數(shù)中的里填上一個數(shù) 字，使這個數(shù)有因數(shù) 3。里有幾種填 法？ 23 5 1 28 342 58 0 2325 2355 2385 1128 1428 1728 3420 3423 3426 3429 5820 5850 5880 有一天，數(shù) 2、數(shù) 3、數(shù) 5為一件事爭吵 了起來， 究竟是什么事呢？原來它們?nèi)齻€數(shù) 要合作完成一項任務(wù)，要從 8、 7、 2、 0這四 個數(shù)中挑出三個數(shù)組成一個三位數(shù)， 且要求 所組成的數(shù)，既是 2的倍數(shù)、又是 3的倍數(shù)， 還是 5的倍數(shù)。三個數(shù)都擔心組成的數(shù)不是 自己的倍數(shù)， 都爭著要先挑選數(shù)字， 同學(xué) 們說應(yīng)該由誰來挑選數(shù)字？ 它們應(yīng)該怎樣 合作才能完成這項任務(wù)呢？ （同學(xué)們自己討論，得出結(jié)論后，根據(jù)這一基本 情節(jié)，發(fā)揮想象，編寫一個數(shù)學(xué)童話故事。） 謝謝，再見！
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