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1、國家開放大學(xué)電大??啤督逃ㄖ苹A(chǔ)》2022期末試題及答案(試卷號(hào):2042)
國家開放大學(xué)電大專科《教育法制基礎(chǔ)》2022期末試題及答案(試卷號(hào):2042)一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共20分)1.教育法的特征之一,是指其以教育方面的( )為重要內(nèi)容,并具有普遍性、明確性。
A.權(quán)利與義務(wù) B.政府行為 C.學(xué)校行為 D.學(xué)生行為 2.《中華人民共和國義務(wù)教育法》是目前我國已經(jīng)制定并公布實(shí)施的( )。
A.教育行政法規(guī) B.教育單行法律 C.教育規(guī)章 D.憲法 3.教育法律規(guī)范是由國家制定和認(rèn)可,體現(xiàn)國家教育方面意志的,通過一定的
2、教育法律條文表現(xiàn)出來的,具體規(guī)定教育主體的權(quán)利義務(wù)及其法律后果,具有自己內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)的( )。
A.教育行為標(biāo)準(zhǔn)或準(zhǔn)則 B.道德規(guī)范 C.教師職業(yè)道德規(guī)范 D.學(xué)生道德規(guī)范 4.教育法律關(guān)系是指依據(jù)教育法律規(guī)范所確認(rèn)和調(diào)整的,以教育關(guān)系主體之間權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的形式表現(xiàn)出來的( )。
A.經(jīng)濟(jì)關(guān)系 B.特殊社會(huì)關(guān)系 C.行政關(guān)系 D.約定俗成 5.教育行政執(zhí)法是國家行政機(jī)關(guān)( )針對(duì)特定事項(xiàng)和特定的教育行政管理相對(duì)人,適用教育法律規(guī)范并產(chǎn)生法律效力的活動(dòng)。
A.自主 B.依據(jù)上級(jí)命令 C.按照行政程序 D.依照
3、法定職權(quán)和程序 6.學(xué)校章程是指學(xué)校為保證正常運(yùn)行,對(duì)( )進(jìn)行規(guī)范而制定的基本制度。
A.學(xué)生學(xué)籍管理 B.教師教學(xué)管理 C.學(xué)校內(nèi)部管理 D.學(xué)校外部管理 7.在學(xué)校和教師簽定聘任合同時(shí),教師的權(quán)利與義務(wù)應(yīng)當(dāng)由( )。
A. 學(xué)校確定 B.教師確定 C.學(xué)校和教師雙方商定 D.第三方確定 8.對(duì)下列犯罪案件,一律不公開審理( )。
A. 16周歲以上不滿18周歲的 B.17周歲以下的 C.18周歲以下的 D.14周歲以上不滿16周歲的 9.根據(jù)行政訴訟法,以下屬人民法院受案范圍的選項(xiàng)是(
4、 )。
A. 某鄉(xiāng)人民政府作出動(dòng)員農(nóng)民種植彩色棉花的決定 B.某行政機(jī)關(guān)對(duì)其工作人員張某作出處分決定的行為 C.海洋行政執(zhí)法人員對(duì)周某使用的海域進(jìn)行面積復(fù)核測(cè)量 D.大學(xué)根據(jù)《學(xué)位條例》拒絕頒發(fā)學(xué)位證書的行為 10.因?qū)W校教師或者其他工作人員在履行職務(wù)中故意或重大過失造成學(xué)生傷害事故,應(yīng)該由( )。
A.教師或者其他工作人員賠償 B.學(xué)校予以賠償后,向有關(guān)人員追償 C.學(xué)校賠償 D.都不賠償 二、判斷題(每小題2分,共20分,請(qǐng)將答案的“對(duì)”與“錯(cuò)”寫在括號(hào)中)11.教育法是依靠輿論、信念、習(xí)慣和教育保證實(shí)施的。(錯(cuò)) 12.各級(jí)教育
5、行政機(jī)關(guān)在法律、法規(guī)、規(guī)章的范圍內(nèi)享有的職權(quán)是相同的,下級(jí)教育行政機(jī)關(guān)相對(duì)于上級(jí)教育行政機(jī)關(guān)沒有獨(dú)立的行政權(quán)。(錯(cuò)) 13.學(xué)校有權(quán)拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉。(對(duì)) 14.學(xué)校可以自行發(fā)布招生簡(jiǎn)章和廣告。(對(duì) ) 15.教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國家業(yè)務(wù)員的平均工資水平,并逐步提高。
(對(duì)) 16.教師的權(quán)利義務(wù)始于其取得教師資格并在學(xué)校任職,終于解聘。(對(duì)) 17.對(duì)體罰學(xué)生情節(jié)嚴(yán)重的教師,可以給予行政處分,不能追究刑事責(zé)任。(錯(cuò)) 18.學(xué)生有遵守所在學(xué)校的管理制度的義務(wù)。(對(duì)) 19.侵占學(xué)校的校舍
6、、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的,可以給予治安處罰,但不應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任。
(錯(cuò)) 20.對(duì)有關(guān)受教育權(quán)提起行政復(fù)議的,可以不予受理。(錯(cuò)) 三、填空題(每空1分,共20分)21.憲法是由國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)制定的國家的總章程和根本大法。
22.教育法律關(guān)系主體是指教育法律關(guān)系的參加者,即在教育法律關(guān)系中享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)者。
23.教育行政執(zhí)法,是指國家教育行政機(jī)關(guān)依照法定職權(quán)和程序,針對(duì)特定事項(xiàng)和特定的教育行政管理相對(duì)人,適用教育法律規(guī)范并產(chǎn)生法律效力的活動(dòng)。
24.教育行政機(jī)關(guān)是行政機(jī)關(guān)的一種,它一成立即具有我國民法規(guī)定的法人資格,屬機(jī)關(guān)法人。
25.教育行政行為
7、按行政主體受法律規(guī)定的權(quán)限范圍的不同,可以分為羈束行政行為和自由裁量行政行為。
26.學(xué)校的權(quán)利是指其在教育教學(xué)活動(dòng)中依法享有的權(quán)利。
27.《未成年人保護(hù)法》規(guī)定:“學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生;對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助,不得歧視?!? 28.履行教育教學(xué)、教書育人的職責(zé)是教師的職業(yè)特征,專業(yè)人員是教師的身份特征。
29.所謂受教育權(quán),是指公民為接受教育,要求國家作一定行為的權(quán)利,即公民從國家那里獲得均等的受教育條件和機(jī)會(huì)的權(quán)利。
30.《未成年人保護(hù)法》規(guī)定:“任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。” 31.法律
8、救濟(jì)途徑,一般有三種:訴訟渠道、行政渠道、其他渠道。
32.行政法律責(zé)任是行政法律關(guān)系主體,違反了行政法律規(guī)范,構(gòu)成行政違法而必須依法承擔(dān)的強(qiáng)制性法律后果。
四、簡(jiǎn)答題(每小題5分,共10分)33.簡(jiǎn)述教育行政行為的種類。
答:(1)教育行政立法行為; (2)教育行政許可; (3)教育行政確認(rèn); (4)教育行政監(jiān)督; (5)教育行政處罰; (6)教育行政強(qiáng)制執(zhí)行; (7)教育行政裁決; (8)教育行政復(fù)議 34.簡(jiǎn)述教師依法履行的義務(wù)。
答:(1)遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表; (2)貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)
9、校的教學(xué)計(jì)劃,履行教師聘約,完成教育教學(xué)工作任務(wù); (3)對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng); (4)關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展; (5)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象; (6)不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
五、論述題(10分)35.論述在教育行政執(zhí)法中應(yīng)堅(jiān)持哪些基本原則? 答:(1)依法行政的原則。教育行政機(jī)關(guān)必須根據(jù)法定權(quán)限、法定程序和法治精神進(jìn)行
10、管理,越權(quán)無效。這是現(xiàn)代法治國家行政活動(dòng)的一條最基本的要求。
(2)權(quán)責(zé)統(tǒng)一原則。在教育行政執(zhí)行活動(dòng)中,教育行政機(jī)關(guān)有權(quán)對(duì)教育行政相對(duì)人適用教育法律規(guī)范,同時(shí),也要承擔(dān)由實(shí)施行政執(zhí)法行為而引起的法律后果。即權(quán)力的行使和責(zé)任的承擔(dān)要統(tǒng)一,不能只行使權(quán)力而不承擔(dān)責(zé)任。
(3)合理性原則。教育行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)是執(zhí)行法律的機(jī)關(guān),其行為皆應(yīng)依法實(shí)施但由于行政事務(wù)的復(fù)雜性,在事實(shí)上和法律上承認(rèn)行政機(jī)關(guān)享有一定程度的行為選擇權(quán),即自由裁量權(quán)。它要求自由裁量的行政行為的動(dòng)因應(yīng)符合行政目的,行為應(yīng)建立正當(dāng)考慮的基礎(chǔ)上,內(nèi)容應(yīng)合乎情理。
六、案例分析題(20分)36.某中學(xué)一處自來水管道發(fā)生泄漏
11、,學(xué)校找人進(jìn)行維修,當(dāng)時(shí)挖了一個(gè)長(zhǎng)1.8米,寬0. 7-0.8米,深1.7-1.8米大坑,因缺少管件而未能修好,幾個(gè)人離開現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)晚也未在土坑處設(shè)置燈光或其他標(biāo)志物。晚上8時(shí)左右,學(xué)生李某上晚自習(xí)出來,跌入了這個(gè)管道坑內(nèi)。被救出后,經(jīng)診斷為左股骨粗隆間骨折,經(jīng)法醫(yī)鑒定為四級(jí)傷殘,住院期間花費(fèi)醫(yī)藥費(fèi)15000元。請(qǐng)依據(jù)有關(guān)法律知識(shí)分析學(xué)校是否承擔(dān)責(zé)任。
答:(1)學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。
(2)在這起案例中,不要求受害人(學(xué)生)去尋求行為人(學(xué)校)在主觀上存在過錯(cuò)的證明,不必舉證。只從損害事實(shí)的客觀要件以及它與違法行為之間的因果關(guān)系中,推定學(xué)校主觀上有過錯(cuò),如果學(xué)校認(rèn)為自己在主觀上沒有過錯(cuò),則須自己舉證,證明自己沒有過錯(cuò),如果證明成立,(如證明學(xué)生是自己跳下坑道),推翻過錯(cuò)推定,學(xué)校可以不承擔(dān)責(zé)任。證明不是或者不能證明者,則推定過錯(cuò)成立,學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。