《《對稱的美》教學(xué)設(shè)計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《對稱的美》教學(xué)設(shè)計（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第9課《對稱的美》教學(xué)設(shè)計
黃合安井小學(xué) 熊遠明 18774319512
教學(xué)目標:
1.知識目標:通過蝴蝶的剪制，使學(xué)生認識自然界中存在著對稱的美。掌握對稱形蝴蝶的制作方法。
2.能力目標:提高學(xué)生剪、貼的能力以及對色彩的選擇能力。
3.思想教育目標:培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，保護環(huán)境的思想感情以及認真仔細的工作態(tài)度。
教學(xué)重點:制作對稱美的蝴蝶.
教學(xué)難點:利用對稱圖形的剪法，設(shè)計出美麗的圖案。
關(guān)鍵:對稱的制作法
教學(xué)用具:范畫、彩色紙、剪刀、鉛筆等.
教學(xué)過程
一、情趣導(dǎo)入
1、出示一些對稱圖案，讓學(xué)生觀察，這些圖畫有一個什么共同的特征？從中你感受到了什么？
2、 板書——《對稱的美》
2、對稱，一般是指軸對稱，即以對稱形的中線為軸，將圖形半側(cè)旋轉(zhuǎn)180。后左右完全重合。還有一種為中心對稱。簡單地說，就是對稱軸或?qū)ΨQ中心兩側(cè)的圖形完全相同，就叫“對稱”。
生活中的對稱現(xiàn)象有許多，請同學(xué)們說一說生活中還要那些對稱的圖形。像人、動物、植物，還有人類設(shè)計制造的汽車、飛機等等。這些對稱給人帶來了一種規(guī)則、整齊和相對穩(wěn)定的美感。
3、展示教師制作的蝴蝶，引起學(xué)生的興趣。分析裝飾語言（點、線、面）
4、教師講解并演示制作方法：
（1）、選一張彩色紙對折后靠近折線處畫出半只蝴蝶紋樣。（2）、按照輪廓線剪下圖形。（3）、折剪其它彩色紙，剪出蝴蝶圖案紋樣。（紋樣對稱、色彩對稱）
今天我們大家一起來完成一幅《蝶戀花》，比一比看哪個小組粘的蝴蝶多、漂亮。
二、教師指導(dǎo)學(xué)生制作：
要求：1、作品要有創(chuàng)新。2、注意圖案的精美。3、保持環(huán)境的整潔。
三、展評作品
對于優(yōu)秀作品進行講評。
四、圖片欣賞
五、作業(yè)：運用對稱的方法自己設(shè)計一張對稱圖案。
六、課堂小結(jié)
蝴蝶被稱作“空中飛舞的花朵”，現(xiàn)在由于人類活動的影響，有許多自然界中的生物已經(jīng)絕跡了，同學(xué)們讓我們從自身做起，保護環(huán)境，讓我們生活得更美好.
板書設(shè)計:
對稱的美
1對折、2找對稱軸、3畫圖案、4剪圖形
《對稱的美》教學(xué)設(shè)計
