高考化學總復習 8.2水的電離和溶液的酸堿性課件.ppt
《高考化學總復習 8.2水的電離和溶液的酸堿性課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高考化學總復習 8.2水的電離和溶液的酸堿性課件.ppt(80頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第二節(jié) 水的電離和溶液的酸堿性,考綱要求 1.了解水的電離,離子積常數(shù)。2.了解溶液pH的定義。3.了解測定溶液pH的方法,能進行pH的簡單計算。,考點一 水的電離,3.外界條件對水的電離平衡的影響,1.水的離子積常數(shù)KW=c(H+)·c(OH-)中H+和OH-一定是水電離出來的嗎? 提示:不一定。c(H+)和c(OH-)均指溶液中的H+或OH-的總濃度。這一關系適用于任何稀水溶液,即任何稀水溶液中都存在這一關系。因此,在酸溶液中酸本身電離出來的H+會抑制水的電離,而在堿溶液中,堿本身電離出來的OH-也會抑制水的電離。 2.在pH=2的鹽酸溶液中由水電離出來的c(H+)與c(OH-)之間的關系是什么? 提示:外界條件改變,水的電離平衡發(fā)生移動,但任何時候水電離出的c(H+)和c(OH-)總是相等的。,3.加水稀釋CH3COOH溶液時,CH3COOH的電離平衡向右移動,此時水的電離平衡是否移動? 提示:稀釋CH3COOH溶液時,c(H+)減小,c(OH-)增大,OH-是H2O電離的,故此時水的電離平衡也向右移動。 4.甲同學認為,在水中加入H2SO4,水的電離平衡向左移動,解釋是加入H2SO4后c(H+)增大,平衡左移。乙同學認為,加入H2SO4后,水的電離平衡向右移動,解釋為加入H2SO4后,c(H+)濃度增大,H+與OH-中和,平衡右移。你認為哪種說法正確?說明原因。水的電離平衡移動后,溶液中c(H+)·c(OH-)增大還是減??? 提示:甲正確,溫度不變,KW是常數(shù),加入H2SO4,c(H+)增大,c(H+)·c(OH-)KW,平衡左移。 不變,因為KW僅與溫度有關,溫度不變,則KW不變,與外加酸、堿、鹽無關。,1.下列操作會促進H2O的電離,且使溶液pH7的是( ) A.將純水加熱到90 ℃ B.向水中加少量NaOH溶液 C.向水中加少量Na2CO3溶液 D.向水中加少量FeCl3溶液 解析:加熱能促進水的電離,但水的pH7,A項錯誤;加少量NaOH溶液,抑制水的電離,B項錯誤;加入少量FeCl3溶液,促進水的電離,但溶液的pH7,D項錯誤。 答案:C,影響水電離平衡的因素,2.25 ℃時,相同物質(zhì)的量濃度的下列溶液:①NaCl、②NaOH、③H2SO4、④(NH4)2SO4,其中水的電離程度按由大到小順序排列的一組是( ) A.④③②① B.②③①④ C.④①②③ D.③②①④ 解析:NaCl對水的電離無影響;NaOH和H2SO4均抑制水的電離,由于NaOH電離出的c(OH-)比H2SO4電離出的c(H+)小,故H2SO4對抑制水電離的能力強于NaOH;(NH4)2SO4因水解促進水的電離,故水的電離程度由大到小的順序為④①②③。 答案:C,解析:B項中KW應不變;C項中c(OH-)增大;D項中c(OH-)應減小。 答案:A,影響水的離子積常數(shù)的因素,答案:D,5.常溫下,計算下列溶液中由水電離出的c(H+)或c(OH-)。 (1)pH=2的鹽酸:c(H+)水=________。 (2)pH=11的NaOH溶液:c(OH-)水=________。 (3)pH=2的FeCl3溶液:c(H+)水=________。 (4)pH=11的Na2CO3溶液:c(OH-)水=________。,水電離出c(H+)或c(OH-)的計算,答案:(1)1×10-12 mol·L-1 (2)1×10-11 mol·L-1 (3)1×10-2 mol·L-1 (4)1×10-3 mol·L-1,6.某溫度下(KW=1×10-12 mol2·L-2),計算下列溶液中水電離出的c(H+)或c(OH-)。 (1)蒸餾水中c(H+)水=________。 (2)0.1 mol·L-1 NaOH溶液中c(OH-)水=________。 (3)pH=11 Na2CO3溶液中c(OH-)水=________。,答案:(1)1×10-6 mol·L-1 (2)1×10-11 mol·L-1 (3)0.1 mol·L-1,7.在25 ℃時,某溶液中由水電離出的c(H+)=1×10-12 mol·L-1,則該溶液的pH可能是(雙選)( ) A.12 B.7 C.6 D.2,答案:AD,水電離產(chǎn)生的c(H+)或c(OH-)計算的5種類型 任何水溶液中水電離產(chǎn)生的c(H+)和c(OH-)總是相等的,有關計算有以下5種類型(以常溫時的溶液為例)。 (1)中性溶液:c(OH-)=c(H+)=10-7 mol·L-1。 (2)酸的溶液:OH-全部來自水的電離。 (3)堿的溶液:H+全部來自水的電離。 (4)水解呈酸性的鹽溶液:H+全部來自水的電離。 (5)水解呈堿性的鹽溶液:OH-全部來自水的電離。,1.溶液的酸堿性 (1)溶液的酸堿性是由溶液中 決定的。 ①c(H+) c(OH-),溶液呈酸性;且 越大,酸性越強。 ②c(H+) c(OH-),溶液呈中性。 ③c(H+) c(OH-),溶液呈堿性;且 越大,堿性越強。 (2)由于在25 ℃時KW=1.0×10-14,所以有:,考點二 溶液的酸堿性和pH,c(H+)與c(OH-)相對大小,,c(H+),=,,c(OH-),2.溶液的pH (1)定義式:pH= 。 (2)適用范圍:0~14,即一般用pH表示,c(H+)或c(OH-)小于___________的稀溶液。 (3)室溫下,溶液的酸堿性跟pH的關系:,-lg c(H+),1 mol·L-1,,3.溶液pH的測量方法 (1)pH試紙法:用鑷子夾取一小塊試紙放在 或______上,用玻璃棒蘸取待測溶液點在試紙的中央,變色后與 比色卡對照,即可確定溶液的pH。 (2)pH計測量法。,表面皿,玻璃片,標準,1.pH=7的溶液一定是中性溶液嗎? 提示:pH=7的溶液,不一定是中性溶液。因為溫度不同,水的離子積不同,如100 ℃時,pH=6的溶液為中性溶液,pH=7時為堿性溶液。 2.用pH試紙測pH時應注意什么問題?記錄數(shù)據(jù)時又要注意什么?是否可用pH試紙測定氯水的pH? 提示:pH試紙使用前不能用蒸餾水潤濕,否則待測液因被稀釋可能產(chǎn)生誤差;用pH試紙讀出的pH只能是整數(shù);不能用pH試紙測定氯水的pH,因為氯水呈酸性的同時呈現(xiàn)強氧化性(漂白性)。,1.判斷下列溶液在常溫下的酸、堿性: (1)相同濃度的HCl和NaOH溶液等體積混合( ) (2)相同濃度的CH3COOH和NaOH溶液等體積混合( ) (3)相同濃度NH3·H2O和HCl溶液等體積混合( ) (4)pH=2的HCl和pH=12的NaOH溶液等體積混合( ) (5)pH=3的HCl和pH=10的NaOH溶液等體積混合( ) (6)pH=3的HCl和pH=12的NaOH溶液等體積混合( ) (7)pH=2的CH3COOH和pH=12的NaOH溶液等體積混合( ) (8)pH=2的HCl和pH=12的NH3·H2O等體積混合( ) 答案:(1)中性 (2)堿性 (3)酸性 (4)中性 (5)酸性 (6)堿性 (7)酸性 (8)堿性,溶液混合后酸、堿性的判斷,答案:C,3.在某溫度時,測得0.01 mol·L-1的NaOH溶液的pH=11。 (1)該溫度下水的離子積常數(shù)KW=________。 (2)在此溫度下,將pH=a的NaOH溶液Va L與pH=b的硫酸Vb L混合。 ①若所得混合液為中性,且a=12,b=2,則 Va∶Vb=________。 ②若所得混合液為中性,且a+b=12,則 Va∶Vb=________。 解析:(1)由題意知,溶液中c(H+)=10-11 mol·L-1,c(OH-)=0.01 mol·L-1,故KW=c(H+)·c(OH-)=10-13。,答案:(1)1×10-13 (2)①1∶10 ②10∶1,走出溶液稀釋時pH判斷的誤區(qū),答案:(1)6 略小于 (2)1∶10,5.在體積均為1 L、pH均等于2的鹽酸和醋酸溶液中,分別投入0.23 g Na,則圖中比較符合反應事實的曲線是( ),,答案:B,6.物質(zhì)A~E都是由下表中的離子組成的,常溫下將各物質(zhì)的溶液從1 mL稀釋到1 000 mL,pH的變化關系如圖所示,其中A與D反應得到E。請回答下列問題。,,(1)根據(jù)pH的變化關系,寫出下列物質(zhì)的化學式: B________,C________。 (2)寫出A與C反應的離子方程式:________________________________________________________________________。,警示一:不能正確理解酸、堿的無限稀釋規(guī)律。 常溫下任何酸或堿溶液無限稀釋時,溶液的pH都不可能大于7或小于7,只能接近7。 警示二:不能正確理解弱酸、弱堿的稀釋規(guī)律。,注:表中a+n7。,溶液pH的計算,答案:(1)12 (2)3 (3)9.7 (4)6 (5)2.9 (6)11,(1)思路提示: 在做關于溶液的pH計算的題目時,要抓住“矛盾的主要方面”,溶液顯酸性用溶液中的c(H+)來計算;溶液顯堿性先求溶液中的c(OH-),再求溶液中的c(H+)。 簡記口訣: 酸按酸(H+),堿按堿(OH-),酸堿中和求過量,無限稀釋7為限。,(2)思維模板:,,1.實驗原理 利用中和反應,用 的酸(或堿)來測定未知濃度的堿(或酸)的實驗方法。 2.實驗關鍵 (1)準確測定 。 (2)準確判斷 。,考點三 酸、堿中和滴定,已知濃度,標準溶液的體積,滴定終點,3.實驗用品 (1)試劑:標準液、待測液、指示劑、蒸餾水。 (2)儀器: 滴定管(如圖A)、 滴定管(如圖B)、滴定管夾、鐵架臺、燒杯、錐形瓶。,,酸式,堿式,(3)滴定管的使用: ①酸性、氧化性的試劑一般用酸式滴定管,因為酸和氧化性物質(zhì)易 。 ②堿性的試劑一般用堿式滴定管,因為堿性物質(zhì)易腐蝕玻璃,致使 無法打開。 4.實驗操作 實驗操作(以標準鹽酸滴定待測NaOH溶液為例): (1)滴定前的準備: ①滴定管:查漏→洗滌→潤洗→裝液→調(diào)液面→記錄。 ②錐形瓶:注堿液→記體積→加指示劑。,腐蝕橡膠管,活塞,(2)滴定:,(3)終點判斷: 等到滴入最后一滴標準液,指示劑變色,且在半分鐘內(nèi) 原來的顏色,視為滴定終點并記錄標準液的體積。,不恢復,6.常用酸堿指示劑及變色范圍,V(HCl),7.因操作不當引起的V(標)及c(待測)的變化[以標準酸溶液滴定未知濃度的堿(酚酞作指示劑)]見下表:,1.酸式滴定管怎樣查漏? 提示:向已洗凈的滴定管中裝上一定體積的水,安置在滴定管夾上直立靜置兩分鐘,觀察有無水滴漏下。然后將活塞旋轉180°,再靜置兩分鐘,觀察有無水滴漏下,如均不漏水,滴定管即可使用。 2.容量為25 mL的滴定管,滴定過程中用去10.00 mL的液體,此時滴定管中剩余液體的體積為15 mL嗎? 提示:由于滴定管的“0”刻度在滴定管的上方;滴定管下端是沒有刻度的,故剩余液體體積大于15 mL。,3.滴定終點就是酸堿恰好中和的點嗎?,1.用已知濃度的NaOH溶液測定某H2SO4溶液的濃度,參考如圖所示儀器從下表中選出正確選項( ),酸、堿中和滴定儀器及指示劑的選擇,解析:A項中選用的指示劑和滴定管均錯誤;B項中選用滴定管錯誤;C項中選用滴定管錯誤。 答案:D,2.以0.100 0 mol·L-1 NaOH溶液滴定c mol·L-1某弱酸HA溶液,其滴定曲線如右圖所示。下列說法正確的是( ) A.可用甲基橙作滴定指示劑(已知甲基橙的變色范圍為3.1~4.4,pH4.4時溶液為黃色) B.指示劑指示的滴定終點就是反應終點 C.突變范圍的大小與酸的強弱及酸的濃度有關 D.滴定時氫氧化鈉溶液盛放在帶活塞的滴定管中,,解析:由突變范圍可知A選項錯誤,應選酚酞;反應終點是指酸與堿剛好完全反應,而指示劑指示的是一個變色范圍,B錯誤;當酸的酸性很強,濃度較稀時,突變范圍就大,C正確;帶活塞的為酸式滴定管,不可以盛NaOH溶液,D錯誤。 答案:C,指示劑選擇的基本原則 變色要靈敏,變色范圍要小,使變色范圍盡量與滴定終點溶液的酸堿性一致。 (1)不能用石蕊做指示劑。 (2)滴定終點為堿性時,用酚酞做指示劑,例如用NaOH溶液滴定醋酸。 (3)滴定終點為酸性時,用甲基橙做指示劑,例如用鹽酸滴定氨水。 (4)強酸滴定強堿一般用甲基橙,但用酚酞也可以。 (5)并不是所有的滴定都須使用指示劑,如用標準的Na2SO3溶液滴定KMnO4溶液時,KMnO4顏色褪去時即為滴定終點。,3.制備Cl2的實驗中,反應常會因鹽酸濃度下降而停止,為測定反應殘余液中鹽酸的濃度,該小組同學提出酸堿中和滴定法測定方案。方案如下:首先準確量取殘余清液稀釋一定的倍數(shù)后作為試樣,平行做了4次滴定。實驗中所用NaOH溶液濃度為0.200 0 mol·L-1,以下是實驗記錄與數(shù)據(jù)處理(不考慮NaOH與殘液中其他成分的反應)。,酸堿中和滴定數(shù)據(jù)處理及誤差分析,(1)經(jīng)計算,該次滴定測定的試樣中鹽酸濃度為________mol·L-1。 (2)在本實驗的滴定過程中,下列操作會使實驗結果偏小的是________(填寫序號)。 a.開始滴定時滴定管尖嘴處留有氣泡,滴定結束氣泡消失 b.未用標準NaOH溶液潤洗滴定管 c.錐形瓶中加入待測鹽酸后,再加少量水 d.錐形瓶在滴定時劇烈搖動,有少量液體濺出 e.滴定前錐形瓶用待測鹽酸潤洗 f.觀察讀數(shù)時,滴定前仰視,滴定后俯視,答案:(1)0.220 0 (2)df,圖解量器的讀數(shù)方法 (1)平視讀數(shù)(如圖1):實驗室中用量筒、移液管或滴定管量取一定體積的液體,讀取液體體積時,視線應與凹液面最低點保持水平,視線與刻度的交點即為讀數(shù)(即凹液面定視線,視線定讀數(shù))。,,(2)俯視讀數(shù)(如圖2):當用量筒測量液體的體積時,由于俯視視線向下傾斜,尋找切點的位置在凹液面的上側,讀數(shù)高于正確的刻度線位置,即讀數(shù)偏大。 (3)仰視讀數(shù)(如圖3):讀數(shù)時,由于視線向上傾斜,尋找切點的位置在液面的下側,因滴定管刻度標法與量筒不同,這樣仰視讀數(shù)偏大。 至于俯視和仰視的誤差,還要結合具體儀器進行分析,因為量筒刻度從下到上逐漸增大;而滴定管刻度從下到上逐漸減小,并且滴定管中液體的體積是兩次體積讀數(shù)之差,在分析時還要看滴定前讀數(shù)是否正確,然后才能判斷實際量取的液體體積是偏大還是偏小。,4.(2014年高考重慶卷)中華人民共和國國家標準(GB2760-2011)規(guī)定葡萄酒中SO2最大使用量為0.25 g·L-1。某興趣小組用圖1裝置(夾持裝置略)收集某葡萄酒中SO2,并對其含量進行測定。,滴定法的拓展應用,,,(1)儀器A的名稱是________,水通入A的進口為________。 (2)B中加入300.00 mL葡萄酒和適量鹽酸,加熱使SO2全部逸出并與C中H2O2完全反應,其化學方程式為________________________。 (3)除去C中過量的H2O2,然后用0.090 0 mol·L-1 NaOH標準溶液進行滴定,滴定前排氣泡時,應選擇圖2中的________;若滴定終點時溶液的pH=8.8,則選擇的指示劑為________;若用50 mL滴定管進行實驗,當?shù)味ü苤械囊好嬖诳潭取?0”處,則管內(nèi)液體的體積(填序號)________(①=10 mL,②=40 mL,③40 mL)。 (4)滴定至終點時,消耗NaOH溶液25.00 mL,該葡萄酒中SO2含量為:________g·L-1。 (5)該測定結果比實際值偏高,分析原因并利用現(xiàn)有裝置提出改進措施______________________________________________________。,解析:(1)儀器A是蒸餾實驗中使用的冷凝管;為使冷凝更充分,要讓水在冷凝管中緩慢上升,所以水由b口進,若a口進,冷凝管中水裝不滿。(2)SO2具有還原性,而H2O2具有氧化性,所以反應為SO2+H2O2===H2SO4。(3)NaOH是強堿,應裝在堿式滴定管中,為趕出尖嘴處氣泡,要讓尖嘴部分略向上彎曲排出氣泡,所以選③;酚酞的變色范圍在8.2~10.0之間,而滴定終點時溶液的pH=8.8,所以可以選擇酚酞作指示劑;根據(jù)題意及滴定管的結構知,刻度“10”處至尖嘴部分均有溶液,所以滴定管內(nèi)液體體積大于40 mL,選④。,答案:(1)冷凝管或冷凝器 b (2)SO2+H2O2===H2SO4 (3)③ 酚酞 ④ (4)0.24 (5)原因:鹽酸的揮發(fā);改進措施:用不揮發(fā)的強酸如硫酸代替鹽酸,或用蒸餾水代替葡萄酒進行對比實驗,排除鹽酸揮發(fā)的影響。,氧化還原滴定要點歸納 1.原理:以氧化劑或還原劑為滴定劑,直接滴定一些具有還原性或氧化性的物質(zhì),或者間接滴定一些本身并沒有還原性或氧化性,但能與某些還原劑或氧化劑反應的物質(zhì)。 2.試劑:常見的用于滴定的氧化劑有KMnO4、K2Cr2O7等,常見的用于滴定的還原劑有亞鐵鹽、草酸、維生素C等。 3.指示劑:氧化還原滴定法的指示劑有三類。a.氧化還原指示劑;b.專用指示劑,如在碘量法滴定中,可溶性淀粉溶液遇碘標準溶液變藍;c.自身指示劑,如高錳酸鉀標準溶液滴定草酸時,滴定終點為溶液由無色變?yōu)闇\紅色。,試紙的使用及滴定終點的判定 典例1 聚合硫酸鐵又稱聚鐵,化學式為[Fe2(OH)n(SO4)3-0.5n]m,廣泛用于污水處理。實驗室利用硫酸廠燒渣(主要成分為鐵的氧化物及少量FeS、SiO2等)制備聚鐵和綠礬(FeSO4·7H2O)過程如下: 溶液Z的pH影響聚鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù),用pH試紙測定溶液pH的操作方法為__________________________________________。,,標準答案:將一小片pH試紙放在玻璃片(或表面皿或點滴板)上,用干燥潔凈的玻璃棒蘸取少許待測液,點在pH試紙的中部,試紙變色后,與標準比色卡對比,讀出讀數(shù),滿分答題規(guī)則 有關試紙的使用,除了以上3個規(guī)則之外,還應注意: 規(guī)則4.注意測量范圍,讀數(shù)要正確 用pH試紙是粗略測量pH的方法,標準比色卡只有整數(shù)值,故只能讀出近似整數(shù)值,如果說“用pH試紙測定某溶液的pH為8.3”一定是錯誤的。 規(guī)則5.注意答題規(guī)范 如不能出現(xiàn)錯別字,如“蘸取”不能寫為“沾取”,不能隨意口語化,如“標準比色卡”不能回答為“讀數(shù)卡”等。,規(guī)則6.明確各種試紙的使用范圍 (1)pH試紙,可用于粗略地測定溶液酸堿性的相對強弱; (2)淀粉KI試紙,可用于定性地檢驗具有氧化性物質(zhì)的存在或氧化性氣體收集時的驗滿; (3)紅色石蕊試紙,可用于定性地檢驗堿性氣體、堿性溶液和堿性氣體收集時的驗滿; (4)藍色石蕊試紙,可用于定性地檢驗酸性氣體、酸性溶液和酸性氣體收集時的驗滿。,答題模板 類型1.定量試紙(如pH試紙): 取一小片××××試紙放在表面皿上,用玻璃棒蘸取少量待測液,點在××××試紙上,待試紙變色后再與標準比色卡對照,得出測量數(shù)據(jù)。 類型2.定性試紙(如紅色石蕊試紙、藍色石蕊試紙、淀粉-KI試紙等) (1)檢驗溶液:將××××試紙放在表面皿上,用潔凈的玻璃棒蘸取少量待測液點在試紙的中部,試紙由××××色變?yōu)椤痢痢痢辽?,即證明××××溶液具有××××性質(zhì)。 (2)檢驗氣體:取一小片××××試紙用蒸餾水潤濕,沾在玻璃棒的一端,靠近盛有待測氣體容器口(如試管的管口)附近,試紙由××××色變?yōu)椤痢痢痢辽?,即證明該氣體是××××。,標準答案:淀粉溶液 當?shù)稳胱詈笠坏蜰a2S2O3標準溶液后,溶液由藍色變成無色,且半分鐘內(nèi)不恢復原來的顏色,滿分答題規(guī)則 在判斷滴定終點時,除了以上3個規(guī)則之外,還要注意: 規(guī)則4.明確判斷操作、現(xiàn)象和結論的關系 如必須先明確怎么做(滴入最后一滴×××標準溶液),有何現(xiàn)象(顏色如何變化),然后再得出結論,不能結論、現(xiàn)象混淆或先結論后現(xiàn)象等。 規(guī)則5.語言敘述嚴謹,不模棱兩可 如“且半分鐘內(nèi)不恢復原來的顏色”不能表述成“且半分鐘內(nèi)不褪色”,因為滴定終點時可能是“由××顏色變?yōu)闊o色”,也可能是“由無色變?yōu)椤痢令伾被颉坝伞痢令伾優(yōu)椤痢令伾保荒芎唵蔚赜谩安煌噬泵枋觥?答題模板 當?shù)稳胱詈笠坏巍痢痢痢痢痢翗藴嗜芤汉?,溶液變成××××××色,且半分鐘?nèi)不恢復原來的顏色。 注意:解答此類題目注意3個關鍵點: ①必須說明是滴入“最后一滴”溶液。 ②必須說明滴入“最后一滴”溶液后溶液“顏色的變化”。 ③必須說明溶液顏色變化后“半分鐘內(nèi)不再恢復原來的顏色”。,答案:A,答案:將一小塊pH試紙放在表面皿上,用玻璃棒蘸取少量待測液,點在pH試紙上,等試紙變色后,再與標準比色卡對照,3.某學生用0.200 0 mol·L-1的標準NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作有如下幾步: ①用蒸餾水洗滌堿式滴定管,并立即注入NaOH溶液至“0”刻度線以上 ②固定好滴定管并使滴定管尖嘴充滿液體 ③調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”刻度線稍下,并記下讀數(shù) ④移取20.00 mL待測液注入潔凈的錐形瓶中, 并加入3滴酚酞溶液 ⑤用標準液滴定至終點,記下滴定管液面讀數(shù)。請回答: (1)以上步驟有錯誤的是(填編號)________,該錯誤操作會導致測定結果(填“偏大”“偏小”或“無影響”)________。 (2)步驟⑤中,在記下滴定管液面讀數(shù)時,滴定管尖嘴有氣泡,測定結果(填“偏大”“偏小”或“無影響”)________。 (3)判斷滴定終點的現(xiàn)象是________________________________。,解析:(1)堿式滴定管必須用待裝液潤洗。若不潤洗相當于稀釋NaOH溶液,則會使測定結果偏大。 (2)讀數(shù)時滴定管尖嘴有氣泡,則實際消耗的氫氧化鈉溶液的體積偏小,故計算所得鹽酸的濃度偏小。 (3)滴定終點為混合液由無色變?yōu)榧t色且半分鐘內(nèi)不變色。 答案:(1)① 偏大 (2)偏小 (3)滴入最后一滴NaOH溶液,混合液由無色變?yōu)榧t色且半分鐘內(nèi)不變色,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 高考化學總復習 8.2水的電離和溶液的酸堿性課件 高考 化學 復習 8.2 電離 溶液 酸堿 課件
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-1798312.html