高中化學(xué) 第三章 有機(jī)化合物課件 新人教版必修2.ppt
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說明 下列敘述中,正確的在括號內(nèi)打“√”,錯(cuò)誤的在括 號內(nèi)打“×”。 1.僅含碳和氫兩種元素的有機(jī)物稱為碳?xì)浠衔铮卜Q為烴;烴分子中的碳原子之間只以單鍵互相結(jié)合,剩余價(jià)鍵均與氫原子結(jié)合,使每個(gè)碳原子的化合價(jià)都達(dá)到“飽和”。這樣的飽和鏈烴,稱為烷烴。 ( ) 2.甲烷是最簡單的有機(jī)物,也是最簡單的烷烴。其分子式為 CH4,結(jié)構(gòu)式為 ,是一種對稱的正四面體結(jié)構(gòu),四 個(gè)C—H鍵的長度和強(qiáng)度相同,夾角相等。 ( ),3.通常情況下,甲烷等烷烴的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,與高錳酸鉀等強(qiáng)氧化劑不反應(yīng),與強(qiáng)酸、強(qiáng)堿也不反應(yīng);但在一定條件下,能在氧氣中燃燒,能與溴水、氯水發(fā)生取代反應(yīng)。 ( ) 4.乙烯主要從石油中獲得,其產(chǎn)量可以用來衡量一個(gè)國家的石油化工發(fā)展水平;乙烯是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,可以用乙烯作為水果的催熟劑。苯可從石油或煤焦油中獲得,是一種重要的有機(jī)溶劑,也是一種重要的化工原料。 ( ),8.將一小塊鈉加入到乙醇中,鈉沉于乙醇底部,不熔化,最終慢慢消失。說明鈉的密度比乙醇的大,鈉與乙醇緩慢反應(yīng)生成氫氣,乙醇中羥基上的氫原子相對于水不活潑。 ( ) 9.乙酸俗稱醋酸,是具有強(qiáng)烈刺激性氣味的無色液體,易溶于水和乙醇,熔點(diǎn)是16.6 ℃,純凈的乙酸晶體又稱為冰醋酸。乙酸的結(jié)構(gòu)簡式為CH3COOH,官能團(tuán)稱為羧基(—COOH)。 ( ),10.酸與醇反應(yīng)生成酯和水的反應(yīng)叫酯化反應(yīng)。乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式CH3COOH+CH3CH2OH CH3COOCH2CH3+H2O。 ( ) 11.油脂水解生成甘油、高級脂肪酸鹽,此反應(yīng)稱為皂化反應(yīng),工業(yè)上利用此反應(yīng)來制取肥皂。 ( ) 12.蛋白質(zhì)在酶等催化劑作用下水解,生成氨基酸。 ( ),由此可見,若燃燒后生成的水為液態(tài),燃燒后氣體的體積一定減小,燃燒前后氣體體積減小值只與烴分子中的氫原子數(shù)有關(guān),與碳原子數(shù)無關(guān)。,,【應(yīng)用1】 120 ℃時(shí),1體積某烴和4體積O2混合,完全燃燒后,恢復(fù)到原來的溫度和壓強(qiáng),測得反應(yīng)前后氣體的體積不變。該烴分子中所含的碳原子數(shù)不可能是 ( )。 A.1 B.2 C.3 D.4,答案 D,,同系物、同分異構(gòu)體概念辨析及其判斷 1.同系物 結(jié)構(gòu)相似,分子組成上相差一個(gè)或若干個(gè)CH2原子團(tuán)的物質(zhì)互為同系物,例如,甲烷、乙烷、丙烷等互為同系物。 (1)同系物的結(jié)構(gòu)相似,主要指化學(xué)鍵類型相似,分子中各原子的結(jié)合方式相似,官能團(tuán)的種類和數(shù)目相同。對烷烴而言就是指碳原子之間以共價(jià)單鍵相連,其余價(jià)鍵全部結(jié)合氫原子。同系物的結(jié)構(gòu)相似,并不是相同,例如, 和CH3CH2CH3。,2.同分異構(gòu)體 化合物具有相同的分子式,但具有不同結(jié)構(gòu)的現(xiàn)象稱為同分異構(gòu)現(xiàn)象。具有同分異構(gòu)現(xiàn)象的化合物互稱為同分異構(gòu)體。 (1)“同分”——分子式相同(當(dāng)然相對分子質(zhì)量也相同,但相對分子質(zhì)量相同的不一定是同分異構(gòu)體);“異構(gòu)”——結(jié)構(gòu)不同,分子中原子的排列順序或結(jié)合方式不同。,【示例2】 下列各組物質(zhì)中的最簡式相同,但既不是同系物,也不是同分異構(gòu)體的是 ( )。 A.乙烯和苯 B.1-丁烯和環(huán)己烷 C.1,3-丁二烯和環(huán)丁烯 D.二甲苯和甲苯 解析 乙烯和苯的最簡式不同;1,3-丁二烯和環(huán)丁烯的分子式均為C4H6,二者互為同分異構(gòu)體;二甲苯和甲苯結(jié)構(gòu)相似,組成上相差一個(gè)CH2基團(tuán),二者為同系物;1-丁烯和環(huán)己烷的最簡式均為CH2,但二者既不是同系物,也不是同分異構(gòu)體。 答案 B,【應(yīng)用2】 右圖中的小球代表碳 原子,棍代表碳碳單鍵,每 個(gè)碳原子的剩余價(jià)健全部跟 氫原子結(jié)合,則兩分子的關(guān) 系為 ( )。 A.同系物 B.同分異構(gòu)體 C.同位素 D.同素異形體 解析 由圖示可知二者的分子式均為C4H10,但結(jié)構(gòu)不同,故互為同分異構(gòu)體。而同系物的分子式必然不同,同位素的研究對象是同種元素的不同核素,同素異形體的研究對象為單質(zhì)。 答案 B,有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型的判斷 有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的類型主要取決于有機(jī)物分子里的官能團(tuán)(如 碳碳雙鍵、羥基、羧基等),此外還受反應(yīng)條件的影響。 1.取代反應(yīng) 有機(jī)物分子里的某些原子或原子團(tuán)被其他原子或原子團(tuán)所替代的反應(yīng)。如甲烷、乙烷等烷烴的鹵代反應(yīng),苯的溴代反應(yīng)和硝化反應(yīng),乙酸與乙醇的酯化反應(yīng),乙酸乙酯、油脂的水解反應(yīng)等,都屬于取代反應(yīng)。 注意 特點(diǎn):“上一下一,取而代之”。,2.加成反應(yīng) 有機(jī)物分子中雙鍵(或三鍵)兩端的原子與其他原子或原子團(tuán)直接結(jié)合生成新的化合物的反應(yīng)。如乙烯與氫氣、氯氣、氯化氫、水等的加成反應(yīng),苯與氫氣的加成反應(yīng)等。 注意 特點(diǎn):“斷一加二”。“斷一”是指雙鍵或三鍵中的一個(gè)不穩(wěn)定鍵斷裂;“加二”是指加上兩個(gè)其他原子或原子團(tuán)于每一個(gè)不飽和原子上。,3.酯化反應(yīng) 酸與醇反應(yīng)生成酯和水的反應(yīng)。如乙醇與乙酸生成乙酸乙酯和水的反應(yīng)就是典型的酯化反應(yīng)。 如:,4.氧化還原反應(yīng) (1)氧化反應(yīng) 有機(jī)物得氧或去氫的反應(yīng)。如有機(jī)物在空氣中燃燒、乙醇轉(zhuǎn)化為乙醛、葡萄糖與新制Cu(OH)2的反應(yīng)、銀鏡反應(yīng)乙烯使酸性KMnO4溶液褪色等屬于氧化反應(yīng)。 (2)還原反應(yīng) 有機(jī)物去氧或得氫的反應(yīng)。乙烯、苯等不飽和烴與氫氣的加成反應(yīng)也屬于還原反應(yīng)。,5.其他幾類反應(yīng) (1)顏色反應(yīng):如蛋白質(zhì)與濃硝酸的顏色反應(yīng)。 (2)硝化反應(yīng)(屬于取代反應(yīng)):如苯的硝化反應(yīng)。 (3)銀鏡反應(yīng)(屬于氧化反應(yīng)):如葡萄糖的銀鏡反應(yīng)。,【示例3】 人體內(nèi)的葡萄糖在酶的作用下發(fā)生以下變化。,請?zhí)羁眨?(1)過程②是________反應(yīng),過程③是________反應(yīng)。(填寫反應(yīng)類型的名稱) (2)上述物質(zhì)________和________互為同分異構(gòu)體。(填寫字母代號),解析 葡萄糖的結(jié)構(gòu)簡式為 其中含兩種官能團(tuán)—OH和—CHO,所以具有醇類的性質(zhì)和醛的性質(zhì)。過程②是加成反應(yīng),③是氧化反應(yīng)。 答案 (1)加成 氧化 (2)A C,解析 判斷一個(gè)反應(yīng)是否是取代反應(yīng),一要看是否是有機(jī)反應(yīng),二要看是否符合取代反應(yīng)的特點(diǎn)“斷一下一上一”。A的反應(yīng)不是有機(jī)反應(yīng),故不是取代反應(yīng);在B反應(yīng)中CH3—OH中的C—O鍵斷裂,下來一個(gè)—OH,上去一個(gè)Cl原子,下來的—OH與HCl中的H原子結(jié)合生成H—OH即H2O,所以符合取代反應(yīng)的“斷一下一上一”的特點(diǎn),是取代反應(yīng);C反應(yīng)是“加成反應(yīng)”,D反應(yīng)是“氧化反應(yīng)”,它們都不屬于取代反應(yīng)。 答案 B,乙酸乙酯的制備 1.反應(yīng)的條件:濃硫酸、加熱。 2.反應(yīng)的實(shí)質(zhì):羧酸脫羥基,醇脫羥基氫,其余部分相互結(jié)合成酯。,3.反應(yīng)裝置(如下圖所示) 4.反應(yīng)的特點(diǎn) (1)屬于取代反應(yīng) (2)酯化反應(yīng)和酯的水解反應(yīng),互為可逆反應(yīng),但酯化反應(yīng)用濃H2SO4作催化劑,而酯的水解用稀H2SO4作催化劑。,5.乙酸乙酯制備實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng) (1)試劑的加入順序?yàn)椋阂掖?、濃硫酸和冰醋酸,不能先加濃硫酸?(2)濃硫酸在此實(shí)驗(yàn)中起催化劑和吸水劑的作用。 (3)要用酒精燈小心加熱,以防止乙酸和乙醇大量揮發(fā),液體劇烈沸騰。 (4)防暴沸的方法 盛反應(yīng)液的試管要傾斜約45°,試管內(nèi)加入少量碎瓷片。 (5)長導(dǎo)管的作用:導(dǎo)氣兼起冷凝作用。 (6)飽和Na2CO3溶液的作用:吸收揮發(fā)出來的乙醇和乙酸,同時(shí)減少乙酸乙酯的溶解,便于產(chǎn)物分層析出。,(7)防倒吸的方法 導(dǎo)管末端在飽和Na2CO3溶液的液面上或用球形干燥管代替導(dǎo)管。 (8)不能用NaOH代替Na2CO3,因?yàn)镹aOH溶液堿性很強(qiáng),會使乙酸乙酯水解。 (9)提高產(chǎn)率采取的措施(該反應(yīng)為可逆反應(yīng)) ①用濃H2SO4吸水,使平衡向正反應(yīng)方向移動。 ②加熱將酯蒸出。 ③可適當(dāng)增加乙醇的量,并有冷凝回流裝置。,【典例探究】 資料在線:查閱資料可知以下數(shù)據(jù):,實(shí)驗(yàn)步驟 學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的主要步驟如下: ①在30 mL的大試管A中按體積比1∶4∶4的比例配制濃硫酸、乙醇和乙酸的混合溶液; ②按下圖連接好裝置(裝置氣密性良好),用小火均勻地加熱裝有混合溶液的大試管5~10 min; ③待試管B收集到一定量的產(chǎn)物后停止加熱,撤去試管B并用力振蕩,然后靜置待分層; ④分離出乙酸乙酯層、洗滌、干燥。,問題設(shè)計(jì) 請根據(jù)題目要求回答下列問題: (1)配制該混合溶液的主要操作步驟為_________________; 寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)方程式:___________________。 (2)上述實(shí)驗(yàn)中飽和碳酸鈉溶液的作用是(填字母) _____________________________________________。 A.中和乙酸和乙醇 B.和乙酸反應(yīng)并溶解乙醇 C.乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度比在水中更小,有利于分層析出 D.加速酯的生成,提高其產(chǎn)率,(3)步驟②中需要小火均勻加熱操作,其主要理由是__________________________________________________。 (4)指出步驟③所觀察到的現(xiàn)象:________________________________________________; 分離出乙酸乙酯后,為了干燥乙酸乙酯可選用的干燥劑為(填字母)________。 A.P2O5 B.無水Na2SO4 C.堿石灰 D.NaOH固體,拓展延伸 (5)某化學(xué)課外小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的制取乙酸乙酯的裝置(圖中的鐵架臺、鐵夾、加熱裝置已略去),與上圖裝置相比,此裝置的主要優(yōu)點(diǎn)有__________________________________________________。,解析 (1)在一支30 mL的大試管(A)中注入4 mL乙醇,緩慢加入1 mL的濃硫酸,邊加邊振蕩試管,待冷卻至室溫時(shí),再加入4 mL乙酸并搖勻。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3COOH+HOCH2CH3 CH3COOC2H5+H2O。 (3)根據(jù)各物質(zhì)的沸點(diǎn)數(shù)據(jù)可知,若用大火加熱,反應(yīng)物容易隨生成物(乙酸乙酯)一起蒸出來,導(dǎo)致原料的大量損失;另一個(gè)方面,溫度太高,可能發(fā)生其他副反應(yīng)。 (4)在步驟③中的主要現(xiàn)象是:試管B中的液體分成上下兩層,上層油狀液體呈無色(可以聞到水果香味),下層液體呈(淺)紅色,振蕩后下層液體的紅色變淺。分離出來的是粗產(chǎn)品乙酸乙酯,向其中加入無水硫酸鈉可以除去粗產(chǎn)品中的水;故選B項(xiàng)。,(5)對比兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖,結(jié)合乙酸乙酯制備過程中的各種條件控制,可以看出后者有三個(gè)突出的優(yōu)點(diǎn)。 答案 (1)在一支30 mL的大試管(A)中注入4 mL乙醇,緩慢加入1 mL的濃硫酸,邊加邊振蕩試管,待冷卻至室溫時(shí),再加入4 mL乙酸并搖勻 CH3COOH+HOCH2CH3 CH3COOC2H5+H2O (2)BC (3)根據(jù)各物質(zhì)的沸點(diǎn)數(shù)據(jù)可知,若用大火加熱,反應(yīng)物容易隨生成物(乙酸乙酯)一起蒸出來,導(dǎo)致原料的大量損失;另一個(gè)方面,溫度太高,可能發(fā)生其他副反應(yīng),(4)試管B中的液體分成上下兩層,上層油狀液體呈無色(可以聞到水果香味),下層液體呈(淺)紅色,振蕩后下層液體的紅色變淺 B (5)①增加了溫度計(jì),便于控制發(fā)生裝置中反應(yīng)液的溫度,減少副產(chǎn)物的產(chǎn)生;②增加了分液漏斗,有利于及時(shí)補(bǔ)充反應(yīng)混合液,以提高乙酸乙酯的產(chǎn)量;③增加了水冷凝裝置,有利于收集產(chǎn)物乙酸乙酯,【應(yīng)用】 下面是甲、乙、丙三位同學(xué)制取乙酸乙酯的過程,請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。 [實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯制取乙酸乙酯 [實(shí)驗(yàn)原理]甲、乙、丙三位同學(xué)均采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________。 [裝置設(shè)計(jì)]甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下列三套實(shí)驗(yàn)裝置:,若從甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置中選擇一套作為實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的裝置,選擇的裝置應(yīng)是________(填“甲”或“乙”)。丙同學(xué)將甲裝置中的玻璃管改成了球形干燥管,除起冷凝作用外,另一重要作用是________________。 [實(shí)驗(yàn)步驟]A.按所選擇的裝置組裝儀器,在試管①中先加入3 mL 95%的乙醇,并在搖動下緩緩加入2 mL濃硫酸充分搖勻,冷卻后再加入2 mL冰醋酸; B.將試管固定在鐵架臺上; C.在試管②中加入5 mL飽和Na2CO3溶液; D.用酒精燈對試管①加熱; E.當(dāng)觀察到試管②中有明顯現(xiàn)象時(shí)停止實(shí)驗(yàn)。,[問題討論](1)步驟A組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,加入樣品前還應(yīng)檢查____________________。 (2)試管②中觀察到的現(xiàn)象是____________________。 (3)試管②中飽和Na2CO3溶液的作用是_________________________________________________。 飽和Na2CO3溶液________(填“能”或“不能”)用NaOH溶液代替,其原因是________________________。 解析 制取乙酸乙酯時(shí),長導(dǎo)管不能伸入液面以下,以防倒吸。,答案 CH3CH2OH+CH3COOH CH3COOC2H5+H2O 乙 防止倒吸 (1)裝置的氣密性 (2)液體分為兩層,并可聞到香味 (3)溶解乙醇、除乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度 不能 NaOH使乙酸乙酯完全水解,對接高考 本部分內(nèi)容是有機(jī)化學(xué)的基礎(chǔ),有待于選修《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》進(jìn)一步深化和拓展,該部分是高考的重要內(nèi)容,若單獨(dú)命題,一般相對簡單,經(jīng)常以選擇題形式考查。主要考查常見的烴(甲烷、乙烯、苯)、烴的衍生物(乙醇、乙酸、乙酸乙酯)以及各種基本營養(yǎng)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途和來源,另外,有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型、同系物、同分異構(gòu)體、有機(jī)物的燃燒規(guī)律也是高考考查的重點(diǎn)知識。,【典例1】 (2013·山東理綜,10)莽草酸可用于合 成藥物達(dá)菲,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列關(guān) 于莽草酸的說法正確的是 ( )。 A.分子式為C7H6O5 B.分子中含有2種官能團(tuán) C.可發(fā)生加成和取代反應(yīng) D.在水溶液中羧基和羥基均能電離出H+,解析 A項(xiàng),莽草酸的分子式為C7H10O5,錯(cuò)誤。B項(xiàng),分子中含有羥基、羧基、碳碳雙鍵三種官能團(tuán),錯(cuò)誤。C項(xiàng),在莽草酸中含有碳碳雙鍵,所以能發(fā)生加成反應(yīng)。因含有羧基及羥基,可發(fā)生酯化反應(yīng)即取代反應(yīng),正確。D項(xiàng),在水溶液中羥基不能電離出H+,羧基能電離出H+,錯(cuò)誤。 答案 C,【典例2】 (2013·廣東理綜)下列說法正確的是 ( )。 A.糖類化合物都具有相同的官能團(tuán) B.酯類物質(zhì)是形成水果香味的主要成分 C.油脂的皂化反應(yīng)生成脂肪酸和丙醇 D.蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物都含有羧基和羥基 解析 A項(xiàng),糖類是多羥基醛或多羥基酮以及水解能生成它們的物質(zhì),錯(cuò)誤。B項(xiàng),水果有香味主要是酯類物質(zhì)造成的,正確。C項(xiàng),油脂的皂化反應(yīng)生成高級脂肪酸鈉和丙三醇,錯(cuò)誤。D項(xiàng),蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物都含有氨基和羧基,錯(cuò)誤。 答案 B,解析 ①為加成反應(yīng);②的反應(yīng)物只有一種,不符合取代反應(yīng)的特征;③中的反應(yīng)可看作是CH3CO—取代CH3CH2OH中羥基上的氫原子,屬于取代反應(yīng);④為苯的硝化反應(yīng),即硝基取代苯環(huán)上的氫原子。綜上,B項(xiàng)正確。 答案 B,2.(2012·高考組合)下列與有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)有關(guān)的敘述正確的是 ( )。 A.苯、油脂均不能使酸性KMnO4溶液褪色 (2012·山東,10A) B.葡萄糖、果糖的分子式均為C6H12O6,二者互為同分異構(gòu)體 (2012·山東,10C) C.淀粉、纖維素和油脂都屬于天然高分子化合物 (2012·廣東,7B) D.氨基酸、淀粉均屬于高分子化合物 (2012·福建,7C),解析 在油脂中,不飽和高級脂肪酸的甘油酯中含有碳碳雙鍵,能使酸性KMnO4溶液褪色,A項(xiàng)錯(cuò)誤;葡萄糖和果糖的分子式相同,但結(jié)構(gòu)不同,互為同分異構(gòu)體,B項(xiàng)正確;油脂不是高分子化合物,C項(xiàng)錯(cuò)誤;氨基酸不是高分子化合物,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案 B,3.(2013·上海,12)根據(jù)有機(jī)化合物的命名原則,下列命名正確的是 ( )。 A. 3-甲基-1,3-丁二烯 B. 2-羥基丁烷 C.CH3CH(C2H5)CH2CH2CH3 2-乙基戊烷 D.CH3CH(NH2)CH2COOH 3-氨基丁酸 解析 A項(xiàng)編號有誤,應(yīng)該為2-甲基-1,3-丁二乙烯;B項(xiàng),應(yīng)為2-丁醇,C項(xiàng)主鏈選錯(cuò)了,應(yīng)該為3-甲基已烷。 答案 D,4.(2013·海南化學(xué),7)下列鑒別方法不可行的是 ( )。 A.用水鑒別乙醇、甲苯和溴苯 B.用燃燒法鑒別乙醇、苯和四氯化碳 C.用碳酸鈉溶液鑒別乙醇、乙酸和乙酸乙酯 D.用酸性高錳酸鉀溶液鑒別苯、環(huán)己烯和環(huán)己烷 解析 A、B、C均可鑒別,A中,乙醇溶于水,甲苯比水密度小,溴苯比水密度大;B中乙醇、苯燃燒火焰有明顯差別,而四氯化碳不燃燒;C中,乙醇溶于碳酸鈉,乙酸與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,乙酸乙酯浮于溶液表面。環(huán)己烯可以使酸性KMnO4褪色而其它兩種則不能。D不可行。 答案 D,5.(2013·全國新課標(biāo)卷Ⅰ,12)分子式為C5H10O2的有機(jī)物在酸性條件下可水解為酸和醇,若不考慮立體異構(gòu),這些醇和酸重新組合可形成的酯共有 ( )。 A.15種 B.28種 C.32種 D.40種 解析 由題目信息可知水解生成的甲酸1種,乙酸1種,丙酸1種,丁酸可能2種,共可能共生成5種酸;對應(yīng)水解生成的醇:丁醇可能有4種,丙醇可能有2種,乙醇1種,甲醇1種,共8種醇。重新組合成酯=5×8=40種。 答案 D,6.(2013·福建理綜,7)下列關(guān)于有機(jī)化合物的說法正確的是 ( )。 A.乙酸和乙酸乙酯可用Na2CO3溶液加以區(qū)別 B.戊烷(C5H12)有兩種同分異構(gòu)體 C.乙烯、聚氯乙烯和苯分子中均含有碳碳雙鍵 D.糖類、油脂和蛋白質(zhì)均可發(fā)生水解反應(yīng) 解析 A項(xiàng)中乙酸與Na2CO3反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,乙酸乙酯在Na2CO3溶液中分層,可以區(qū)別;B項(xiàng)中戊烷有正、異、新三種同分異構(gòu)體;C項(xiàng)中聚氯乙烯、苯分子中均不含碳碳雙鍵;D項(xiàng)中糖類中的單糖不能水解。 答案 A,7.(2013·全國新課標(biāo)Ⅱ)下列敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )。 A.苯與濃硝酸、濃硫酸共熱并保持55~60 ℃反應(yīng)生成硝基苯 B.苯乙烯在合適條件下催化加氫可生成乙基環(huán)己烷 C.乙烯與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷 D.甲苯與氯氣在光照下反應(yīng)主要生成2,4-二氯甲苯 解析 B項(xiàng)中, 正確;甲苯與Cl2在光照條件下,主要取代甲基上的H原子,可生成一氯、二氯、三氯取代物,因而D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案 D,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 高中化學(xué) 第三章 有機(jī)化合物課件 新人教版必修2 第三 有機(jī)化合物 課件 新人 必修
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