棗莊市語(yǔ)文三年級(jí)下學(xué)期 期末檢測(cè)卷

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1、棗莊市語(yǔ)文三年級(jí)下學(xué)期 期末檢測(cè)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 親愛(ài)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共54分) 1. （17分） 給劃線(xiàn)的多音字選擇正確的讀音。 ①爸爸經(jīng)常出差________（chā chāi）。 我比妹妹大一歲，但她跟我差________（ch chāi）不多高。 ②出現(xiàn)矛盾要先調(diào)________（dio tio）查，然后調(diào)________（dio tio）解。 ③盡________（jǐn jn）管

2、我的英語(yǔ)考到了滿(mǎn)分，但我還是要繼續(xù)努力。 ④過(guò)生日時(shí)，爸爸送了我一個(gè)漂亮的背________（bi bēi）包。 ⑤銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇________（shān shn）子，扇________（shān shn）走了夏天的炎熱。 ⑥我真舍________（shě sh）不得離開(kāi)住了這么多年的宿舍________（shě sh）。 ⑦教我們音樂(lè)________（yu l）的老師很樂(lè)________（yu l）于助人。 ⑧教務(wù)處________（ch chǔ）正在處________（ch chǔ）理這個(gè)問(wèn)題。 ⑨好________（ho hǎo）逸惡勞的做法不好________（

3、hǎo ho）。 ⑩蜜蜂飛得很低，幾________（jī jǐ）乎要觸到地面。 2. （4分） 選擇正確的的詞語(yǔ)。 ①他對(duì)人很________（誠(chéng)懇 誠(chéng)實(shí)），所以大家都喜歡他。 ②泰山極頂看日出，歷來(lái)被描繪成十分________（壯大 壯觀）的奇景。 ③這篇文章很動(dòng)人，字里行間________（顯露 流露）出作者對(duì)故鄉(xiāng)的留戀和熱愛(ài)。 ④春節(jié)________（即將 即刻）來(lái)臨，家家戶(hù)戶(hù)都忙著打掃除，買(mǎi)年貨，呈現(xiàn)出過(guò)年的歡樂(lè)景象。 3. （3分） 根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ) ①形容非常紅。________ ②不知怎么辦才好，形容受窘或發(fā)急。________ ③驚慌害怕。________

4、 4. （4分） 讀《望廬山瀑布》，結(jié)合古詩(shī)，理解下列詞語(yǔ)。 遙：________川：________生：________疑：________ 5. （18分） 換偏旁，組成新字 例：瑞—（王）+（立）=（端） 稻—________+________=________ 陡—________+________=________ 仿—________+________=________ 痛—________+________=________ 掏—________+________=________ 罐—________+________=________ 6. （2分） 按要求改

5、寫(xiě)句子。 ①這些種子便以可怕的力量，將一切機(jī)械力所不能分開(kāi)的骨骼，完整地分開(kāi)了。 縮寫(xiě)句子：________。 ②這難道不是有彈性，能屈能伸的力，有韌性，不達(dá)目的不止的力嗎？ 改為陳述句：________。 7. （6分） 讀課文《絲綢之路》，按要求寫(xiě)句子 望著這座雕像，我仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路上，商旅不絕的景象，仿佛聽(tīng)到了大漠中的悠悠駝鈴聲。 （1） 寫(xiě)出句子中有關(guān)聯(lián)想的內(nèi)容。 （2） 這句話(huà)與課文中的________句相呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整，渾然一體。 二、 閱讀理解 (共1題；共28分) 8. （28分） 閱讀下文，回答問(wèn)題 八達(dá)嶺西面的山坳里，坐落著一個(gè)不

6、起眼的小火車(chē)站——西撥子。被子春的一天下午，小站里來(lái)了一位軍人，他站在磅稱(chēng)前要求托運(yùn)兩箱醫(yī)用X光膠片。 小站啊，你實(shí)在太小，雖然站在紙箱前面的兩位師傅都已年過(guò)半百，但他們生平還是第一次辦理這種物品。 “這膠片易燃嗎？”他們相互詢(xún)問(wèn)著，隨后搬來(lái)了文件翻閱，可書(shū)上對(duì)這種膠片卻只字未提，“請(qǐng)示上級(jí)車(chē)站！” 電話(huà)接到南口貨運(yùn)室，回答干脆極了：膠片、膠卷都一樣，全是易燃品，不能托運(yùn)。 軍人的鼻子上沁出了汗珠，顯然他著急了。他連說(shuō)帶比劃地向老師傅們解釋?zhuān)哼@是一種特殊膠片，并非易燃品。 老師傅被軍人的情緒感動(dòng)了，粗糙的手第二次拿起電話(huà)聽(tīng)筒，康莊貨運(yùn)室的電話(huà)鈴響了，可是回答并不比南口多一絲希望。

7、軍人失望了，他知道路規(guī)和軍規(guī)有著同樣的威嚴(yán)，他啞口無(wú)聲地站在那里。 “唉，您別急，別急！我們站小啊，太??！從沒(méi)辦過(guò)，沒(méi)辦過(guò)！我們要向國(guó)家負(fù)責(zé)，也要向旅客負(fù)責(zé)，都得負(fù)責(zé)！”老師傅們看著包裝箱，終于合計(jì)出了辦法。 電話(huà)筒第三次拿起，電流在幾百里的干線(xiàn)上掠過(guò)，通到了膠片的產(chǎn)地——保定。 “保定車(chē)站貨運(yùn)室嗎？請(qǐng)回答……” “……這是安全膠片，可以托運(yùn)！” 小事的結(jié)尾充滿(mǎn)了喜悅，充滿(mǎn)了歌頌！ 哦，小站，你小得像機(jī)器上的一顆螺絲釘。在祖國(guó)的運(yùn)行圖上有多少這樣的小站，它們聯(lián)成了祖國(guó)的動(dòng)脈。 （1） 為這篇文章選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，它是（ ） A . 《小站上的故事》 B . 《有這樣

8、一個(gè)小站》 C . 《膠片終于托運(yùn)了》 （2） 聯(lián)系上下文，選擇下面詞語(yǔ)的正確意思。 ①不起眼：________（A看不起；B形容很?。籆不引人注目） ②合計(jì)：________（A合起來(lái)計(jì)算；B盤(pán)算；C商量） （3） 選擇文中的破折號(hào)和省略號(hào)所表達(dá)的正確意思 ①“——”：________（A轉(zhuǎn)折；B解釋?zhuān)籆延長(zhǎng)） ②“……”：________（A省略；B對(duì)話(huà)中的停頓） （4） 根據(jù)下面的解釋?zhuān)谖闹姓页雠c它相應(yīng)的成語(yǔ)。 ①“一個(gè)字也沒(méi)有說(shuō)到”——________ ②“像啞巴一樣不能說(shuō)話(huà)”——________ （5） 第十一自然段中的“這”指代的是什么？ （6） 康莊貨

9、運(yùn)室回答不能托運(yùn)的理由是什么？ （7） 文中“祖國(guó)的動(dòng)脈”所比喻的是什么？ （8） 簡(jiǎn)要?dú)w納本文的中心思想。 三、 習(xí)作。 (共1題；共5分) 9. （5分） 習(xí)作百花園。 在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定有讓你難忘或者感動(dòng)的事情。請(qǐng)選擇其中一件印象最深刻的事情寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)的時(shí)候，要把故事情節(jié)描述完整，注意表達(dá)真情實(shí)感。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共54分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 二、 閱讀理解 (共1題；共28分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 8-6、 8-7、 8-8、 三、 習(xí)作。 (共1題；共5分) 9-1、