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1、邵陽市小學語文三年級下學期 期末檢測卷
姓名:________ 班級:________ 成績:________
親愛的同學,經(jīng)過一段時間的學習,你們一定學到不少知識,今天就讓我們大顯身手吧!
一、 基礎(chǔ)運用 (共7題;共30分)
1. (4分) 看拼音寫詞語。
mnɡ
nn
tnɡ
li
________
________
________
________
2. (2分) 將下列句子中劃線部分的內(nèi)容換成一個成語
例:我們趴在地上必須一點也不動。
我們趴在地上必須紋絲不動。
李老師工作一點也不馬虎________,極
2、其認真負責,她經(jīng)常連吃飯睡覺都顧不上________,真令人感動。
3. (4分) 寫反義詞。
流暢—________ 瞬間—________
合攏—________ 濃郁—________
4. (3分) 寫出反義詞
狂叫—________ 仇人—________ 反抗—________
5. (4分) 我會查
①“嫦”字共________筆,第四筆是________。
②“宙”字共________筆,第六筆是________。
6. (4分) 按要求改寫句子
①決定人選的事關(guān)系著國家的興亡。
縮句:________
②悼公說:“你舉薦他,怕人家說你偏心眼兒?!?
改
3、為反問句:________
③悼公深感意外,說:“解狐不是殺你父親的仇人嗎?”
改為陳述句:________
④事關(guān)重大,我不能不慎重。
改成肯定句:________
7. (9分) 讀課文片段,完成后面練習。
在離火線不遠的一座小廟里,白求恩大夫正在給傷員做手術(shù)。他已經(jīng)兩天兩夜沒休息了,眼球上布滿了血絲。突然,幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。硝煙滾滾,彈片紛飛,小廟被煙霧淹沒了。白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺旁。他接過助手遞過來的鑷子,敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片,丟在盤子里。
(1) 填空。
從________可以看出當時環(huán)境非常危險,但是白求恩不顧自己安危,仍然堅持為傷員做手
4、術(shù)。此時白求恩的神態(tài)是________的,相貌是________,動作是________。
(2) 回答:作者為什么要寫當時環(huán)境的危險?
二、 閱讀理解 (共1題;共27分)
8. (27分) 閱讀短文,完成練習。
宋慶齡小時侯的故事
宋慶齡小時侯,一天,全家要到伯伯家做客,走到大門時,宋慶齡突然停下腳步?!霸趺戳?,孩子?”爸爸奇怪地問?!拔也荒苋チ?。我已經(jīng)答應過小珍,今天上午教她疊花籃?!?宋慶齡答道。小珍是宋慶齡的同學。 哦 是這樣 父親松了口氣 以后再教她吧 今天下午 或者明天 不都可以嗎 不行不行 我跟她約好的 宋慶齡忙說 “不要緊,明天再向她解釋一下,要不,道個歉也可以嘛。
5、”爸爸繼續(xù)勸說著。“不,你說過,做人要守信用。要是我忘記了約會,明天向她道歉是可以的。可是,我并沒有忘記呀,我不能言而無信?!彼螒c齡堅定地說。
宋慶齡送家里人出門后,一個人回到房間里,耐心地等候起來。她一會兒拿起一本書看;一會兒又坐到琴凳上彈鋼琴,平時很熟的的曲子,今天卻總是彈不準。可是,直到全家人吃過午飯回來,小珍也沒有來。媽媽心疼地說:“我的女兒一個人在家,該多沒意思??!”宋慶齡仰起臉回答道:“一個人在家,是很寂寞??墒?,我還是覺得很快活,因為,我心中坦然。”
宋慶齡信守諾言,寧可不去伯伯家看鴿子,也要等候小珍,而且空等一天也心中坦然,這是守信用的表現(xiàn)。
(1)
這篇文章一共有_
6、_______個自然段,主要寫了宋慶齡小時侯________的故事。
(2)
在第一自然段空白處填上標點。
(3)
為什么宋慶齡平時很熟的曲子,今天卻總是彈不準?
(4)
宋慶齡一個人在家,很寂寞,可她為什么還是覺得很快活?
(5)
宋慶齡信守了諾言,但是小珍卻沒有遵守諾言,如果你是宋慶齡,下次碰到小珍,你會怎么說呢?
(6)
你知道哪些有關(guān)遵守諾言的名言警句,請寫下來。
三、 習作。 (共1題;共5分)
9. (5分) (2014長沙) 你一定有過成功的喜悅吧?哪怕是小小的成功!其實這些成功的背后或許有一個動人的故事;或許有一個曾給你信心、鼓勵的人;也或許留給了你一些啟迪。請以“成功”為話題寫一篇作文,要求內(nèi)容具體,手法創(chuàng)新,不少于450字。
第 5 頁 共 5 頁
參考答案
一、 基礎(chǔ)運用 (共7題;共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
二、 閱讀理解 (共1題;共27分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
三、 習作。 (共1題;共5分)
9-1、