贛州市小學(xué)語(yǔ)文2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練:第4講 詞義理解

上傳人:za****8 文檔編號(hào):18467757 上傳時(shí)間:2020-12-27 格式:DOC 頁(yè)數(shù):10 大?。?66KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
贛州市小學(xué)語(yǔ)文2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練:第4講 詞義理解_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共10頁(yè)
贛州市小學(xué)語(yǔ)文2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練:第4講 詞義理解_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共10頁(yè)
贛州市小學(xué)語(yǔ)文2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練:第4講 詞義理解_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共10頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《贛州市小學(xué)語(yǔ)文2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練:第4講 詞義理解》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《贛州市小學(xué)語(yǔ)文2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練:第4講 詞義理解(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、贛州市小學(xué)語(yǔ)文2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練:第4講 詞義理解 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 親愛(ài)的同學(xué),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識(shí),今天就讓我們大顯身手吧! 一、 填空題 (共12題;共54分) 1. (2分) (2016深圳模擬) 趣選帶“過(guò)”的詞語(yǔ),填入括號(hào)內(nèi)。 例:(說(shuō)話、做事情)超過(guò)一定的難度和限度叫(過(guò)分)。 ①過(guò)于激烈叫________。 ②過(guò)分的表?yè)P(yáng)或夸獎(jiǎng)叫________。 ③過(guò)分的憂慮,憂慮不必憂慮的事情叫________。 ④超過(guò)期限叫________。

2、 ⑤數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)限度,剩余過(guò)多叫________。 2. (4分) 給下面句子中劃線的詞語(yǔ)換個(gè)說(shuō)法,意思不變 ①我久久地凝視________著手中的五星紅旗。 ②想到朋友的叮囑________,我在一個(gè)攤點(diǎn)前停下來(lái),仔細(xì)地挑選。 ③我也為不能把這件精美________的工藝品帶回國(guó)而遺憾。 ④這面做工精致的五星紅旗,經(jīng)過(guò)河水的沖洗,依然________那么鮮艷。 3. (1分) (2019五上龍華期中) 讀俗語(yǔ),寫(xiě)出與之意思相近的詞語(yǔ)。 例:打開(kāi)天窗說(shuō)亮話。直言不諱 (1) 一個(gè)巴掌拍不響。________ (2) 吃水不忘挖井人。________ (3) 屋漏偏逢連夜雨

3、。________ 4. (5分) 劃掉括號(hào)內(nèi)用的不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 ①人類(lèi)的老祖宗盤(pán)古,用他的整個(gè)身體(制造 創(chuàng)造)________了美麗的宇宙。 ②我國(guó)第一輛汽車(chē)是由第一汽車(chē)廠(制造 創(chuàng)造)________出來(lái)的。 ③今年的莊稼長(zhǎng)得很(茂密 茂盛)________。 ④熊貓?jiān)冢?茂盛)________的竹林里嬉戲。 5. (8分) 想想下面每句話的意思,寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ) 橫一條,豎一條地互相交錯(cuò)著。________ 6. (3分) 照樣子,說(shuō)說(shuō)詞語(yǔ)的意思。 例:鶯歌燕舞:黃鶯在唱歌,小燕子在飛舞。 ①花紅柳綠:________。 ②山高水長(zhǎng):________。 7.

4、 (6分) 寫(xiě)出反義詞 容易—________ 湍急—________ 近路—________ 8. (5分) 按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。 反義詞:悠閑——________ 碩大——________ 笨重——________ 近義詞:聆聽(tīng)——________ 充沛——________ 滲透——________ 9. (5分) 根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ) ①指讀書(shū)學(xué)習(xí),就是學(xué)習(xí)的意思。________ ②做事所耗費(fèi)的時(shí)間。________ 10. (8分) 寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。 近義詞:普遍_(kāi)_______ 出生________ 習(xí)以為常________ 反義詞:粗大_______

5、_ 特殊________ 錯(cuò)誤________ 11. (4分) 解釋詞語(yǔ)。 天造地設(shè):________。 瞑目蹲身:________。 12. (3分) 給句子中劃線的詞語(yǔ)選擇正確的解釋?zhuān)钚蛱?hào)。 明白:A.公開(kāi)的;不含糊的。B.聰明;懂道理。C.知道;了解。D.清楚;明確。 ①懷特森先生讓我還有我的同學(xué)明白了一個(gè)重要的道理。________ 根本:A.主要的;重要的。B.本來(lái);從來(lái)。C.始終;全然。D.徹底。 ②如果講得太明白 , 反而會(huì)抹殺孩子的想象力。________ ③在交代事情發(fā)展的過(guò)程中,你不要回避最根本的問(wèn)題。________ ④懷特森先生似乎根本不理會(huì)我

6、們的心情。________ 二、 單選題 (共8題;共24分) 13. (2分) 選擇在合適的詞語(yǔ)。 ( )的學(xué)習(xí)方法,有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 A . 正確 B . 準(zhǔn)確 C . 精確 14. (4分) 對(duì)下列句子中的語(yǔ)氣助詞“哉”的用法,理解正確的是( )。 ①善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水。②賢者奚由盡忠哉! A . ①表示感嘆,②表示反問(wèn)。 B . ①表示感嘆,②表示設(shè)問(wèn)。 C . ①表示設(shè)問(wèn),②表示感嘆。 D . ①表示設(shè)問(wèn).②表示反問(wèn)。 15. (4分) 為帶橫線的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。 花生的價(jià)錢(qián)便宜。( ) A . 價(jià)錢(qián)低 B . 使……

7、得到便宜 C . 不應(yīng)得到的利益。 16. (4分) 選詞搭配 熱情地( ) A . 歌舞 B . 前進(jìn) C . 鼓舞 D . 宣布 17. (4分) 與“甘瓜苦蒂,天下物無(wú)全美”意思相近的詞語(yǔ)是( )。 A . 苦盡甘來(lái) B . 司空見(jiàn)慣 C . 金無(wú)足赤 D . 高風(fēng)亮節(jié) 18. (2分) 選擇恰當(dāng)?shù)慕忉? 大江滾滾東去。( ) A . 水流翻滾 B . 形容急速的翻滾 C . 水煮開(kāi),沸騰 D . 旋轉(zhuǎn)著移動(dòng) 19. (2分) (2019長(zhǎng)豐) 選擇恰當(dāng)?shù)脑~義。( ) 群眾把他抬舉得很高,很高。 A . 使抬升 B .

8、培養(yǎng) C . 稱(chēng)贊;提拔 20. (2分) 選擇題。 (1) 下面下劃線字的讀音完全正確的一組是( )。 A . 長(zhǎng)喙(yun) 粉黛(di) B . 嗜好(sh) 眸子(mi) C . 眼瞼(jiǎn) 榨油(zh) D . 享受(xing) 垂蔓(mn) (2) 下面各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)誤的一組是( )。 A . 嫌棄 增加 口哨 B . 一畝 澆水 愛(ài)幕 C . 纏著 尤其 蘭花 D . 播種 忘卻 完整 (3) 下面不是近義詞的一組是( )。 A . 依舊——依然 B . 茂盛——茂密 C . 分辨——辯論 D . 奇異——異常

9、(4) 這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?!薄豆鸹ㄓ辍分心赣H這樣說(shuō)的原因是( )。 A . 家鄉(xiāng)院子里的桂花的香氣的確超過(guò)了杭州小山上的桂花。 B . 母親喜歡家鄉(xiāng)院子里桂花的香氣,不喜歡杭州桂花的香氣。 C . 母親內(nèi)心時(shí)刻惦記著家鄉(xiāng)的一切,家鄉(xiāng)的東西是最好的,沒(méi)有什么比得上。 D . 母親習(xí)慣了家鄉(xiāng)桂花的香氣,不適應(yīng)杭州桂花香。 (5) 下面哪句詩(shī)可以表達(dá)《桂花雨》中母親對(duì)桂花的感情?( ) A . 月是故鄉(xiāng)明 B . 鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰 C . 每逢佳節(jié)倍思親 D . 海上明月共潮生 (6) “信賴(lài),往往創(chuàng)造出美好的境界?!弊髡哒J(rèn)為“美好的境界”是

10、( )。 A . 作者和珍珠鳥(niǎo)相親相依的美好情景。 B . 鳥(niǎo)兒不再怕人,和人在一個(gè)屋子里共同生活。 C . 人和動(dòng)物互相依戀的情意,人與自然融為一體。 D . 珍珠鳥(niǎo)喜歡作者,它和作者成了朋友。 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題;共5分) 21. (5分) 解釋下面詞語(yǔ)。 ①偶書(shū) ②老大 ③鄉(xiāng)音 ④鬢毛衰 四、 連線題 (共2題;共10分) 22. (5分) 連線。 23. (5分) 把搭配的詞語(yǔ)選出來(lái) 周游________ A.專(zhuān)業(yè)  選擇________ B.對(duì)話  傾聽(tīng)________ C.故事  編寫(xiě)________

11、D.世界  第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 填空題 (共12題;共54分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 單選題 (共8題;共24分) 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 20-5、 20-6、 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題;共5分) 21-1、 四、 連線題 (共2題;共10分) 22-1、 23-1、

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!