高中政治 2.3.1 世界文化的多樣性1課件 新人教版必修3.ppt
《高中政治 2.3.1 世界文化的多樣性1課件 新人教版必修3.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中政治 2.3.1 世界文化的多樣性1課件 新人教版必修3.ppt(34頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
各 國(guó) 服 飾 欣 賞,風(fēng)格迥異的建筑,四合院是中國(guó)傳統(tǒng)建筑的典范,這種庭院式的建筑充分體現(xiàn)了“天人合一”的思想,在安排家人居住上具有“長(zhǎng)幼有序、內(nèi)外有別”的思想意識(shí),房屋的布局與中國(guó)封建社會(huì)的宗法、禮制緊密相連的,悉尼歌劇院是澳大利亞的象征性標(biāo)志,其外型猶如即將乘風(fēng)出海的白色風(fēng)帆,與周圍景色相映成趣。,這是一座全部用白色大理石建成的宮殿式陵園,是一件集伊斯蘭和印度建筑藝術(shù)于一體的古代經(jīng)典作品,世界文化的多樣性,1.文化多樣性的含義,不同 和 文化的 和 各具 。,2.文化多樣性的表現(xiàn):,,,,,,民族文化異彩紛呈的重要載體:民族節(jié)日、文化遺產(chǎn)。,,春節(jié),元宵節(jié),清明節(jié),端午節(jié),中秋節(jié),節(jié)日連連看,,,,,,,圣誕節(jié),復(fù)活節(jié),感恩節(jié),愚人節(jié),,,,,春節(jié) 掃塵 貼春聯(lián)、掛紅燈籠 倒貼“福”字、貼窗花 祭灶、祭祖 吃年夜飯 守歲 放煙花爆竹、舞獅、龍 拜年 壓歲錢,圣誕節(jié) 圣誕樹(shù)和圣誕裝飾 慶祝耶穌誕生 圣誕聚會(huì) 圣誕大餐 圣誕老人送圣誕禮物 互送圣誕卡 唱頌歌和“報(bào)佳音”,慶祝耶穌誕生,祭灶、祭祖,民族節(jié)日,蘊(yùn)含著民族生活中的風(fēng)土人情,宗教信仰和道德倫理等文化因素,是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀。,,從《文化生活》的角度談?wù)?,我?guó)為什么要重視保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?,(1)民族節(jié)日,青城山的道教宮觀對(duì)于深入研究中國(guó)古代的道教哲學(xué)思想,有著重要的歷史和藝術(shù)價(jià)值,都江堰的創(chuàng)建,以不破壞自然資源,充分利用自然資源為人類服務(wù)為前提,變害為利,使人、地、水三者高度協(xié)合統(tǒng)一,是全世界迄今為止僅存的一項(xiàng)偉大的“生態(tài)工程”,樂(lè)山大佛是唐代摩巖造像的藝術(shù)精品之一,是世界上最大的石刻彌勒佛坐像,“普賢騎象”,重達(dá)62噸,高7.85米,為宋朝時(shí)鑄造,已有上千年歷史,堪稱山中一絕,為國(guó)家一級(jí)保護(hù)文物。,討論:對(duì)那些面臨失傳的古老民族文化,有人反對(duì)進(jìn)行搶救和保護(hù),認(rèn)為應(yīng)當(dāng)順其自然地讓它們被歷史淘汰,你同意這種看法嗎?,(2)文化遺產(chǎn),(2007山東卷22)自2001年文化部提出“把春節(jié)建成宣傳中國(guó)和傳播中華文化的新載體”以來(lái),春節(jié)逐漸得到世界各國(guó)的認(rèn)可和重視,春節(jié)文化在世界的傳播 ①可以展現(xiàn)中華文化的魅力 ②是我國(guó)綜合國(guó)力提升的體現(xiàn) ③有利于消除世界文化的差異 ④能促進(jìn)中華文化與世界文化的交流和融合 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④,B,(2008年高考廣東文科基礎(chǔ),10)關(guān)于歷史文化遺產(chǎn),下列說(shuō)法正確的是 ①對(duì)研究人類文明的演進(jìn)沒(méi)有意義 ②對(duì)于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特的作用 ③是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志 ④是各個(gè)國(guó)家和民族的財(cái)富,而不是人類共同財(cái)富 A.①② B.②③ C.③④ D.①④,B,3.文化多樣性的原因,各民族間經(jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,決定了各民族文化之間存在著差異,整個(gè)會(huì)徽的色彩語(yǔ)言極具象征意義:藍(lán)色代表海港,黃色代表太陽(yáng)和沙灘,紅色代表內(nèi)陸土地,突出了澳大利亞本土文化的獨(dú)特性。,在古代奧運(yùn)會(huì)上,橄欖花環(huán)是頒發(fā)給冠軍的獎(jiǎng)品。橄欖樹(shù)還是雅典市的市樹(shù)。而會(huì)徽所使用的藍(lán)、白兩種顏色在擁有藍(lán)色大海,白色建筑的希臘是最常見(jiàn)的顏色,主體圖案基準(zhǔn)顏色選擇紅色,代表了中國(guó)文化喜慶、熱烈的氣氛。印章中的運(yùn)動(dòng)人形剛?cè)嵯酀?jì),形象友善,在蘊(yùn)含中國(guó)文化的同時(shí),體現(xiàn)了“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。,4.文化既是民族的,又是世界的,(2)文化是世界的: ①世界文化由不同民族、不同國(guó)家的文化共同構(gòu)成的。各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩 ②不同民族的文化有共性和普遍規(guī)律,←—因各民族的社會(huì)實(shí)踐有其共性,有普遍的規(guī)律。,(1)文化是民族的: 各民族的都有自己的文化個(gè)性和特征←—因各民族間經(jīng)濟(jì)的、政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,(2008年高考廣東卷,20)我國(guó)城市建設(shè)中“南方北方一個(gè)樣,大城小城一個(gè)樣,城里城外一個(gè)樣”,這種“千城一面”現(xiàn)象 A.體現(xiàn)了當(dāng)代世界建筑文化的發(fā)展趨勢(shì) B.是批判繼承中國(guó)傳統(tǒng)建筑文化的結(jié)果 C.不符合人們對(duì)城市建筑文化多樣化的需求 D.符合城市建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃的需要,C,二.尊重文化多樣性,1.對(duì)待文化多樣性的正確態(tài)度,既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族之間,應(yīng)該相互尊重,在發(fā)展本民族文化的同時(shí),共同維護(hù)、促進(jìn)文化的多樣性。,2.尊重文化多樣性的原因,⑵.尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。,⑴.文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征,是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?①民族文化是民族身份的重要標(biāo)志 ②每個(gè)民族的文化都有自己的精粹,每個(gè)民族的文化精粹都是這個(gè)民族歷史發(fā)展的產(chǎn)物和人民智慧的結(jié)晶 ③民族文化起著維系社會(huì)生活、維持社會(huì)穩(wěn)定的重要作用,是這個(gè)民族生存與發(fā)展的精神根基,——尊重文化的多樣性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、發(fā)展好本民族文化,⑶尊重文化多樣性是世界文化繁榮的必然要求,尊重和保存不同民族文化,是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。,①世界文化是由不同民族、不同國(guó)家的文化共同構(gòu)成的 ②一個(gè)民族的文化成就,不僅屬于這個(gè)民族,而也屬于整個(gè)世界 ③保持文化的多樣性,能豐富世界文化,推動(dòng)人類文明的發(fā)展和繁榮,3.處理世界文化多樣性應(yīng)遵循的原則,原則:,要求:,意義:,承認(rèn)世界文化的多樣性、尊重不同民族的文化,必須遵循各國(guó)文化一律平等的原則。,在文化交流中,要尊重差異,理解個(gè)性,和平相處,共同促進(jìn)世界文化的繁榮。,只有在民族平等的基礎(chǔ)上,世界各國(guó)人民才能相互尊重、共同發(fā)展;只有保持世界文化的多樣性,世界才更加豐富多彩,充滿生機(jī)與活力.,【課堂練習(xí)】從《文化生活》的角度,理解“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”的含義及原因。,(1)含義: ①“各美其美”是指認(rèn)同和尊重本民族文化; ②“美人之美”是指尊重其他民族文化; ③“美美與共,天下大同”是指不同民族之間,應(yīng)該相互尊重,共同發(fā)展,維護(hù)文化多樣性,促進(jìn)世界文化的共同繁榮。,(2)原因: ①這是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求; ②實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求; ③是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?,是維護(hù)人類生態(tài)平衡必不可少的。,(2008年高考廣東文科基礎(chǔ),12)中國(guó)的舞龍、西班牙的斗牛、巴西的桑巴舞等表明文化的表現(xiàn)形式具有 ①民族性 ②多樣性 ③交融性 ④獨(dú)特性 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④,C,(2008年高考海南卷,14)“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”。2008年8月8 9開(kāi)幕的北京奧運(yùn)會(huì)將成為全世界人民共同的盛大節(jié)日。回答下題。 北京奧運(yùn)會(huì)將通過(guò)各種方式展現(xiàn)世界不同民族、不同地域文化的獨(dú)特魅力,體現(xiàn)奧林匹克文化的包容精神。這是因?yàn)?①尊重文化差異是繁榮世界文化的前提 ②文化融合是文化發(fā)展的必然趨勢(shì) ③各國(guó)都遵循各種文化一律平等的原則 ④文化交流有利于維護(hù)世界文化的多樣性 A.①② B.②③ C.①④ D.③④,C,(2008年高考山東卷,21)北京奧運(yùn)會(huì)不僅是一場(chǎng)體育盛會(huì),也是一場(chǎng)世界文化盛會(huì),假如你是一位奧運(yùn)志愿者,在服務(wù)過(guò)程中應(yīng)當(dāng) ①遵循各國(guó)文化一律平等的原則 ②做各國(guó)文化的弘揚(yáng)者、建設(shè)者 ③尊重各國(guó)文化之間的差異 ④做中外文化交流的友好使者 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④,D,(3)處理世界文化多樣性應(yīng)遵循的原則,各民族文化一律平等的原則,在文化交流中,要尊重差異,理解個(gè)性,和平相處,共同促進(jìn)世界文化的繁榮,只有在民族平等的基礎(chǔ)上,世界各國(guó)人民才能相互尊重、共同發(fā)展;只有保持世界文化的多樣性,世界才更加豐富多彩,充滿生機(jī)與活力。,①原則:,②要求:,③意義:,1.(2010年安徽一模)國(guó)務(wù)院下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的通知》,決定每年6月的第二個(gè)星期六為我國(guó)的“文化遺產(chǎn)日”。我們之所以要保護(hù)文化遺產(chǎn),是因?yàn)椋? ) A.文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志 B.文化遺產(chǎn)對(duì)于展現(xiàn)我國(guó)文化的多樣性具有獨(dú)特作用 C.文化遺產(chǎn)是民族文化的集中展示 D.文化遺產(chǎn)是本民族獨(dú)享獨(dú)有的文化財(cái)富 解析:本題屬于因果型選擇題,A強(qiáng)調(diào)文化遺產(chǎn)的地位和作用,構(gòu)成我們要保護(hù)文化遺產(chǎn)的原因,符合題意要求;B“我國(guó)”錯(cuò)誤,應(yīng)為“世界”;C是指民族節(jié)日的作用;D“本民族獨(dú)享獨(dú)有”錯(cuò)誤,應(yīng)為“全世界共同擁有”。 答案:A,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中政治 2.3.1 世界文化的多樣性1課件 新人教版必修3 2.3 世界文化 多樣性 課件 新人 必修
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-1862234.html