數(shù)據(jù)庫(kù)上機(jī)實(shí)驗(yàn)

上傳人:jun****875 文檔編號(hào):18660013 上傳時(shí)間:2021-01-02 格式:DOC 頁(yè)數(shù):5 大小:81.91KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
數(shù)據(jù)庫(kù)上機(jī)實(shí)驗(yàn)_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共5頁(yè)
數(shù)據(jù)庫(kù)上機(jī)實(shí)驗(yàn)_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共5頁(yè)
數(shù)據(jù)庫(kù)上機(jī)實(shí)驗(yàn)_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共5頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《數(shù)據(jù)庫(kù)上機(jī)實(shí)驗(yàn)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《數(shù)據(jù)庫(kù)上機(jī)實(shí)驗(yàn)(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、附錄C 上機(jī)實(shí)驗(yàn) C.1 第4章上機(jī)實(shí)驗(yàn) 下列實(shí)驗(yàn)均使用SQL Server 的SSMS工具實(shí)現(xiàn)。 1.用圖形化方法創(chuàng)建符合如下條件的數(shù)據(jù)庫(kù)(創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)的方法可參見(jiàn)本書(shū)附錄A): l 數(shù)據(jù)庫(kù)名為:學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù) l 主要數(shù)據(jù)文件的邏輯文件名為:Students_data,存放在D:\Data文件夾下(若D:盤(pán)中無(wú)此文件夾,請(qǐng)先建立此文件夾,然后再創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)。),初始大小為:5MB,增長(zhǎng)方式為自動(dòng)增長(zhǎng),每次增加1MB。 l 日志文件的邏輯文件名字為:Students_log,也存放在D:\Data文件夾下,初始大小為:2MB,增長(zhǎng)方式為自動(dòng)增長(zhǎng),每次增加10%。 2.選用已建立的“學(xué)生

2、數(shù)據(jù)庫(kù)”,寫(xiě)出創(chuàng)建滿足表C-1到4-4條件的表的SQL語(yǔ)句,并執(zhí)行所寫(xiě)代碼。(注:“說(shuō)明”部分不作為表定義內(nèi)容) 表C-1 Student表結(jié)構(gòu) 列名 說(shuō)明 數(shù)據(jù)類(lèi)型 約束 Sno 學(xué)號(hào) 普通編碼定長(zhǎng)字符串,長(zhǎng)度為7 主鍵 Sname 姓名 普通編碼定長(zhǎng)字符串,長(zhǎng)度為10 非空 Ssex 性別 普通編碼定長(zhǎng)字符串,長(zhǎng)度為2 取值范圍:{男,女} Sage 年齡 微整型(tinyint) 取值范圍:15-45 Sdept 所在系 普通編碼不定長(zhǎng)字符串,長(zhǎng)度為20 默認(rèn)值為“計(jì)算機(jī)系” Sid 身份證號(hào) 普通編碼定長(zhǎng)字符串,長(zhǎng)度為10 取值

3、不重 Sdate 入學(xué)日期 日期 默認(rèn)為系統(tǒng)當(dāng)前日期 表C-2 Course表結(jié)構(gòu) 列名 說(shuō)明 數(shù)據(jù)類(lèi)型 約束 Cno 課程號(hào) 普通編碼定長(zhǎng)字符串,長(zhǎng)度為10 主鍵 Cname 課程名 普通編碼不定長(zhǎng)字符串,長(zhǎng)度為20 非空 Credit 學(xué)時(shí)數(shù) 整型 取值大于0 Semester 學(xué)分 小整型 表C-3 SC表結(jié)構(gòu) 列名 說(shuō)明 數(shù)據(jù)類(lèi)型 約束 Sno 學(xué)號(hào) 普通編碼定長(zhǎng)字符串,長(zhǎng)度為7 主鍵,引用Student的外鍵 Cno 課程號(hào) 普通編碼定長(zhǎng)字符串,長(zhǎng)度為10 主鍵,引用Course的外鍵 Grade 成績(jī)

4、 小整型 取值范圍為0-100 表C-4 Teacher表結(jié)構(gòu) 列名 說(shuō)明 數(shù)據(jù)類(lèi)型 約束 Tno 教師號(hào) 普通編碼定長(zhǎng)字符串,長(zhǎng)度為8 非空 Tname 教師名 普通編碼定長(zhǎng)字符串,長(zhǎng)度為10 非空 Salary 工資 定點(diǎn)小數(shù),小數(shù)點(diǎn)前4位,小數(shù)點(diǎn)后2位 3. 寫(xiě)出實(shí)現(xiàn)如下功能的SQL語(yǔ)句,并執(zhí)行所寫(xiě)代碼,查看執(zhí)行結(jié)果。 (1) 在Teacher表中添加一個(gè)職稱列,列名為:Title,類(lèi)型為nchar(4)。 (2) 為T(mén)eacher表中的Title列增加取值范圍約束,取值范圍為:{教授,副教授,講師}。 (3) 將Course表中Cre

5、dit列的類(lèi)型改為:tinyint。 (4) 刪除Student表中的Sid和Sdate列。 (5) 為T(mén)eacher表添加主鍵約束,其主鍵為:Tno。 C.2 第5章上機(jī)實(shí)驗(yàn) 本實(shí)驗(yàn)均在SQL Server 的SSMS工具中實(shí)現(xiàn)。首先在已創(chuàng)建的“學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)”中創(chuàng)建本章表5-1~5-3所示的Student、Course和SC表,并插入表5-4~5-6所示數(shù)據(jù),然后編寫(xiě)實(shí)現(xiàn)如下操作的SQL語(yǔ)句,執(zhí)行所寫(xiě)的語(yǔ)句,并查看執(zhí)行結(jié)果。 1. 查詢SC表中的全部數(shù)據(jù)。 2. 查詢計(jì)算機(jī)系學(xué)生的姓名和年齡。 3. 查詢成績(jī)?cè)?0~80分的學(xué)生的學(xué)號(hào)、課程號(hào)和成績(jī)。 4. 查詢計(jì)算機(jī)系年齡在1

6、8~20歲的男生姓名和年齡。 5. 查詢C001課程的最高分。 6. 查詢計(jì)算機(jī)系學(xué)生的最大年齡和最小年齡。 7. 統(tǒng)計(jì)每個(gè)系的學(xué)生人數(shù)。 8. 統(tǒng)計(jì)每門(mén)課程的選課人數(shù)和最高成績(jī)。 9. 統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生的選課門(mén)數(shù)和考試總成績(jī),并按選課門(mén)數(shù)升序顯示結(jié)果。 10. 列出總成績(jī)超過(guò)200的學(xué)生的學(xué)號(hào)和總成績(jī)。 11. 查詢選了C002課程的學(xué)生姓名和所在系。 12. 查詢考試成績(jī)80分以上的學(xué)生姓名、課程號(hào)和成績(jī),并按成績(jī)降序排列結(jié)果。 13. 查詢與VB在同一學(xué)期開(kāi)設(shè)的課程的課程名和開(kāi)課學(xué)期。 14. 查詢與李勇年齡相同的學(xué)生的姓名、所在系和年齡。 15. 查詢哪些課程沒(méi)有學(xué)生

7、選修,列出課程號(hào)和課程名。 16. 查詢每個(gè)學(xué)生的選課情況,包括未選課的學(xué)生,列出學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、選的課程號(hào)。 17. 查詢計(jì)算機(jī)系哪些學(xué)生沒(méi)有選課,列出學(xué)生姓名。 18. 查詢計(jì)算機(jī)系年齡最大的三個(gè)學(xué)生的姓名和年齡。 19. 列出“VB”課程考試成績(jī)前三名的學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、所在系和VB成績(jī)。 20. 查詢選課門(mén)數(shù)最多的前2位學(xué)生,列出學(xué)號(hào)和選課門(mén)數(shù)。 21. 查詢計(jì)算機(jī)系學(xué)生姓名、年齡和年齡情況,其中年齡情況為:如果年齡小于18,則顯示“偏小”;如果年齡在18-22,則顯示“合適”;如果年齡大于22,則顯示“偏大”。 22. 統(tǒng)計(jì)每門(mén)課程的選課人數(shù),包括有人選的課程和沒(méi)有人

8、選的課程,列出課程號(hào),選課人數(shù)及選課情況,其中選課情況為:如果此門(mén)課程的選課人數(shù)超過(guò)100人,則顯示“人多”;如果此門(mén)課程的選課人數(shù)在40~100,則顯示“一般”;如果此門(mén)課程的選課人數(shù)在1~40,則顯示“人少”;如果此門(mén)課程沒(méi)有人選,則顯示“無(wú)人選”。 23. 查詢計(jì)算機(jī)系選了VB課程的學(xué)生姓名、所在系和考試成績(jī),并將結(jié)果保存到新表VB_Grade中。 24. 統(tǒng)計(jì)每個(gè)系的女生人數(shù),并將結(jié)果保存到新表Girls中。 25. 用子查詢實(shí)現(xiàn)如下查詢: (1)查詢選了“C001”課程的學(xué)生姓名和所在系。 (2)查詢通信工程系成績(jī)80分以上的學(xué)生的學(xué)號(hào)和姓名。 (3)查詢計(jì)算機(jī)系考試成績(jī)

9、最高的學(xué)生的姓名。 (4)查詢年齡最大的男生的姓名、所在系和年齡。 26. 查詢C001課程的考試成績(jī)高于該課程平均成績(jī)的學(xué)生的學(xué)號(hào)和成績(jī)。 27. 查詢計(jì)算機(jī)系學(xué)生考試成績(jī)高于計(jì)算機(jī)系學(xué)生平均成績(jī)的學(xué)生的姓名、考試的課程名和考試成績(jī)。 28. 查詢VB課程考試成績(jī)高于VB平均成績(jī)的學(xué)生姓名和VB成績(jī)。 29. 查詢沒(méi)選VB的學(xué)生姓名和所在系。 30. 查詢每個(gè)學(xué)期學(xué)分最高的課程信息,列出開(kāi)課學(xué)期、課程名和學(xué)分。 31. 查詢每門(mén)課程考試成績(jī)最高的學(xué)生信息,列出課程號(hào)、學(xué)生姓名和最高成績(jī),結(jié)果按課程號(hào)升序排序,不包括沒(méi)考試的課程。 32. 創(chuàng)建一個(gè)新表,表名為test,其結(jié)構(gòu)為

10、(COL1, COL 2, COL 3),其中, COL1:整型,允許空值。 COL2:普通編碼定長(zhǎng)字符型,長(zhǎng)度為10,不允許空值。 COL3:普通編碼定長(zhǎng)字符型,長(zhǎng)度為10,允許空值。 試寫(xiě)出按行插入如下數(shù)據(jù)的語(yǔ)句(空白處表示是空值)。 COL1 COL2 COL3 B1 1 B2 C2 2 B3 33. 利用23題建立的VB_Grade表,將信息管理系選了VB課程的學(xué)生姓名、所在系和考試成績(jī)插入到VB_Grade表中。 34. 將所有選修C001課程的學(xué)生的成績(jī)加10分。 35. 將計(jì)算機(jī)系所有學(xué)生的“計(jì)算機(jī)文化學(xué)”的考試成績(jī)加10分。 36.

11、 修改“VB”課程的考試成績(jī),如果是通信工程系的學(xué)生,則增加10分;如果是信息管理系的學(xué)生則增加5分,其他系的學(xué)生不加分。 37. 刪除成績(jī)小于50分的學(xué)生的選課記錄。 38. 刪除計(jì)算機(jī)系VB考試成績(jī)不及格學(xué)生的VB選課記錄。 39. 刪除“VB”考試成績(jī)最低的學(xué)生的VB修課記錄。 40. 刪除沒(méi)人選的課程的基本信息。 C.3 第6章上機(jī)實(shí)驗(yàn) 下列實(shí)驗(yàn)均使用SQL Server 的SSMS工具實(shí)現(xiàn)。利用第4章上機(jī)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)建的“學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)”中Student、Course和SC表,完成下列實(shí)驗(yàn)。 1. 寫(xiě)出實(shí)現(xiàn)下列操作的SQL語(yǔ)句,并執(zhí)行所寫(xiě)代碼。 (1)在Student表上為Sn

12、ame列建立一個(gè)聚集索引,索引名為:IdxSno。(提示:若執(zhí)行創(chuàng)建索引的代碼,請(qǐng)先刪除該表的主鍵約束) (2)在Course表上為Cname列建立一個(gè)唯一的非聚集索引,索引名為:IdxCN (3)在SC表上為Sno和Cno建立一個(gè)組合的聚集索引,索引名為:IdxSnoCno。(提示:若執(zhí)行創(chuàng)建索引的代碼,請(qǐng)先刪除該表的主鍵約束) (4)刪除Sname列上建立的IdxSno索引。 2. 寫(xiě)出創(chuàng)建滿足下述要求的視圖的SQL語(yǔ)句,并執(zhí)行所寫(xiě)代碼。 (1)查詢學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、所在系、課程號(hào)、課程名、課程學(xué)分。 (2)查詢學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、選修的課程名和考試成績(jī)。 (3)統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生的

13、選課門(mén)數(shù),要求列出學(xué)生學(xué)號(hào)和選課門(mén)數(shù)。 (4)統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生的修課總學(xué)分,要求列出學(xué)生學(xué)號(hào)和總學(xué)分(說(shuō)明:考試成績(jī)大于等于60才可獲得此門(mén)課程的學(xué)分)。 3. 利用第2題建立的視圖,完成如下查詢。 (1)查詢考試成績(jī)大于等于90分的學(xué)生的姓名、課程名和成績(jī)。 (2)查詢選課門(mén)數(shù)超過(guò)3門(mén)的學(xué)生的學(xué)號(hào)和選課門(mén)數(shù)。 (3)查詢計(jì)算機(jī)系選課門(mén)數(shù)超過(guò)3門(mén)的學(xué)生的姓名和選課門(mén)數(shù)。 (4)查詢修課總學(xué)分超過(guò)10分的學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、所在系和修課總學(xué)分。 (5)查詢年齡大于等于20歲的學(xué)生中,修課總學(xué)分超過(guò)10分的學(xué)生的姓名、年齡、所在系和修課總學(xué)分。 4. 修改第3題(4)定義的視圖,使其查詢

14、每個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)、總學(xué)分以及總的選課門(mén)數(shù)。 C.4 第7章上機(jī)實(shí)驗(yàn) 利用第5章建立的學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)以及Student、Coures和SC表,完成下列操作。 1. 創(chuàng)建滿足如下要求的后觸發(fā)型觸發(fā)器。 (1)限制學(xué)生的考試成績(jī)必須在0-100之間。 (2)限制不能刪除成績(jī)不及格的考試記錄。 (3)限制每個(gè)學(xué)期開(kāi)設(shè)的課程總學(xué)分不能超過(guò)20。 (4)限制每個(gè)學(xué)生每學(xué)期選的課程不能超過(guò)5門(mén)。 2. 創(chuàng)建滿足如下要求的存儲(chǔ)過(guò)程。 (1)查詢每個(gè)學(xué)生的修課總學(xué)分,要求列出學(xué)生學(xué)號(hào)及總學(xué)分。 (2)查詢學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、修的課程號(hào)、課程名、課程學(xué)分,將學(xué)生所在的系作為輸入?yún)?shù),執(zhí)行此存儲(chǔ)過(guò)程,并

15、分別指定一些不同的輸入?yún)?shù)值。 (3)查詢指定系的男生人數(shù),其中系為輸入?yún)?shù),人數(shù)為輸出參數(shù)。 (4)刪除指定學(xué)生的修課記錄,其中學(xué)號(hào)為輸入?yún)?shù)。 (5)修改指定課程的開(kāi)課學(xué)期。輸入?yún)?shù)為:課程號(hào)和修改后的開(kāi)課學(xué)期。 C.5 第11章上機(jī)實(shí)驗(yàn) 利用第4、5章建立的學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)和其中的Student、Course、SC表,并利用SSMS工具完成下列操作。 1. 用SSMS工具建立SQL Server身份驗(yàn)證模式的登錄名:log1、log2和log3。 2. 用log1建立一個(gè)新的數(shù)據(jù)庫(kù)引擎查詢,在“可用數(shù)據(jù)庫(kù)”下列列表框中是否能選中學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)?為什么? 3. 用系統(tǒng)管理員身份建立一

16、個(gè)新的數(shù)據(jù)庫(kù)引擎查詢,將log1、log2和log3映射為學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)中的用戶,用戶名同登錄名。 4. 在log1建立的數(shù)據(jù)庫(kù)引擎查詢中,現(xiàn)在在“可用數(shù)據(jù)庫(kù)”下列列表框中是否能選中學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)?為什么? 5. 在log1建立的數(shù)據(jù)庫(kù)引擎查詢中,選中學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù),執(zhí)行下述語(yǔ)句,能否成功?為什么? SELECT * FROM Course 6. 在系統(tǒng)管理員的數(shù)據(jù)庫(kù)引擎查詢中,執(zhí)行合適的授權(quán)語(yǔ)句,授予log1具有對(duì)Course表的查詢權(quán)限,授予log2具有對(duì)Course表的插入權(quán)限。 7. 用log2建立一個(gè)新的數(shù)據(jù)庫(kù)引擎查詢,執(zhí)行下述語(yǔ)句,能否成功?為什么? INSERT INTO Cou

17、rse VALUES(C1001,數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ),4,5) 再執(zhí)行下述語(yǔ)句,能否成功?為什么? SELECT * FROM Course 8. 在log1建立的數(shù)據(jù)庫(kù)引擎查詢中,再次執(zhí)行下述語(yǔ)句: SELECT * FROM Course 這次能否成功?但如果執(zhí)行下述語(yǔ)句: INSERT INTO Course VALUES(C103, 軟件工程, 4, 5) 能否成功?為什么? 9. log3建立一個(gè)新的數(shù)據(jù)庫(kù)引擎查詢,執(zhí)行下述語(yǔ)句,能否成功?為什么? CREATE TABLE NewTable( C1 int, C2 char(4)) 10. 授予log3在學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)中具有創(chuàng)建表的權(quán)限。 11. 在系統(tǒng)管理員的數(shù)據(jù)庫(kù)引擎查詢中,執(zhí)行下述語(yǔ)句: GRANT CREATE TABLE TO log3 GO CREATE SCHEMA log3 AUTHORIZATION log3 GO ALTER USER log3 WITH DEFAULT_SCHEMA = log3 12. 在log3建立一個(gè)新的數(shù)據(jù)庫(kù)引擎查詢中,再次執(zhí)行第9題的語(yǔ)句,能否成功?為什么? 如果執(zhí)行下述語(yǔ)句: SELECT * NewTable 能否成功?為什么?

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!