吳忠市紅寺堡區(qū)中考語文試卷

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1、吳忠市紅寺堡區(qū)中考語文試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 解答題 (共8題；共87分) 1. （15分） (2017七上鄭州月考) 閱讀下面的材料，完成下列小題。 材料一：①中央電視臺文化情感類節(jié)目《朗讀者》播出后好評不斷，如一股清風喚醒了大眾對朗讀的情感?！独首x者》節(jié)目每一期都有一個主題詞，如節(jié)目第一期的主題詞是“遇見”，其中一段開場白是這樣的：“其實，世間一切，都是遇見。就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；而人遇見人，就有了生命?！? 材料二：《朗讀者》節(jié)目將文字

2、、聲音和情感巧妙地聯(lián)系在一起，讓觀眾感受到文字、聲音以及情感之美。有研究表明，大聲朗讀需要集中精力，大腦處于“排空”狀態(tài)，有利于記憶；大聲朗讀會使腦神經處于于極度興奮狀態(tài)，有利于思考；②大聲朗讀還有利于再現文章的“詩性美”。 材料三：當我們被另一檔熱播的文化情感類節(jié)目《見字如面》中的信件感動得眼角濕潤時，有沒有想過，③在信息化時代，習慣了在鍵盤上“敲字如飛”，還能不能寫出幾個像樣的字代表我們的“面”呢？現在，我們也許已懶得動筆寫字了；也許提起筆來，不是忘了字就是寫了錯別字；也許即便寫出來，字體也實在有礙觀瞻。 材料四：著名教育家于漪老師說過：“學語文就是學寫字?！蔽覀兛偨Y說“字如其人”“見

3、字如面”，寫得一手好字會給你帶來不一樣的機遇。④練字如修面，可以增強一個人的內在氣質。 （1） 探究以上材料，說說你的發(fā)現。（回答不超過30個字） （2） 如果《朗讀者》下一期的主題詞是“碰撞”，請你圍繞它寫一段開場白，表達形象生動，句式大體勻齊即可。 （3） 以上材料中四個劃線的句子有兩句存在語病，請指出序號并加以改正。 2. （4分） (2016九上臨沂期中) 文學常識、名著閱讀填空。 （1） “喊聲未絕，曹操身邊夏侯杰，驚得肝膽碎裂，撞到了馬下……馬似山崩，自相踐踏。后來有詩贊曰：長坂坡頭殺氣生，橫槍立馬眼圓睜，一聲好似霹靂震，獨退曹家百萬兵。” 該段文字選自我國四

4、大名著之一的《________》，作者是________。 （2） 《水滸》是中國第一部歌頌農民起義的長篇________體小說，作者是________。小說以北宋末年宋江起義為題材，生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程。 3. （8分） (2016九上呼和浩特期中) 古詩文默寫 ①過盡千帆皆不是，________。（溫庭筠《望江南》） ②郎平帶領中國女排從低谷走向巔峰——勇奪2015年女排世界杯賽冠軍，這正如諸葛亮所說：“受任于敗軍之際，________?！? ③辛棄疾在《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》中直抒胸臆，表達作戰(zhàn)目的和自己理想的句子是：________

5、 ， ________。 ④________ ， 載不動許多愁。（李清照《武陵春》） ⑤燕子來時新社，________。（晏殊《破陣子》） ⑥蘇軾在《密州出獵》中借典故表達自己希望得到朝廷重用的句子是：________ ， ________。 4. （6分） 閱讀下面一首古詩，完成下列小題。 送人之松江 宋俞桂 西風蕭瑟入船窗，送客離愁酒滿缸。 要記此時分袂處，暮煙微雨過松江。 （1） 詩歌中所寫送別的季節(jié)是________。 （2） 詩歌第一句主要運用了什么表達方式？請簡要賞析其作用。 5. （17分） 閱讀下文，回答相關問題。 趙簡子①問子貢②曰：“孔子為人

6、何如?”子貢對曰：“賜不能識也。”簡子不說，曰：“夫子事孔子數十年，終業(yè)③而去之，寡人問子子曰不能識何也?”子貢曰：“賜譬④渴者之飲江海，知足而已。孔子猶江海也，賜則奚⑤足以識之?”簡子曰：“善哉，子貢之言也! 【注釋】① 趙簡子：趙國開國君主，名鞅。② 子貢：孔子的弟子，姓端木，名賜，字子貢。 ③終業(yè)：完成學業(yè)。④譬：好像，猶如。⑤奚：怎么。 （1） 解釋下列加線的詞語 ①孔子為人何如（ ）②簡子不說（ ）?、劢K業(yè)而去之（ ） （2） 用“/”給文中畫線句子斷句（斷三處） 寡人問子子曰不能識何也? （3） 翻譯句子。 孔子猶江海也，賜則奚足以識之?

7、 （4） 下列對文章理解最準確的一項是（ ） A . 贊揚趙簡子求賢若渴、不恥下問的作風。 B . 稱贊子貢謙虛好學、尊重老師的品德。 C . 說明孔子的賢明猶如江海，深不可測。 D . 閘述求學問必須知其所以然的道理。 6. （17分） 新聞閱讀, 回答1-4題。 扔掉的，不僅是文明 ——車窗拋物屢見不鮮 記者 呂玥 通訊員 王鵬程 于軍 “車窗拋物”是馬路上常見的一種交通陋習。 記者從杭州高速交警二大隊獲悉，3月18日上午，在安徽黃山做生意的張先生駕駛奔馳E300小轎車，途經杭徽高速到杭州旅游時，被前方行駛的一輛昌河面包車上拋出的礦泉水瓶砸中，頃刻間前擋風玻

8、璃碎成蜘蛛網狀，所幸車上人員沒有受傷。據了解，這塊擋風玻璃在4S店的報價是1．2萬元左右。 一個小小的礦泉水瓶，就這么輕輕一扔，竟然造成這么嚴重的損失。也許在面包車司機看來，這最多就是丟了點文明。然而，“車窗拋物”拋掉的，又何止是文明？ 探訪：難堪的風景 3月23日下午4時許，杭州市中河路地面道路的中央隔離帶上，身著橙黃色工作服的環(huán)衛(wèi)工黃紅梅正在彎腰撿拾垃圾。近在咫尺的機動車道上，來往車輛川流不息。 短短10余分鐘后，只見她左手拿一個大號飲料紙杯和紙團，右手拿一個空可樂瓶，已經騰不出手來撿拾更多垃圾。 “早上，這條路的綠化帶上垃圾更多，很多都是從車子里丟出來的?！秉S紅梅說，每天上午7

9、時到9時，她都會沿著中河路的鳳起路到環(huán)城北路段的綠化帶，來回走兩公里，拾滿整整3桶的垃圾。 說話間，一輛牌照為“京GRE”的黑色豐田車，在中河路靠近體育場路附近等待綠燈時搖下車窗，扔出一個紙團。紙團在地上滾了幾圈，有點扎眼地停在干凈的路面上。 黃紅梅無奈地搖了搖頭。不過，更讓環(huán)衛(wèi)工人無奈的是，他們有時上前制止時，遇到對方的搶白。在百井坊路和延安路清掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工葉金玉告訴記者，她曾上前對停車扔垃圾的司機提出勸告，沒想到對方立即“還擊”：“掃你的地，我們不扔，你們都沒事情好做了！” 調查：隱形的殺手 輕輕一拋，破壞的是整潔和文明，更威脅行車安全。 曾有一個實驗，在賽車道旁放置一塊檢驗合

10、格的汽車擋風玻璃，賽車手以每小時70公里的速度向這塊擋風玻璃駛來，并隨手扔出一個蘋果，被擊中的擋風玻璃瞬間裂花，如果沒有防護膜，就成了碎片。在另一個實驗中，僅僅一兩重的空礦泉水瓶，在時速約100公里的狀態(tài)下，可將鋼化玻璃砸碎。 在杭州開了11年出租車的司機李洋告訴記者，在開車途中，如果前方突然有異物“飛”過來，他的第一反應就是避讓，這樣很容易因為多打方向而發(fā)生交通事故。而環(huán)衛(wèi)工人則成了“車窗拋物”的一大受害者。 2014年11月12日，湖北一位環(huán)衛(wèi)工在道路中間撿拾一個煙盒時，先被一輛越野車撞向對向車道，又被對向車道的面包車迎面撞上，不幸身亡。去世時，環(huán)衛(wèi)工手里還緊緊攥著剛剛撿起的煙盒。

11、據不完全統(tǒng)計，2014年，溫州市撞傷、撞死環(huán)衛(wèi)工的交通事故達117起，每3天就有一起；其中兩起為死亡事故，25起為較嚴重事故。而車窗拋物是造成這些交通事故的主要誘因。 去年3月的一天，杭州環(huán)衛(wèi)工葉金玉在快車道上清理垃圾時，曾被一輛出租車撞飛，所幸只是皮外傷。 建議：處罰下猛藥 杭州高速交警二大隊副大隊長竺春璋告訴記者，在日常巡邏中，車窗拋物及貨車拋灑滴漏的情況時有發(fā)現。不過，因為車窗拋物時間、地點不固定，是瞬間發(fā)生的違法行為，稍縱即逝，執(zhí)法取證難度大，導致 一些乘客、司機心存僥幸，忽視公德，肆意妄為。 記者從交警部門了解到，道路安全交通法規(guī)定，乘車人不得向車外拋撒物品，違者可處以警告

12、或5元以上50元以下罰款；機動車載物不得遺灑、飄散載運物，違者可以處警告或者20元以上200元以下罰款?！墩憬〕鞘惺腥莺铜h(huán)境衛(wèi)生管理條例》規(guī)定：亂扔果皮、紙屑、煙蒂、飲料罐、口香糖、塑料袋等廢棄物，可以處20元以上50元以下罰款?？梢蕴?0元以上50元以下罰款。 “很明顯，現行法規(guī)對車窗拋物的處罰太輕，不能形成有力震懾，從而造成這么多悲劇?！斌么鸿氨硎荆挥斜M快完善法律，用“重典”、下“猛藥”，加大對類似車窗拋物這種惡劣行為的懲處力度，才有望從根本上解決問題，免于“天降橫禍”的風險。 （選自2015年3月24日《浙江日報》） （1） 下列對這則新聞的分析和概括，正確的一項是（

13、 ） A . 新聞的引題“車窗拋物屢見不鮮”表明了作者的觀點，主標題“扔掉的，不僅是文明”概括了主要內容。 B . “探訪”部分介紹了杭州中河路地面道路上環(huán)衛(wèi)工黃紅梅工作的辛苦，呼吁人們要珍惜保潔人員的勞動成果。 C . 文中的插圖，描繪了行駛中的小轎車被前方面包車上拋出的酒瓶砸中的場景，意在配合這則新聞，說明酒駕的危害性很大。 D . 記者報道這則新聞，主要是告訴人們：“車窗拋物”是馬路上常見的一種交通陋習，更是一種違法行為，甚至會威脅行車安全，不容忽視。 （2） 新聞從“張先生高速公路上駕車被礦泉水瓶砸碎擋風玻璃”寫起，有何作用？ （3） 新聞講究時效性、真實性，請分析

14、這則新聞是如何體現的。 （4） 根據這則新聞內容，探究“車窗拋物屢見不鮮”的原因。 7. （15分） (2016九上墾利期中) 閱讀下文，回答問題。 我這位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么買賣，不久就寫信來說，他賺了點錢，并且希望能夠賠償我父親的損失。這封信使我們家里人深切感動。于勒，大家都認為分文不值的于勒，一下子成了正直的人，有良心的人。 有一位船長又告訴我們，說于勒已經租了一所大店鋪，做著一樁很大的買賣。 果然，10年之久，于勒叔叔沒再來信?？墒歉赣H的希望卻與日俱增。母親也常常說："只要這個好心的于勒一回來，我們的境況就不同了。他可真算得一個有辦法的人。" 于是每星期日，

15、一看見大輪船噴著黑煙從天邊駛過來，父親總是重復他那句永不變更的話： "唉！如果于勒竟在這只船上，那會叫人多么驚喜呀！" 那時候大家簡直好象馬上就會看見他揮著手帕喊著："喂！菲利普！" …… 我父親臉色早已煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說："啊！?。≡瓉砣绱恕绱恕以缇涂闯鰜砹?！……謝謝您，船長。" 他回到我母親身旁，是那么神色張皇。母親趕緊對他說："你先坐下吧！別叫他們看出來。" 他坐在長凳上，結結巴巴地說："是他，真是他！"然后他就問："咱們怎么辦呢？"母親馬上回答道："應該把孩子們領開。若瑟夫既然已經知道，就讓他去把他們找回來。最要留心的是別叫咱們女婿起疑心。" 父親突然很狼

16、狽，低聲嘟噥著："出大亂子了！" 母親突然很暴怒起來，說："我就知道這個賊是不會有出息的，早晚會回來重新拖累我們的?，F在把錢交給若瑟夫，叫他去把牡蠣錢付清。已經夠倒霉的了，要是被那個討飯的認出來，這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去，注意別叫那人挨近我們！"她說完就站起來，給了我一個5法郎的銀幣，就走開了。我問那個賣牡蠣的人："應該付您多少錢，先生？" 他答道："2法郎50生丁。" 我把5法郎的銀幣給了他，他找了錢。 我看了看他的手，那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道："這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。" 我給了他1

17、0個銅子的小費。他趕緊謝我："上帝保佑您，我的年輕的先生！" 等我把2法郎交給父親，母親詫異起來，就問："吃了3個法郎？這是不可能的。" 我說："我給了他10個銅子的小費。"我母親嚇了一跳，直望著我說："你簡直是瘋了！拿10個銅子給這個人，給這個流氓去！"她沒再往下說，因為父親指著女婿對她使了個眼色。 后來大家都不再說話。在我們面前，天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。 我們回來的時候改乘圣瑪洛船，以免再遇見他。 （1） 作者在寫菲利普夫婦運用了什么描寫方法？刻畫了人物什么性格？ （2） 文中寫女兒女婿的的情節(jié)有什么作用？ （3） 小說在構思上有什么特點？ 8. （5分） (2014鎮(zhèn)江) 請以“走進了才知道”為題寫一篇文章。 要求：①除詩歌外文體自選；②文中不得出現（或暗示）真實的人名、校名、地名；③不少于600字。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 解答題 (共8題；共87分) 1-1、 1-2、 1-3、 2-1、 2-2、 3-1、 4-1、 4-2、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、