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中班健康教案:我在長大
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中班健康教案:我在長大
中班健康教案:我在長大
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解自己在身體以及學(xué)習(xí)和生活能力方面的變化,理解成長的初淺的含義。
2、能積極的運(yùn)用觀察、比較等方法參與活動(dòng)。
3、激發(fā)期盼長大愿意學(xué)習(xí)更多本領(lǐng)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
PPT,幼兒小時(shí)候的照片、嬰兒以及2-3歲寶寶的生活錄像。
幼兒小時(shí)候穿過的衣物、一張大的紙娃娃、一支紅色記號(hào)筆、排序卡和小圖片。
活動(dòng)過程:
一、開始部分:導(dǎo)入。出示幼兒小時(shí)候照片,激發(fā)興趣。教師播放PPT,里面有較容易辨別的典型幼兒
2、小時(shí)候的照片。教師:今天老師帶來了幾張照片,我們一起來看一看他們是誰?
二、基本部分:
1、加深難度,播放幾張比較難認(rèn)的照片請(qǐng)大家辨認(rèn)。教師:接下去還有幾張,我們來看看是誰?"這些認(rèn)不出來了吧,原來,我們小時(shí)候的樣子和現(xiàn)在的樣子會(huì)不一樣,因?yàn)槲覀冊(cè)诼L大。
2、幼兒相互觀賞照片。教師:我們小朋友都帶來了自己小時(shí)候的照片,請(qǐng)你和你的朋友交換著看一看。
3、我們的身體在長大。提供實(shí)物,幼兒觀察,操作,發(fā)現(xiàn)身體在長大。教師:我們現(xiàn)在的樣子和小時(shí)候的樣子不一樣了,是哪里不一樣了呢?我們來找一找。桌上有一些我們小時(shí)候用過的東西,你可以用這些東西來比一比,試一試,看我們到底哪些地方與小時(shí)候不一樣
3、了?
4、幼兒操作完,談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)。教師在大紙娃娃上進(jìn)行記錄。教師:"你和小時(shí)候有哪些地方不一樣呢?""怎么不一樣呢?"教師根據(jù)幼兒的回答在紙質(zhì)娃娃的身上做記號(hào)。請(qǐng)個(gè)別幼兒用小衣小鞋來示范,以增加活動(dòng)的趣味性。
5、我的本領(lǐng)在變大。播放嬰兒錄像。提問:這是一個(gè)才幾個(gè)月大的小寶寶,她在干什么?""為什么用奶瓶?""為什么要媽媽抱?"小結(jié):原來寶寶還小,他什么都不會(huì)。
6、幼兒知道自己還會(huì)長大,學(xué)到更多的本領(lǐng)。教師:你們還會(huì)長大嗎?長大了會(huì)怎么樣?
三、結(jié)束部分:
集體操作活動(dòng)。幼兒將幼兒用書上的成長圖片按順序進(jìn)行排隊(duì)。老師還為你們準(zhǔn)備了"我長大了"的排序卡,我們從小寶寶長到現(xiàn)在這么大的過程是怎樣的呢?請(qǐng)你先擺一擺,然后撕掉背面的雙面膠,貼到相應(yīng)的格子里。貼完后,可以請(qǐng)客人老師看一看對(duì)不對(duì)。
活動(dòng)延伸:布置"我長大了"心里角,鼓勵(lì)幼兒展示自己的剪紙、繪畫等作品。
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