邵陽(yáng)市城步苗族自治縣八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷

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1、邵陽(yáng)市城步苗族自治縣八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 基礎(chǔ)題 (共14題；共90分) 1. （2分） (2018八上深圳期中) 下列各組詞語(yǔ)中劃線(xiàn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 池沼（zhǎo） 詰問(wèn)（ji） 追溯（s） 蟾蜍（chn ch） B . 洨河（jiāo） 丘壑（h） 跋涉（b） 綏靖（su jng） C . 傴身（yǔ） 孕育（yn） 遒勁（qi） 蹣跚（pn shān） D . 綺麗（qǐ） 殷紅（yān） 藩籬（fān） 軒榭（xuā

2、n xi） 2. （2分） (2017七下蘭陵期中) 下列句子中劃線(xiàn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 父親老實(shí)厚道低眉順眼累了一輩子，沒(méi)人說(shuō)過(guò)他有地位，父親也從沒(méi)覺(jué)得自己有地位。 B . 我的心還在噴涌著血液吧，因?yàn)槲页３８械剿诜簽E著一種熱情。 C . 從此對(duì)于她就有了特別的敬意，似乎實(shí)在深不可測(cè)；夜間的伸開(kāi)手腳，占領(lǐng)全床，那當(dāng)然是順理成章的了，倒應(yīng)該我退讓。 D . 餃子煮好，一上樓梯，就聽(tīng)到樓上魯迅先生明朗的笑聲沖下樓梯來(lái)，原來(lái)有幾個(gè)朋友在樓上也正談得熱鬧。 3. （2分） (2017深圳模擬) 請(qǐng)選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（ ） A . 深圳市榮獲“全

3、球全民閱讀典范城市”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。 B . 近年來(lái)，海交會(huì)已成為海峽兩岸經(jīng)貿(mào)合作和文化交流的重要平臺(tái)。 C . 在經(jīng)典誦讀比賽的舞臺(tái)上，動(dòng)情的朗誦和變幻的舞臺(tái)背景讓人目不暇接。 D . 一個(gè)人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。 4. （2分） 下列課文內(nèi)容及文學(xué)常識(shí)表達(dá)不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 《故鄉(xiāng)》一文以“我”回故鄉(xiāng)的見(jiàn)聞、感受為線(xiàn)索，按時(shí)間寫(xiě)了回故鄉(xiāng)、在故鄉(xiāng)、離故鄉(xiāng)等情節(jié)。文中的“我”有作者的影子，但絕不是作者本人。文章主要采取對(duì)比手法來(lái)表達(dá)主題。 B . 《我的叔叔于勒》一文通過(guò)對(duì)主人公于勒的塑造和刻畫(huà)，深刻地揭示了處于社會(huì)底層

4、的人民大眾生活的凄苦，反映了資本主義金錢(qián)至上的主題。 C . 《史記》的作者司馬遷，字子長(zhǎng)，他用畢業(yè)精力完成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史 D . 《出師表》的作者諸葛亮，字孔明，謚號(hào)忠武侯，成語(yǔ)“三顧茅廬”講的是他與劉備之間的故事。 5. （11分） (2017七上遂川期末) 閱讀文言文，回答問(wèn)題 陳太丘與友期 陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。”友人慚，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。 （1）

5、解釋下列劃線(xiàn)的字。 ①去后乃至。 至：________ ②尊君在不？ 不：________ ③與人期行，相委而去。 委：________ ④君與家君期日中。 君：________ （2） 翻譯下面的兩個(gè)句子。 ①陳太丘與友期行，期日中。 ②友人慚，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。 （3） 請(qǐng)分析元方是從哪些方面去反駁他父親的友人的？ 6. （1分） 根據(jù)拼音寫(xiě)漢字 bng din m jī ē ________濺 沉________ 靜________ 滑________ ________娜 qǐng gōng chu y y qun _______

6、_刻 洗耳________聽(tīng) 更勝一________ ________生輝 勝________在握 7. （7分） 補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的空缺部分。 （1） 《次北固山下》中寫(xiě)時(shí)序更替，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情，蘊(yùn)含生活哲理的詩(shī)句是：________，________。 （2） 李商隱在《夜雨寄北》中以會(huì)晤的歡愉襯托客居的寂寞，把思念深情轉(zhuǎn)化為重聚希冀的名句是：________，________。 （3） 描述一個(gè)人既善于從正面學(xué)習(xí)，也善于從反面借鑒的意思時(shí)，我們常引用《論語(yǔ)》中的話(huà)：________，________。 8. （1分） (2017七下大石橋期中) 請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境再仿寫(xiě)一

7、句話(huà)。 有了關(guān)愛(ài)，人生就如荒蕪的沙漠，有了甘泉的滋潤(rùn)；有了關(guān)愛(ài)，________，________；有了關(guān)愛(ài)，人生就如寂寥的森林，有了鳥(niǎo)兒的陪伴。 9. （5分） (2017南京) 托物言志是文人常用的方法，如《愛(ài)蓮說(shuō)》中“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”，便是托“蓮”言志，請(qǐng)從“青山”“白云”“旭日”中任選一個(gè)用托物言志的方法造句。 我選________造句________。 10. （7分） 閱讀劉禹錫《望洞庭》，完成后面小題。 《望洞庭》劉禹錫 湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。 遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺。 【注】長(zhǎng)慶四年八月，劉禹錫被貶，在前往安徽和州途中，觀(guān)望洞庭湖的

8、景色，寫(xiě)下了這首詩(shī)。 （1） 下列詩(shī)文中同樣是描寫(xiě)洞庭湖景色的一項(xiàng)是 （ ） A . 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸 B . 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低 C . 自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月 D . 吳楚東南坼，乾坤日夜浮 （2） 請(qǐng)從修辭手法或情景交融的角度賞析劃線(xiàn)的詩(shī)句。 （3） 請(qǐng)分析作者在詩(shī)中流露的思想情懷。 11. （12分） (2017八下臨淄期中) 閱讀下面文章，完成下列小題。 別動(dòng)世界上最美的那朵花 窗體頂端 ①溫絲果特是一個(gè)美麗的英國(guó)小姑娘。她有著一頭金黃的鬈發(fā)，粉嫩的臉蛋上長(zhǎng)著一雙大大的藍(lán)眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的。她的嗓音柔婉甜美，非常動(dòng)

9、聽(tīng)。她一笑起來(lái)臉上就像綻開(kāi)了一朵花。街區(qū)的人都親切地稱(chēng)她為“雷丁市的安淇?jī)骸薄? ②雷丁市是伯克郡的一個(gè)轄區(qū)，那里花木繁盛，風(fēng)景如畫(huà)，氣候舒適宜人。經(jīng)常有外地人來(lái)到這里定居。這年春天，溫絲萊特家的左鄰新搬來(lái)了一位老婦人 ——珍妮芙太太。她是一個(gè)孀婦，無(wú)兒無(wú)女，只有一個(gè)侄子，也不在身邊，因而顯得非常孤單。大人們都很忙，沒(méi)有人愿意在她家門(mén)前駐足片刻。老婦人卻吸引了溫 絲萊特的注意，因?yàn)樗蠇D人一樣孤寂。溫絲萊特的父母都是職業(yè)演員，忙碌是他們的生活常態(tài)。每天放學(xué)后，溫絲萊特就會(huì)到老太太那里去，和她玩一會(huì)兒。她 給老婦人講幼兒園的趣事，老婦人給她講好聽(tīng)的童話(huà)故事。尤其是周末，老少兩人常常在一塊兒共享

10、快樂(lè)的時(shí)光。 ③這個(gè)春天，珍妮芙太太感覺(jué)異常明媚。 ④有一次，珍妮芙太太問(wèn)起了溫絲萊特長(zhǎng)大后最想做什么。溫絲萊特毫不猶豫地回答，像爸爸媽媽一樣做演員。不過(guò)，她要成為大明星，拿奧斯卡獎(jiǎng)。珍妮芙太太一邊為小女孩梳頭，一邊贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。 ⑤在早春的花草開(kāi)始賣(mài)弄風(fēng)姿的時(shí)候，不如意也悄然降臨了。溫絲萊特的脖子上長(zhǎng)出了一個(gè)腫塊兒，足有鴿子蛋大小。父母急忙把她送到伯克郡最好的醫(yī)院治 療。醫(yī)生說(shuō)那是一個(gè)良性腫瘤，尚處在早期，只要一個(gè)手術(shù)問(wèn)題就解決了。不過(guò)，主刀醫(yī)生的手術(shù)排得太滿(mǎn)，溫絲萊特的手術(shù)要在下一周進(jìn)行。 ⑥溫絲萊特回到家中，變得沉默自閉了。她不愿去幼兒園，也不再去珍妮芙太太那兒了，她害怕手術(shù)。一

11、個(gè)黃昏，珍妮芙太太來(lái)到了溫絲萊特的家。她問(wèn)了問(wèn) 關(guān)于手術(shù)的一些情況，摸了模溫絲萊特的頭，鼓勵(lì)她堅(jiān)強(qiáng)一些。接下來(lái)的兩天，珍妮芙太大再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。溫絲萊特有點(diǎn)兒想她了?？墒?，珍妮芙太太家的門(mén)一直緊閉著。 ⑦溫絲萊特的手術(shù)很成功。她在醫(yī)院療養(yǎng)了一周后，回到了自己的家?？墒?，她依然沒(méi)有見(jiàn)到珍妮芙太太。兩天后的傍晚，溫絲萊特放學(xué)回家后，欣喜地發(fā)現(xiàn) 珍妮芙太大家的門(mén)敞開(kāi)著!她三步并作兩步跑了進(jìn)去?？墒?，她沒(méi)有見(jiàn)到珍妮芙太太。在房間忙著收拾東西的，是一個(gè)男子。仔細(xì)看，竟是馬休醫(yī)生——她手術(shù)時(shí)的 主刀醫(yī)師!溫絲萊特驚奇地問(wèn)：“您怎么會(huì)到這里來(lái)?”馬體醫(yī)生說(shuō)他是珍妮芙太太的侄子。溫絲萊特于是急切地同珍妮芙太太

12、到哪兒去了。馬體醫(yī)生的眼神黯淡下 去，他輕聲說(shuō)道：“她去世了!” ⑧原來(lái)，當(dāng)珍妮芙太太得知是自己的侄子為溫絲萊特主刀后，便趕往柏克郡，找到了馬休。她向馬休提出一個(gè)建議，一定要按頸部皮膚的紋路橫向切口。因?yàn)闇亟z萊特脖子上的腫塊兒是豎著長(zhǎng)的，馬休原本的方案是縱向切口，那樣手術(shù)難度最低，風(fēng)險(xiǎn)最小。所以他顯出了為難的樣子。可姑媽不依不饒，非要他改變方案不可。她說(shuō)：“如果刀口是縱向切的，那么將來(lái)就會(huì)留下一道醒目的疤痕，她做大明星的夢(mèng)想也就被這一刀給割掉了?！瘪R休醫(yī)生答應(yīng)了?？删驮诖稳?，珍妮芙太太在 回雷丁市的路上不幸遭遇了車(chē)禍。 ⑨溫絲萊特聽(tīng)著，哭成了一個(gè)淚人…… ⑩時(shí)光的腳步永不停歇。轉(zhuǎn)眼，溫絲

13、萊特出落成了一個(gè)亭亭玉立的美貌女孩兒，頂利地成為一名演員。憑借世紀(jì)之作《泰坦尼克號(hào)》中女主角羅絲這一角色，她創(chuàng)造了電影史上的一個(gè)神話(huà)，并一舉獲得第81屆奧斯卡影后的桂冠。 （1） 為什么珍妮芙太太感覺(jué)這個(gè)春天“異常明媚”？ （2） 選文第②段加線(xiàn)句子屬于什么描寫(xiě)？有什么作用？ （3） 結(jié)合具體語(yǔ)境，分析下列劃線(xiàn)詞語(yǔ)和句子的表達(dá)效果。 ①在早春的花草開(kāi)始賣(mài)弄風(fēng)姿的時(shí)候，不如意也悄然降臨了。 ②溫絲萊特聽(tīng)著，哭成了一個(gè)淚人…… （4） 第③段插敘了什么內(nèi)容？其作用是什么？ （5） 結(jié)合選文內(nèi)容，為溫絲萊特寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)短的獲獎(jiǎng)感言。 12. （16分） (2018海南

14、) 閱讀下面的文章，完成后面小題 ①林語(yǔ)堂曾說(shuō)，“讀書(shū)，開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，增學(xué)問(wèn)，廣識(shí)見(jiàn)，養(yǎng)性靈?！弊x書(shū)可以使人增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)見(jiàn)識(shí)，領(lǐng)悟?yàn)槿颂幨赖牡览?，即“開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)”，這是閱讀大多數(shù)書(shū)籍都可以帶來(lái)的好處。讀書(shū)還可以“養(yǎng)性靈”，這種好處，則非品讀經(jīng)典而不可得。品讀經(jīng)典可以養(yǎng)成知識(shí)豐富、道德高尚、情趣健康的性靈，可以讓人生從浮躁走向?qū)庫(kù)o、從淺陋走向優(yōu)雅?？傊?，品讀經(jīng)典可以培養(yǎng)高尚心靈。 ②何謂經(jīng)典？唐代史學(xué)家劉知幾說(shuō)：“自圣賢述作，是曰經(jīng)典?！彼J(rèn)為，古代圣賢所述所作的就是經(jīng)典。這個(gè)解釋有些道理。圣賢的思想往往能夠洞穿古今，必然是經(jīng)典。但問(wèn)題又來(lái)了，圣賢何以成為圣賢？實(shí)際上，還是靠其著述

15、留存后世，為后人所接受、認(rèn)可、推崇。有學(xué)者曾總結(jié)過(guò)經(jīng)典的特性：傳世性、權(quán)威性、耐讀性、累積性。可以說(shuō)，經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，關(guān)鍵在于其蘊(yùn)含的思想精髓能觸及人們的心靈。它們代表著時(shí)代精神，能夠穿越時(shí)空、啟迪后人。因而，經(jīng)典是歷史選擇出來(lái)的最具價(jià)值的書(shū)籍。 ③品讀經(jīng)典，人們可以沐浴思想的光華，感受圣賢哲人的思考。A又如，馬克思、恩格斯的著作歷來(lái)為共產(chǎn)黨人所推崇，百讀不厭，回味無(wú)窮。品讀馬克思、恩格斯的經(jīng)典著作，不僅有助于我們用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法來(lái)研究人類(lèi)社會(huì)的各種現(xiàn)象和問(wèn)題，而且可以引發(fā)我們對(duì)世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的深入思考，啟迪智慧，蕩滌心靈。 ④品讀經(jīng)典，人們可以穿

16、越到遙遠(yuǎn)的古代，仿佛身臨歷史現(xiàn)場(chǎng)，感受古人的風(fēng)采。B《史記》中荊軻刺秦王，一番悲壯，一幕驚險(xiǎn)。從《史記》中可以看出，作者司馬遷的追求是“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。他將失敗的英雄項(xiàng)羽列入“本紀(jì)”，為匈奴作列傳，還專(zhuān)辟《貨殖列傳》記錄那些在當(dāng)時(shí)為世人所不屑的商人。品讀這部歷史經(jīng)典，我們可以讀出并且學(xué)習(xí)司馬遷的大氣魄、大胸懷。 ⑤品讀經(jīng)典，可以給人以美的享受?！八^伊人，在水一方”，人美景也美；“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”，讓人感到清新、舒曠，意境悠長(zhǎng)。閱讀敘事文學(xué)作品，就如同步入歷史人物長(zhǎng)廊：劉蘭芝、焦仲卿的悲劇讓人感嘆，巾幗英雄花木蘭的形象令人嘆奇，梁山泊一百單八好漢的忠義令人回

17、腸蕩氣，等等。文學(xué)經(jīng)典往往也是歷史經(jīng)典。例如，杜甫的“三吏”“三別”，書(shū)寫(xiě)了安史之亂的歷史場(chǎng)景。C又如，一部《紅樓夢(mèng)》通過(guò)對(duì)賈家的細(xì)致描寫(xiě)，揭示了封建社會(huì)大廈將傾的歷史趨勢(shì)。 ⑥品讀經(jīng)典未必能讓人學(xué)會(huì)一項(xiàng)生存技能，但可以培養(yǎng)高尚的心靈。D經(jīng)典蘊(yùn)含的深刻哲思、美妙文辭，給人帶來(lái)的并非單一的啟迪，而是多元的文化熏陶，使我們?cè)跐撘颇袣赓|(zhì)得到提升、心靈得到洗禮、心胸變得開(kāi)闊、見(jiàn)識(shí)更加高遠(yuǎn)。 （選自《人民日?qǐng)?bào)》有刪改） （1） 通讀全文，擬寫(xiě)一個(gè)能作為中心論點(diǎn)的標(biāo)題。 （2） 文章開(kāi)頭引用林語(yǔ)堂的話(huà)，其作用分析有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 是證明論點(diǎn)的事實(shí)論據(jù) B . 引出中心論

18、點(diǎn) C . 使論點(diǎn)更有說(shuō)服力 D . 激發(fā)閱讀興趣 （3） 文章第③段說(shuō)：“品讀經(jīng)典，人們可以沐浴思想的光華?！蹦闳绾卫斫膺@句話(huà)的含義？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。 （4） 文章第④段主要運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？ （5） 下面這句話(huà)放在文中ABCD哪一處最為合適？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。 孔子所強(qiáng)調(diào)的“仁者愛(ài)人”，一直是中華民族寶貴的精神財(cái)富，在今天依然具有不可替代的價(jià)值。 13. （17分） (2019八上鄞州期末) 閱讀下面的文字，完成下列小題。 寧波市公共圖書(shū)館借閱卡服務(wù)規(guī)則 （一）適用范圍 寧波市公共圖書(shū)館借閱卡適用于寧波市公共圖書(shū)館聯(lián)盟館、分館、一卡通流動(dòng)圖書(shū)館、寧波網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館

19、、街區(qū)自助圖書(shū)館。 寧波市公共圖書(shū)館聯(lián)盟目前共擁有中文紙質(zhì)圖書(shū)400萬(wàn)余冊(cè)，年訂閱紙質(zhì)期刊1萬(wàn)余冊(cè)，年訂閱電子期刊1萬(wàn)余種，電子圖書(shū)100萬(wàn)余種。讀者可持證在上述圖書(shū)館閱覽、外借圖書(shū)，所借圖書(shū)通借通還。 （二）辦卡 首次辦卡免工本費(fèi)。押金100元，一次可借圖書(shū)10冊(cè)，借期30天，續(xù)借30天。 ①人工辦理。在開(kāi)放時(shí)間，讀者持有效證件可在市圖書(shū)館服務(wù)臺(tái)免費(fèi)辦理。 ②自助辦理。讀者持第二代身份證可在設(shè)立街區(qū)自助圖書(shū)館的網(wǎng)點(diǎn)免費(fèi)辦理。 （三）補(bǔ)卡 借閱卡如有損壞或遺失，帶有效證件可在市圖書(shū)館服務(wù)臺(tái)補(bǔ)辦，每個(gè)借閱卡收取10元工本費(fèi)。 （四）退卡 讀者退卡需到市圖書(shū)館服務(wù)臺(tái)辦理。退卡須憑

20、本人有效證件、押金收據(jù)及借閱卡；如押金收據(jù)或借閱卡丟失，需帶有效證件及復(fù)印件；如代為退卡，還須加上代辦人有效證件。退還借閱卡前須歸還所借書(shū)刊，并結(jié)清相關(guān)費(fèi)用，押金退還后市圖書(shū)館收回原借閱卡。 （五）換卡舊卡換新卡，讀者需持本人有效證件到市圖書(shū)館服務(wù)臺(tái)辦理。 （六）其它事項(xiàng) ①借閱卡一旦丟失，須及時(shí)掛失，掛失前所產(chǎn)生的損失由借閱卡所有者承擔(dān)，掛失后發(fā)現(xiàn)有冒用情況，工作人員有權(quán)收回。 ②每個(gè)身份證號(hào)只能辦一張借閱卡。 ③為加快圖書(shū)流通，讀者需在借閱期內(nèi)歸還書(shū)刊，超期每天每?jī)?cè)需交納超期費(fèi)0.1元。 ④圖書(shū)館書(shū)刊屬?lài)?guó)有資產(chǎn)，讀者應(yīng)自覺(jué)愛(ài)護(hù)。讀者借到書(shū)籍請(qǐng)仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)缺頁(yè)、污損等情況應(yīng)及時(shí)

21、與管理人員聯(lián)系，以明責(zé)任。如讀者發(fā)生圖書(shū)遺失、撕頁(yè)、污損等情況，應(yīng)按章賠償。 ⑤賠償標(biāo)準(zhǔn)。普通圖書(shū)賠償標(biāo)準(zhǔn)：出版年份距遺失日期1年內(nèi)，原價(jià)賠償；1年以上，5年以?xún)?nèi)，2倍賠償；5年以上，10年以?xún)?nèi)，3倍賠償；10年以上，15年以?xún)?nèi)，5倍賠償；15年以上，20年以?xún)?nèi)，10倍賠償；20年以上，20倍賠償。普通圖書(shū)污損賠償標(biāo)準(zhǔn)，由各館按污損程度參照遺失標(biāo)準(zhǔn)酌情確定。 辦證指南 辦證地點(diǎn)：寧波市圖書(shū)館一樓大廳 辦證時(shí)間：星期一13：00-20：30 星期二至五08：00-20：30 星期六、星期日09：00-17：00 （1） 閱讀規(guī)則與辦證指南，下列說(shuō)法正確無(wú)誤的一項(xiàng)是（ ） A

22、. 舊卡換新卡，可以自助辦理。 B . 辦卡需持第二代身份證。 C . 補(bǔ)卡需帶10元工本費(fèi)。 D . 退卡如押金收據(jù)或借閱卡丟失，只需帶有效證件。 （2） 舒秋辦了借書(shū)卡，借了十冊(cè)書(shū)，眼看30天的借期到了，可是市圖書(shū)館離他家太遠(yuǎn)，眼下功課又緊張，還書(shū)成了麻煩事，他該怎么辦？請(qǐng)你給他想想辦法。 （3） 舒秋借的《巨流河》（三聯(lián)書(shū)店2011年4月出版，定價(jià)32元）于2015年6月不慎遺失，按照《服務(wù)規(guī)則》，他應(yīng)該賠償多少錢(qián)？為什么？ 14. （5分） 作文： 一個(gè)科學(xué)考察隊(duì)在非洲荒漠中考察，他們發(fā)現(xiàn)了一種狀似石頭的植物?？茖W(xué)家對(duì)這種植物的存在大為驚奇。為了驗(yàn)證一下，一位科學(xué)家打

23、開(kāi)水壺，將水灌向植物的根部。瞬間，奇跡出現(xiàn)了，那棵植物發(fā)出噼啪的響聲，撐開(kāi)厚實(shí)的外殼，抽出一支淡黃色的莖，筆直地向上，拼命地拔節(jié)。它又分出幾支細(xì)莖，冒出花苞?；ò`開(kāi)，竟開(kāi)出幾朵粉紅色的花朵。短短的幾分鐘，就如電視里的慢鏡頭，將美艷絕倫的生命輝煌盡情展現(xiàn)，怎不叫人歡欣鼓舞呢？ 人不也是在不斷的堅(jiān)持中找尋機(jī)會(huì)，期待著綻放嗎？ 請(qǐng)以“我要綻放給你看”為題，寫(xiě)一篇文章。 要求：①表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫(xiě)、抄襲。②字?jǐn)?shù)不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共14題；共90分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 9-1、 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、