2019-2020年高三生物 植物的激素調節(jié)知識點過關測試 .doc
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2019-2020年高三生物 植物的激素調節(jié)知識點過關測試 第一部分 選擇題 一、單選題(2分×10=20分) 1.右圖表示用云母片(不透水性)插入掩埋胚芽鞘的尖端的不同部位,從右邊用光照射,胚芽鞘的生長狀況將是( ) A.甲和乙都向右彎曲 B.甲和乙都向左彎曲 C.甲向左彎曲、乙向右彎曲 D.甲向左彎曲、乙不彎曲 2.在方形暗箱內罩有放1盆幼苗,暗箱一側開一小窗口,固定光源的光可從窗口射入。把暗箱放在旋轉器上水平旋轉(暗箱能轉動花盆不動),保持每15min勻速1周。1星期后幼苗生長狀況為() 3.圖中瓊脂塊1和2圖中位置被轉移至剛切除尖端的胚芽鞘上,幾天后的結果因是() 4.生物興趣小組的同學對某品種番茄的花進行人工去雄后,用不同濃度的生長素類似物 2,4—D涂抹子房,得到的無籽番茄果實平均重量見下表。據(jù)表得出的正確結論是( ) 2,4—D濃度( mg/L) 0 5 10 15 20 25 30 35 無籽番茄平均重量(g/個) 0 13.5 26.2 46.5 53.6 53.7 43.0 30.2 A.2,4—D濃度超過25 mg/L,對果實的發(fā)育起抑制作用 B.2,4—D與生長素的作用效果相同 C.2,4—D可以促進扦插枝條生根 D.2,4—D誘導無籽番茄的最適濃度范圍為20—25 mg/L 5.一只發(fā)育著的幼果,蟲蛀后不再生長,主要原因是蟲蛀食了( ) A、子房壁 B、受精極核 C、幼嫩種子 D、受精卵 6.對果樹進行壓條時,需要把壓條的樹皮環(huán)割一圈,環(huán)割后剝圈以下的側芽會迅速發(fā)育成側枝,這是因為( ) A.頂芽不再會產(chǎn)生生長素 B.剝圈以下的側芽部位生長素濃度升高 C.剝圈以下的側芽部位生長素濃度降低 D.剝圈以上的側芽生長素濃度降低 7.側芽所含生長素的濃度高于頂芽,但是頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量集存于側芽部位,這是因為生長素的運輸方式屬于(? ) A.自由擴散 B.協(xié)助擴散 C.主動運輸 D.滲透作用 8.下列各項中,激素和維生素共同具有的特性是(? ) A.都從食物中攝取 B.都是蛋白質 C.需要量很小,作用很大 D.都是由體內細胞產(chǎn)生的 9.高等動物激素與植物激素的主要區(qū)別在于(?) A.有無特定分泌腺體 B.是否種類多樣和特異性高C.是否微量高效 D.是否有調控代謝活性 10.溫室栽培的茄果類蔬菜,因花粉發(fā)育不良,影響傳粉受精,如果要保證產(chǎn)量,可采用的補救方法是() A.噴灑N肥 B.提高CO2濃度 C.噴灑P肥 D.噴灑生長素類似物 二、多選題(3分×10=30分) 11.下列甲、乙、丙三圖分別表示有關生物學過程,對其曲線變化的描述中正確的是( ) A.甲圖A點時,生長素濃度促進植物生長,C點時,生長素濃度抑制生長 B.甲圖B點時若為莖背光面的生長素濃度,C點時不可能為莖向光面的生長素濃度 C.乙圖B點時害蟲種群抗藥個體所占百分比大于A點害蟲種群抗藥個體所占百分比 D.丙圖曲線表示胰麥芽糖酶對淀粉水解為麥芽糖的催化特性 12、 6、植物扦插繁殖時,需要對插枝進行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理,這樣可以促進插枝成活。其原因是( ) A、芽和幼葉生長迅速.容易成活 B、芽和幼葉儲存較多的營養(yǎng)物質 C、芽和幼葉能產(chǎn)生生長素,促進生根 D、去除成熟葉片可降低蒸騰作用 13.乙烯和生長素都是重要的植物激素,下列敘述正確的是( ) A.生長素是植物體內合成的天然化合物,乙烯是體外合成的外源激素 B.生長素在植物體內分布廣泛,乙烯僅存在于果實中 C.生長素有多種生理作用,乙烯的作用只是促進果實成熟 D.生長素有促進果實發(fā)育的作用,乙烯有促進果實成熟的作用 14.下列關于植物激素的敘述中,正確的是 ( ) A.赤霉素能促進細胞伸長 B.細胞分裂素合成于植物體任何部位 C.乙烯是一種氣體激素 D.脫落酸能抑制細胞分裂 15.分析右圖,對生長素分布、運輸、生理作用等科學的解釋是( ) A.左側生長素含量高,生長快 B.生長素的運輸方式為主動運輸 C.生長素濃度高低依次是D>C>B>A D.根部生長也表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢現(xiàn)象 16.植物激素中哪類能促進植物生長的作用(? ) A.生長素類 B.赤霉素類 C.細胞分裂素類 D.乙烯和脫落酸 17.下列關于植物激素的敘述正確的是() A. 用赤霉素處理植物,能顯著促進莖葉生長 B. 細胞分裂素可以延長蔬菜的貯藏時間 C . 脫落酸抑制生長,但能提高植物的抗逆性 D. 乙烯有催熟果實和延遲開花的作用 18.下列不屬于向性運動(如向重力、水、肥料等)的是(?。? A.含羞草受到觸動幼葉下垂B.蛾類夜間撲向燈火 C.螞蟻趨向甜食D.向日葵的花盤向太陽 19、 6、根據(jù)生長素的生理作用判斷,生長素類似物能用于( ) A、促進月季插枝生根 B、棉花的保蕾保鈴 C、人工培育無籽辣椒 D、促進香蕉成熟 20.下列關于“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的探究過程的注意事項的說法正確的是( ) A.在正式實驗前先做一個預實驗,目的是為正式實驗摸索條件 B.找準枝條的上下端,防止顛倒 C.所用每個枝條都應留3~4個芽 D.此探究活動中不存在對照實驗 第三章植物的激素調節(jié)答題卡 一、單選題(2分×10=20分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二、多選題(3分×10=30分) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第二部分 非選題 三、填空題(每空1分) 21.將培植在瓊脂培養(yǎng)基內的蠶豆幼苗分別放入四個暗箱中一段時間(如下圖),其中第②和第④號暗箱分別在頂部和右側開孔,使光線能射入,請據(jù)圖回答。 (1)選擇 兩個裝置進行實驗,可了解蠶豆莖的生長與光的關系。 (2)選擇 兩個裝置進行實驗,可了解蠶豆莖和根的生長與重力的關系。 (3)④裝置中的蠶豆幼苗的莖尖生長情況是 。如將④裝置放在勻速旋轉器上,莖尖的生長情況是 。 22.右圖表示植物不同器官對生長素的反應,請據(jù)圖回 答: (1)促進莖生長的生長素最適濃度是 mol/L, 此濃度對根的生長的效應是 。 (2)A點所對應的生長素濃度,對莖、芽、根生長的效應 依次是 。 (3)B點對應的生長素濃度對莖生長的效應是 。 (4)從圖中分析,根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異,三者敏感程度依次增強是 。 (5)若想培養(yǎng)無根豆芽,配制的生長素濃度應為 。 (6)縱觀三條曲線可見生長素對同一植物的 不同,單獨看一條曲線表明生長素具有 。 23.春天將活的幼嫩柳條切成段,懸于潮濕的空氣中,幾天后會出現(xiàn)下圖所示的現(xiàn)象。 (1)造成這種生根與生芽的極性,與植物體內的 分布有關,因為這種物質總是從莖的 部位產(chǎn)生,向 運輸。 (2)由圖可知,在一定范圍內,莖段中該物質濃度高的一端有利于 生 ,濃度較低的一端則有利于生 。 (3)在一定范圍內,高濃度的該物質對植物生長則會產(chǎn)生相反的作用, 松柏類植物具有顯著的 。而且離頂芽越近的側芽受抑制 作用越深,以致使整個 植株呈形 。 24、 植物在單側光照射下彎向光源生長。這個現(xiàn)象被解釋為“光線能夠使生長素在背光一側比向光一側分布多”。 為什么生長素在背光一側比向光一側分布多?是因為向光側的生長素在光的影響下被分解了,還是向光側的生長素向背光側轉移了。為此,有人做了下述實驗: (一)實驗步驟:將生長狀況相同的胚芽鞘尖端切下來,放在瓊脂切塊上,分別放在黑暗中和單側光下(見下圖)。 (二)實驗結果:如下圖所示。 [圖中c、d、e和f用一生長素不能透過的薄玻璃片將胚芽鞘分割;瓊脂下方的數(shù)字表示瓊脂塊收集到的生長素(IAA)的量] 請回答: (1)圖a和b說明什么? (2)圖c和d說明什么? (3)圖e和f說明什么? (4)通過上述實驗可得出什么結論? 25、圖5–1為幾組胚芽鞘向光性實驗的示意圖。試分析各級實驗的結論(①~⑦),將編號填在適當?shù)睦ㄌ栔小? 圖注:1.不透光罩;2.切去尖端;3.不透水云母片;4.不透光錫紙小帽;5.不透光錫紙筒;6.瓊脂塊;7.胚芽鞘尖端處理過的瓊脂塊 A( )B( )C( )D( )E( ) ①胚芽鞘的向光生長是具有尖端的緣故。②胚芽鞘是合成生長素最旺盛的部位。③胚芽鞘的生長具有向光性。④胚芽鞘感受光刺激的部位在尖端。⑤生長素的化學本質是吲哚乙酸。⑥胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質,并向下運輸,促進下部的生長。⑦胚芽鞘尖端可能向下傳遞了某種物質。 第三章植物的激素調節(jié)答案 一、單選題(2分×10=20分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C. C A D C C C C A D 二、多選題(3分×10=30分) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 BC CD ABC ABD ABD ABC ABC ABC ABC ABC 21. (1)③④ (2)①③ (3)向光(右)彎曲生長 直立向上生長 22(1)10-4;抑制生長(2)促進生長、促進生長、抑制生長(3)不促進、也不抑制生長(4)莖、芽、根(5)10-4(6)不同器官的作用程度不同;雙重性 23(1)生長素;頂端;下(2)芽;根(3)頂端優(yōu)勢;塔 24 (1)光并未影響生長素的分解和生長素的向下運輸 (2)胚芽鞘被玻璃片分隔成兩半,不影響生長素向下運輸和瓊脂塊中收集的生長素數(shù)量 (3)單側光照射促使生長素向背光側轉移 (4)單側光照射下,向光側的生長素向背光側轉移,而不是向光側的生長素被分解 25. A.③ B.① C.⑦ D.④ E.⑥ 填空題 1、A~C花盆放在具有一定轉速的勻速旋轉的轉盤上。A放在轉盤的圓周上;B放在開小窗的暗箱內,暗箱放在轉盤正中; C放在轉盤正中,外套上開小窗的暗 箱?;卮鹣铝懈鲉枺? (1)A花盆中的植株的根將向什么方 向生長?答: 。 (2)若B花盆和暗箱一起旋轉,B花盆中的小苗生長情況將是: 。 (3)若B花盆不轉,暗箱隨轉盤旋轉,B花盆中的小苗生長情況將是: 。 (4)若C花盆旋轉,暗箱不隨轉盤轉,C花盆中的小苗生長情況將是: 。 2、為了驗證植物向光性與植物生長素的關系,有人設計了如下實驗方案。 (一)方法步驟 取6個小花盆,各栽入一株品種、粗細和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘)。按下圖所示方法進行實驗處理。接通臺燈電源24h后,打開紙盒,觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況。 (二)實驗結果預測 在以上裝置中,玉米幼苗保持直立生長的是 裝置,而玉米幼苗基本停止生長的是 裝置。 (三)部分實驗結果的分析與推論 (1)根據(jù) 和 裝置之間實驗記錄的對照分析,可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側光照射引起的。 (2)根據(jù) 號與 號裝置實驗記錄的對照分析,可以說明玉米幼苗的向光性生長與玉米幼苗尖端的存在與否有關。 (3)根據(jù) 號與 號裝置實驗記錄的對照分析,可以說明玉米幼苗感光部位在尖端。 (4)根據(jù)5號和6號裝置之間實驗記錄的對照分析,只能說明 。 填空題 1、(1)根將向受到的離心力和重力的合力方向生長。//(2)彎向小窗。//(3)彎向單側光源。//(4)直立生長。 2、(1)1與3//(2)1與2// (3)4與1// (4)玉米幼苗發(fā)生彎曲生長與生長素在玉米幼苗胚芽鞘兩側分布不均有關。- 配套講稿:
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