2019年高中歷史 專題八、二明治維新的舉措檢測試題 人民版選修1.doc
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2019年高中歷史 專題八、二明治維新的舉措檢測試題 人民版選修1 19世紀(jì)中期亞洲有兩支考察隊伍:一是為了勸阻西方列強(qiáng)以“修約”為借口要挾中國,清政府聘用卸任美國駐華公使蒲安臣率使團(tuán)考察西方。結(jié)果對政府決策沒有產(chǎn)生什么影響。二是1871年12月至1873年9月,日本政府為了修改不平等條約、“求知識于世界”的巖倉使節(jié)團(tuán)。該使節(jié)團(tuán)在修約方面雖然沒有取得進(jìn)展,但考察了政府機(jī)構(gòu)、議會、法院、公司、交易所、工廠、礦山、港口、農(nóng)牧場、兵營、學(xué)校、報社和福利設(shè)施,從各個方面加深了對西方近代文明的認(rèn)識和理解。 1.日本明治維新中廢藩置縣政策的實質(zhì)是( ) A.調(diào)整國家行政建制 B.消除封建割據(jù)狀態(tài) C.完善政府職能 D.確立土地私有制 解析:本題考查學(xué)生的理解能力。廢藩置縣,加強(qiáng)了中央對地方的管理,消除了封建割據(jù)勢力,因此B項為正確答案。 答案:B 2.1868年,明治政府公布了著名的“五條誓文”,其中說道:“官武二體以至庶民,各遂其志……破歷來之陋習(xí),基于天地之公道?!睘檫_(dá)到這一目的,日本政府( ) ①廢除幕藩體制,建立中央集權(quán) ②廢除武士特權(quán),實現(xiàn)“四民平等” ③廢除專制制度,建立民主政治 ④廢除等級制度,實現(xiàn)民主平等 A.①②③ B.②③④ C.①② D.①②③④ 解析:明治政府成立之初,為改造日本的封建舊體制,在政治上推出了兩大舉措,即廢除幕藩體制,建立中央集權(quán);廢除封建等級制度,實現(xiàn)“四民平等”。但這一時期日本在廢除幕藩體制的同時,卻建立了天皇專制制度,而且“四民平等”也只是外在形式上的平等,并未實現(xiàn)真正的民主平等,因而③④與史實不符。 答案:C 3.日本1889年憲法規(guī)定,天皇總攬統(tǒng)治大權(quán),內(nèi)閣輔佐天皇。包含相似規(guī)定的憲法是( ) A.《德意志帝國憲法》 B.美國1787年憲法 C.法蘭西第三共和國憲法 D.英國《權(quán)利法案》 解析:本題考查日本明治維新的內(nèi)容。 答案:A 4.造成下圖1888-1894年日本工廠數(shù)與蒸汽機(jī)數(shù)量變化的主因是( ) A.甲午戰(zhàn)爭的取勝 B.1889年憲法的頒布 C.“殖產(chǎn)興業(yè)”的政策 D.軍事工業(yè)的刺激 解析:明治政府發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì),推行“殖產(chǎn)興業(yè)”政策,大力建廠和建設(shè)近代交通業(yè),促使其工廠和蒸汽機(jī)的數(shù)量大大增加。 答案:C 5.日本發(fā)展工業(yè)的進(jìn)程與英國工業(yè)革命最大的不同在于( ) A.日本通過對外進(jìn)行侵略戰(zhàn)爭,積累工業(yè)發(fā)展所需資金 B.日本發(fā)展工業(yè)的重點在于重工業(yè)的軍事工業(yè)方面 C.日本發(fā)展工業(yè)主要以政府力量為核心 D.日本發(fā)展工業(yè)引進(jìn)了西方先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備 解析:殖產(chǎn)興業(yè)的重點是由國家興辦軍事工業(yè)和重工業(yè),引進(jìn)西方先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備加以改造,而英國工業(yè)革命的主要技術(shù)都是自己研發(fā)的;日本政府對私人資本主義的發(fā)展大力扶持和保護(hù),而英國實行自由主義經(jīng)濟(jì)政策;日本利用政府力量拓展海外市場,而英國主要利用殖民公司的力量開拓海外殖民地。據(jù)此分析可知C項符合題意。 答案:C 6.2012年2月14日,鳳凰網(wǎng)發(fā)表專家文章《明治維新60年》,請思考明治維新在發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)方面最有力的措施是( ) A.改革土地制度,承認(rèn)土地私有 B.推行殖產(chǎn)興業(yè)政策,大力促進(jìn)工業(yè)化 C.由國家興辦軍事工業(yè)和重工業(yè) D.修建鐵路,開辦工廠,發(fā)展外貿(mào) 解析:本題考查明治維新發(fā)展經(jīng)濟(jì)的突出措施。A項是前提,為工業(yè)化和發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)提供了保障,C、D兩項屬于B項內(nèi)容的具體化。 答案:B 7.日本的福澤諭吉強(qiáng)調(diào)說:“一國之獨立,基于一身之獨立;一身之獨立,乃學(xué)問為急務(wù)?!痹诖怂枷氲闹笇?dǎo)下,日本明治政府( ) A.推行了“殖產(chǎn)興業(yè)”政策 B.廢除了舊體制 C.實行了“文明開化”政策 D.進(jìn)行了軍事改革 解析:材料中作者的觀點最終歸納為“學(xué)問為急務(wù)”,其實質(zhì)是在教育、思想文化、生活方式等方面向西方學(xué)習(xí),借以改革日本封建文化,建立資本主義精神文明。 答案:C 8.“國之強(qiáng)弱,決定于人民之貧富,人民之貧富則系于物產(chǎn)之多寡,而物產(chǎn)之多寡又起因于是否鼓勵人民之工業(yè)。”在這一思想的指導(dǎo)下,明治政府( ) A.廢藩置縣,取消對下層人民的限制 B.改革土地制度,承認(rèn)土地私有 C.大力發(fā)展近代資本主義工商業(yè) D.大力推行“文明開化”政策 解析:讀懂材料,提取有效信息,然后結(jié)合課本所學(xué)知識判斷。 答案:C 9.下列材料中,屬于研究明治維新中“文明開化”政策的第一手資料的是( ) 解析:本題考查學(xué)生對歷史概念的理解和運用能力。文明開化實際上是用西方文化(包括生活方式)來改造日本的封建文化。一手材料是指原始性的,要與歷史事件同時。B項的照片符合題意。 答案:B 10.俄日兩國以改革的方式走上發(fā)展資本主義的道路,其最主要的共同原因是( ) A.封建統(tǒng)治基礎(chǔ)牢固,沒有發(fā)生社會危機(jī) B.資產(chǎn)階級與封建勢力的開明皇帝相互妥協(xié) C.人民的反抗斗爭缺乏科學(xué)理論的指導(dǎo) D.資本主義生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展水平較低 解析:資本主義生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展不充分,資產(chǎn)階級力量弱小是導(dǎo)致日俄通過自上而下的改革走上資本主義發(fā)展道路的決定性因素,故選D。 答案:D 11.閱讀下列材料,完成(1)~(2)題。 明治政府把全國分成3府72縣,縣知事由中央任命。明治政府還宣布士農(nóng)工商平等。廢除大名等貴族稱號,改稱華族,武士改稱士族,農(nóng)民、商人、手工業(yè)者統(tǒng)稱平民。允許平民有選擇職業(yè)的自由,允許華族、士族和平民通婚。 明治政府承認(rèn)土地私有和買賣自由。新興地主從中獲利,廣大農(nóng)民的土地要求沒有得到滿足,為了迅速發(fā)展工商業(yè),明治政府出錢建立了大批工廠,扶植保護(hù)私人企業(yè),修建鐵路,發(fā)展郵政和電訊事業(yè)。 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要概述明治維新的主要內(nèi)容。 (2)根據(jù)材料說明這些措施的作用。 解析:本題組側(cè)重考查學(xué)生的綜合概括與分析理解能力。第(1)題,結(jié)合教材基礎(chǔ)知識不難作出正確的回答。第(2)題,要注意逐項分析明治維新各項措施的主要作用,切忌遺漏。 答案:(1)內(nèi)容:廢除舊體制;殖產(chǎn)興業(yè);文明開化;富國強(qiáng)兵。(2)作用:封建割據(jù)局面被打破,有利于國內(nèi)大市場的建立;建立了資本主義的工業(yè)化基礎(chǔ);提高了國民的思想文化素質(zhì),教育獲得了發(fā)展;建立了一支效忠天皇的軍隊,為以后的殖民擴(kuò)張創(chuàng)造了條件??傊?,開創(chuàng)了日本近代化的道路,為其成為亞洲強(qiáng)國并走向世界打下了基礎(chǔ)。 12.閱讀下列材料,完成(1)~(4)題。 材料一 佩里在1853年進(jìn)行的那次訪問是不受歡迎的,但過后他在日本反而有了許多潛在的盟友。 ——科爾頓《近代世界史》中冊 材料二 (日本明治維新時)改革的動力是西化……英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范;法國模式用來改革法制,海軍當(dāng)然還是學(xué)習(xí)英國,大學(xué)則歸功于美國。日本聘請的外國專家(在日本人的監(jiān)督下)從1875—1876年的五六百人,上升到1890年的3 000人左右。然而政治和意識形態(tài)方面的選擇就困難了?!谑遣坏?0年便出現(xiàn)一股反對極端西化、極端自由化的勢力?!?他們)實際上是想制造一個新的以崇拜天皇為核心的國教,即神道崇拜。 ——艾瑞克·霍布斯鮑姆《資本的年代》 材料三 日本新領(lǐng)導(dǎo)人(注:明治維新的領(lǐng)導(dǎo)者)不贊成這種不加區(qū)別地奉承西方東西的做法,他們并不對西方文明本身感興趣,而僅僅對其中增強(qiáng)了民族力量的那些組成成分感興趣……他們現(xiàn)在提出了一個非凡的改革方案,宗旨在于建立一個強(qiáng)大的日本,而不是完全模仿西方的國家。 ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 材料四 文明開化過程中的過火行為,使得日本的傳統(tǒng)文化面臨崩潰,甚至有人提出日本人應(yīng)該改說英語,與西洋人通婚,以改良日本人種。 ——《大國崛起》解說詞 (1)材料一中,佩里的訪問為什么不受歡迎?依據(jù)所學(xué)知識說明“潛在的盟友”的含義。 (2)依據(jù)材料二,概括指出日本明治維新時期在向西方學(xué)習(xí)上的突出特點是什么。 (3)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明“日本領(lǐng)導(dǎo)人”感興趣的那些“增強(qiáng)民族力量”的西方文明是什么。 (4)材料四說明在日本明治維新過程中,曾出現(xiàn)什么問題?你認(rèn)為應(yīng)該如何對待外來文化? 解析:本題組通過四個材料分別考查學(xué)生對日本明治維新的背景、內(nèi)容和影響的了解。解題時一定要注意結(jié)合材料進(jìn)行分析,并注意日本明治維新的特點和對待外來文化的態(tài)度,注意和中國近代對外來文化的態(tài)度進(jìn)行對比。 答案:(1)原因:佩里的訪問是對日本的侵略,日本幕府推行閉關(guān)鎖國的政策。含義:日本許多有識之士認(rèn)識到只有打開國門,主動學(xué)習(xí)西方才能實現(xiàn)自強(qiáng)。(2)學(xué)習(xí)的規(guī)模大,領(lǐng)域廣;結(jié)合日本國情,有選擇有側(cè)重地學(xué)習(xí)西方;在政治和意識形態(tài)領(lǐng)域反對極端西化(或政治和意識形態(tài)領(lǐng)域保留封建殘余)。(3)殖產(chǎn)興業(yè),發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì);文明開化,提倡資本主義文明;建立新式軍隊,依照歐美國家建立常備軍。(4)全盤西化,使日本的傳統(tǒng)文化面臨崩潰。必須取其精華,去其糟粕;必須結(jié)合國情有選擇地學(xué)習(xí),不能盲目照搬。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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