小學(xué)雷鋒讀后感《與愛(ài)同行》

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1、小學(xué)雷鋒讀后感《與愛(ài)同行》 有一次，我覺(jué)得很無(wú)聊就看到了雷鋒的故事，我覺(jué)得雷鋒很偉大。 內(nèi)容是﹕有一次雷鋒去出差，開著一輛車子，可是在雷鋒回去的時(shí)候，在地下通道遇到了一位頭發(fā)蒼白的老奶奶，還拄著拐杖，背著一個(gè)大包袱，雷鋒就立刻走下車子，走到老奶奶那兒，就問(wèn)﹕“你要去哪啊?！崩夏棠袒卮鹫f(shuō)﹕“我去撫順看兒子?！崩卒h對(duì)老奶奶說(shuō)﹕“我送你吧?！崩夏棠陶f(shuō)﹕”好吧，我老了，有可能沒(méi)走到車站就累死了?！闭f(shuō)完，老奶奶上了車，就這樣，很快到了車站，老奶奶下了車，說(shuō)﹕“謝謝你?！? 雷鋒這是一個(gè)好榜樣、好人、樂(lè)于幫助他人，雖然雷鋒很年輕的時(shí)候就去世了，可雷鋒在的日子里做了好多的好事，他每天做的好事是一天比一天

2、多，而不是一天比一天少，做到最后一件也不做了，一件也不想做了，那這個(gè)做法就是半途放棄，可雷鋒沒(méi)這樣做，雷鋒一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)得幫助人非常累，只會(huì)覺(jué)得很開心，很快樂(lè)，無(wú)比的幸福。雷鋒做了很多好事，有扶起摔倒的小伙伴，撿起地上的紙屑，公交車上給老人、孕婦讓座，打掃一些臟的地方，扶老奶奶過(guò)路……我們也要向雷鋒這樣做，不管是孩子還是大人，都應(yīng)該這樣做，做一個(gè)“活雷鋒”，做一個(gè)樂(lè)于幫助的人，做一個(gè)獻(xiàn)愛(ài)心的人。如果每一個(gè)人都這樣做，那么雷鋒肯定還是在現(xiàn)實(shí)中的，因?yàn)槊總€(gè)做好事的人都是雷鋒，都是”活雷鋒”，大家都要向雷鋒學(xué)習(xí)。雷鋒這是偉大，我們一定要向雷鋒學(xué)習(xí)，樂(lè)于幫助別人。 第二篇：雷鋒精神與愛(ài)同行雷鋒精神與愛(ài)

3、同行 “如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地。如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗。如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命。如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……” 雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的名字；雷鋒，一個(gè)幾代人的光輝榜樣；雷鋒，一個(gè)為人民服務(wù)的光榮戰(zhàn)士。讓我們一起呼喊這個(gè)響亮的名字——雷鋒。 他助人為樂(lè)，他關(guān)心別人，他幫助別人，他樂(lè)觀開朗，他名垂青史，他為集體，為人民群眾做了大量好事。他摸黑冒雨走了20多里路，把老大娘送到兒子家；他把省吃儉用來(lái)的錢獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民；他帶病參加抗洪搶險(xiǎn)等各項(xiàng)任務(wù)；他義務(wù)擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，給少先隊(duì)員講革命故事；他做為一名解放軍戰(zhàn)士，他在平凡的

4、崗位上做出了不平凡的事跡，獲得各種榮譽(yù)稱號(hào)。但是他謙虛謹(jǐn)慎，從不自滿驕傲，受到贊譽(yù)自大。他說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去??”這段話激勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人來(lái)到了為人名服務(wù)的重要崗位上 他只是一個(gè)平平凡凡的人但是他的力量是如此之大是如此強(qiáng)勁。他為我們這個(gè)和諧社會(huì)創(chuàng)造著幸福和美滿，創(chuàng)造著快樂(lè)和安康。 如果有人問(wèn)：“雷鋒偉大嗎?！彼腥硕紩?huì)回答：“偉大?！比绻腥藛?wèn)“我們是不是要向雷鋒學(xué)習(xí)關(guān)心別人，幫助別人?！彼腥硕紩?huì)回答：“是?！彼械娜硕蓟卮鹬牵袔讉€(gè)人做到了呢。我們對(duì)照雷鋒的故事雷鋒的精神都記在心里了，我們是記住了但做到了么

5、。大多數(shù)的人在家都早已習(xí)慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，有些人還恨不得不用動(dòng)手，不用動(dòng)口。還有的人斤斤計(jì)較，我行我素，在社會(huì)公共場(chǎng)所任意喧嘩，總指責(zé)別人，卻從不檢討自己。如果讓這些人來(lái)回答剛才的問(wèn)題，答案肯定是一樣的，這些人說(shuō)得到做不到。雷鋒精神說(shuō)說(shuō)好說(shuō)，但做起來(lái)，難。 我們可能不會(huì)像雷鋒這么偉大，但我們可以從小事做起。從不亂扔垃圾、勤奮學(xué)習(xí)、懂禮貌、良好習(xí)慣這些小事做起，慢慢的我們就會(huì)成為正真的的雷鋒，正真的英雄。 雷鋒，他把自己的青春獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，我們一定要把雷鋒的理想、雷鋒的信念、雷鋒的道德、雷鋒的情操，傳達(dá)下去。在將來(lái)雷鋒精神一定會(huì)不斷發(fā)揚(yáng)光大，讓那個(gè)永不磨滅的美好形象，永遠(yuǎn)活在所

6、有人的心中。 雷鋒精神的傳承將永不停息直到讓這個(gè)世界充滿愛(ài)。讓我們與愛(ài)同行。與愛(ài)同在。 第三篇：學(xué)雷鋒與愛(ài)同行學(xué)雷鋒與愛(ài)同行 說(shuō)起雷鋒，腦海里立馬會(huì)想到每年的___月___號(hào)是學(xué)雷鋒日，學(xué)校、單位都會(huì)組織人員去各個(gè)地方去做些力作能及的好事，印象最深的是：醫(yī)生免費(fèi)給路人測(cè)血壓，公安、稅務(wù)、工商免接受群眾咨詢等等等等。每年的___月___號(hào)召學(xué)雷鋒，然而并不是只能在這一天才能學(xué)雷鋒做好事，我們應(yīng)當(dāng)要天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)雷鋒，把雷鋒精神在思想上體現(xiàn)，落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中上。每一年都有很多的學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新的層面的認(rèn)識(shí)。 學(xué)習(xí)雷鋒的“螺絲釘精神”，雷鋒同志曾說(shuō)過(guò)

7、。“自己要像一顆螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光”。雷鋒，不止是一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。他的光芒時(shí)時(shí)在激勵(lì)我們用愛(ài)去感恩、回報(bào)社會(huì)。 現(xiàn)在，我們已跨進(jìn)了21世紀(jì)的門檻，我們擁有七八點(diǎn)鐘太陽(yáng)的活力，我們擁有著比四十年前更好的生活環(huán)境，我們也擁有更好的學(xué)習(xí)雷鋒的條件。不要習(xí)慣性的拿雷鋒“做好事”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，來(lái)要求所有的人。不要以為雷鋒送老大娘回家，幫戰(zhàn)友補(bǔ)襪子才是好事。一千個(gè)人的眼中有一千個(gè)哈姆雷特，一千個(gè)人的心中有一千個(gè)人的雷鋒形象，新時(shí)代的雷鋒精神被賦予了新的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)雷鋒精神也可以有多種形式。生活中，你不隨地吐痰，不亂扔垃

8、圾，你能在周圍的人需要幫助時(shí)伸出援助之手，你能把握珍惜一份時(shí)光等一些很平常的小事也是在學(xué)習(xí)雷鋒精神?；蛘呦袂嗄曛驹刚咴谧杂X(jué)、自愿、奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)上提倡友愛(ài)，互助、進(jìn)步精神，更有機(jī)制化、長(zhǎng)期化的學(xué)習(xí)雷鋒，也更適應(yīng)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新條件；或者見義勇為，在突發(fā)事件時(shí)挺身而出，向雷鋒一樣“該出手時(shí)就出手”，救人于水火，我為人人，人人為我。甚至可以向雪村一樣調(diào)侃似的唱起“俺們這旮都是東北人??俺們這旮都是活雷鋒?！睆臉闼氐母柙~和有趣的幽默調(diào)里我們確感到助人為樂(lè)的快樂(lè)與溫馨。無(wú)需說(shuō)什么華麗的言詞，但我相信，雷鋒精神將永遠(yuǎn)伴隨人們一起走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)流光溢彩的美好時(shí)光，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。 雷鋒精神在漳州。___年

9、___月___日是全國(guó)第49個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，福建省漳州市薌城區(qū)全區(qū)總動(dòng)員，開展形式多樣的系列學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，在全區(qū)弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神和“奉獻(xiàn)他人，提升自己”志愿服務(wù)理念。并組織廣場(chǎng)舞蹈隊(duì)、老年紅歌團(tuán)、社區(qū)舞蹈隊(duì)、學(xué)生文藝演出隊(duì)等各文藝志愿服務(wù)隊(duì)開展各文藝演出唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事、讀雷鋒日記、傳遞雷鋒精神，把雷鋒精神化為常態(tài)化活動(dòng)。 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，這句傳唱數(shù)十年的歌詞如今落到了我們身上。短短的三月已結(jié)束，然而，我們學(xué)習(xí)雷鋒的腳印不會(huì)因?yàn)槔卒h月的結(jié)束而停止。因?yàn)椴徽撛谑裁幢尘昂蜁r(shí)代，雷鋒都代表著人類的高尚和心靈之美，是一種發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。不管是現(xiàn)在，甚至將來(lái)，雷鋒

10、都是我們的榜樣。 有個(gè)船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將船上的漏洞補(bǔ)好了。過(guò)了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說(shuō)：“工錢已經(jīng)給過(guò)了”。船主說(shuō)：“這是感謝補(bǔ)船漏洞的錢。”漆工說(shuō)：“那是順便補(bǔ)的?！贝髡f(shuō)：“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來(lái)了，因?yàn)榇嫌新┒础，F(xiàn)在他們卻平安歸來(lái)，所以我感謝你?！? 古人云。受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。著名政治家、軍事謀略家范雎信奉“一飯之恩必償”，他上承孝公、商鞅變法圖強(qiáng)之志，下開秦皇、李斯統(tǒng)一帝業(yè)，成為秦國(guó)歷史上繼往開來(lái)的一代名相。 漆工做了好事，沒(méi)有留聲，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。正因?yàn)槠峁で那淖隽艘患? 好事挽救了船工孩子的生命，故船工贈(zèng)錢財(cái)

11、以報(bào)恩，誠(chéng)心表達(dá)謝意。而我們的社會(huì)正充斥著“道德滑坡”的論調(diào)，從去年“小悅悅事件”，再到路人扶老被訛事件、名牌牛奶中出現(xiàn)致癌物、地溝油上餐桌、舊皮鞋制老酸奶，無(wú)不顯示出部分無(wú)良奸商完全散失了道德底線。 當(dāng)今社會(huì)一方面缺乏像漆工這樣的活雷鋒，另一方面也缺少“知恩報(bào)恩”的船工。這正提醒我們要知恩圖報(bào)學(xué)做人，敢于承擔(dān)責(zé)任，做一名像杭州司機(jī)吳斌式的道德模范。 正當(dāng)我為雷鋒唏噓之時(shí)，一個(gè)不屑的聲音飄入我的耳朵：都什么年代了，還談雷鋒。我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有許多人“但求幫助，絕不回報(bào)”：背著沉重書包的少年將座位讓出，竟連一聲“謝謝”也沒(méi)有換來(lái)；抓小偷的英雄被人誣陷，當(dāng)事人連作證都不愿站出來(lái)；

12、身患絕癥的叢飛連住院都成困難，受他資助的年輕人竟不來(lái)探望，還埋怨丟了面子??羊羔尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺，可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報(bào)”的大義都忘了時(shí)，念及雷鋒，念及那些同雷鋒一樣對(duì)別人傾囊相助的人，淚，洶涌而出。 幫助別人的人，他們不求回報(bào)?？墒艿綆椭娜?，心中不能不想回報(bào)啊。學(xué)雷鋒與愛(ài)同行的道理我們應(yīng)記得的靈魂。忘記了雷鋒，忘記了幫助你的人，忘記了感恩，如同一顆心被冰封雪藏，這樣的人生，還能有什么意義。 第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒，與愛(ài)同行愛(ài) 記得那個(gè)春光明媚的下午，我乘著顛簸的公交車在回家的路上，安閑地坐在座椅上，隨公交車一顛一顛，我也搖晃著。突然，公交車?guó)Q叫一聲，車便停了下來(lái)

13、。前門伴著清風(fēng)，迎面走進(jìn)一位步伐蹣跚的老人，一副弱不禁風(fēng)的樣子。眼眶有些向里凹著，黑色的縷縷發(fā)絲中夾著幾根銀發(fā)。窗外的風(fēng)不住向車?yán)锎?，她身著單薄的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)，好像隨時(shí)都會(huì)倒下去。我立刻從座位上起來(lái)，伸出手想將老人扶到座位上?？衫夏棠虆s向我微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，吹吹風(fēng)多舒服啊?！闭f(shuō)著還裝著有精神，挺直了腰板。我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。 “嘟，嘟——”車子又開了一段時(shí)間，老人一會(huì)兒被車的顫抖弄得直向后退，一會(huì)兒又好像站不穩(wěn)了，直往別人身上靠，一會(huì)隨著車的行駛前后搖晃。我有些看不下去了，微笑著有禮貌地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐吧?！币贿呎酒鹕硪贿厡⒗夏棠谭龅轿以鹊淖簧?。一開始，老奶奶還覺(jué)得有些不好意思，揮揮

14、手想讓我重新坐下，可我說(shuō)：“奶奶，你看我這么年輕，沒(méi)事的?！薄澳恰冒??！苯K于，老奶奶坐下了，對(duì)我感激的笑著，我的心好像吃了蜜一樣，不禁對(duì)著窗外經(jīng)過(guò)的小樹微笑，心靈仿佛高尚了許多。 從前，看過(guò)一次次年輕人為老人讓座，心里就認(rèn)為這是文化素質(zhì)的體現(xiàn)。如今，我也做到了。雖然并沒(méi)有真正的花香從院子里溢出，但我卻異常的開心與溫暖，擁有這從未有過(guò)的感覺(jué)。 明媚的春光，鮮花的芳香。證贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我一直深信著這句話。也許，幫助老人過(guò)馬路，扶起摔跤的孩子，哪怕是一個(gè)微不足道的動(dòng)作，也能給予別人溫暖與關(guān)懷，也能使花香在在身邊檔起漣漪。但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)并不只是這樣。 104班章睿 ___年___

15、月___日星期四 第五篇：《與愛(ài)同行》讀后感《與愛(ài)同行》讀后感 當(dāng)我讀了《與愛(ài)同行》這本書之后，讓我對(duì)愛(ài)有了更深的理解。愛(ài)就在我們的身邊，無(wú)處不在。她滋潤(rùn)著我們的心靈，讓我們健康、快樂(lè)，讓我們潔凈無(wú)瑕。 這本書主要講述的是一個(gè)個(gè)與愛(ài)有關(guān)的故事。有：父母對(duì)我們的呵護(hù)和疼愛(ài)；社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)；同伴的關(guān)愛(ài)；我們對(duì)父母的愛(ài)等等。其中讓我感受最深的是一篇叫《愛(ài)，讓生命延續(xù)》的。它主要講了：棟棟得了急性肝功能衰竭，睡了一覺(jué)后陷入了深度昏迷。棟棟的父親在兒子生命垂危時(shí)，挺身而出，義無(wú)反顧地捐出自己的肝臟，拯救了兒子的生命。這篇作文讓我感受到了“母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。” 在生活中，這種愛(ài)還有很多。比如當(dāng)我受到挫折或委屈時(shí)，父母的安慰會(huì)及時(shí)扶平我心靈的創(chuàng)傷，給予我重新站起來(lái)的勇氣┅┅父母的關(guān)愛(ài)帶給我無(wú)窮的快樂(lè)，父母的慈愛(ài)伴隨我健康成長(zhǎng)。 在以后的生活中，我要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，做一個(gè)有孝心的懂事孩子。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)