2019年高考地理二輪練習：點石成金9

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1、 2019 年高考地理二輪練習：點石成金 9 注意事項 ：認真閱讀理解，結合歷年的真題，總結經驗，查找不足！重在審題，多思考，多 理解！ 無論是單選、多選還是論述題， 最重要的就是看清題意。 在論述題中， 問題大多具有委 婉性， 尤其是歷年真題部分， 在給考生較大發(fā)揮空間的同時也大大增加了考試難度。 考生要 認真閱讀題目中提供的有限材料， 明確考察要點， 最大限度的挖掘材料中的有效信息， 建議 考生答題時用筆將重點勾畫出來， 方便反復細讀。 只有經過仔細推敲， 揣摩命題老師的意圖， 積極聯想知識點，分析答題角度，才能夠將考

2、點鎖定，明確題意。 【一】選擇題 讀“我國北方地區(qū)主要外力作用示意圖” ，回答以下 2 題。 1、圖中①、②、③、④各區(qū)域的主要外力作用依次是 () A. 風力沉積、風力侵蝕、流水沉積、流水侵蝕 B. 風力沉積、風力侵蝕、流水侵蝕、流水沉積 C. 風力侵蝕、風力沉積、流水侵蝕、流水沉積 D. 風力侵蝕、風力沉積、流水沉積、流水侵蝕 2、為改善生態(tài)環(huán)境、實現可持續(xù)發(fā)展，圖中 A.a 地大力植樹造林，防治風沙 B.b 地退耕還草 C.c 地種植蘋果、柑橘等水果 D. 南水北調后，

3、d 地擴大水稻種植面積  a、b、c、d 各區(qū)域采取的措施正確的選項是  () 讀江蘇三大名石圖及相關資料，回答以下  2 題。 雨花石  昆石  太湖石 產于江蘇昆山， 由地下深 因盛產于太湖地區(qū)而古 出自江蘇南京及其周邊 處的二氧化硅熱熔液侵 今聞名，主要成分是石灰 地區(qū)的雨花臺礫石層 入到斷層破碎帶內， 冷卻 巖 后形成網絡狀白色石英 3、關于“江蘇三大名石”成因的分析，正確的選項是 () A、都是外力作用

4、的產物 B、都是內力作用的產物 C、形態(tài)都和流水作用有關 D 、雨花石的形成與流水作用有關 4、從地殼物質循環(huán)角度來看，以下轉化可能實現的是 () A、太湖石→昆石 B 、雨花石→礫巖C、雨花石→昆石 D 、礫巖→昆石 晝夜交替， 潮起潮落，地球自轉運動產生了許許多多的自然現象。  結合所學知識， 回答 以下 3 題。 5、以下有關地球自轉方向的圖示，正

5、確的選項是  () 6、在以下現象中，可以成為地球自轉證據的是 A、日月升落 B、極晝極夜  () C、月相變化  D、四季轉換 7、以太陽為參照物，地球自轉一周所需時間為  () A、 23 小時 56 分 B、 24 C、 24 小時 56 分 D、 24  小時零小時  4 分 8、與人類關系最密切，使陸地水得到不斷補充的是 A、陸地內循環(huán) B、海陸間大循環(huán) C、海上內循環(huán) D、地球水和太

6、空水的循環(huán) 讀我國大陸部分地殼厚度線圖，回答以下 2 題。 9、圖示地區(qū)的地殼厚度 () A、由西向東逐漸增大 B、由北向南逐漸增大 C、由東向西逐漸增大 D、由南向北逐漸增大 10、假設繪制地殼厚度剖面圖，其 0 千米為 () A、海平面 B、巖石圈底部 C、莫霍面 D、軟流層中部 “ 2018 年地球將會遭遇強烈的超級太陽風暴，其破壞力將遠遠超過‘卡特里娜’颶風， 而且地球上幾乎所有的人都將難逃其災難性的影響?！苯眨缎驴茖W家》網站出 現了這樣一篇“

7、聳人聽聞”的文章。 正確認識和辯證看待太陽活動十分必要。據此回答以下 3 題。 11、有關太陽活動的表達，不正確的選項是 () A、太陽黑子是太陽表面的低溫區(qū)域 B、太陽“強風”的出現是太陽活動最激烈的顯示 C、太陽黑子的多少，可以作為太陽活動強弱的標志 D、太陽黑子與耀斑出現的周期相同 12、有關太陽風暴對地球和人類活動的影響，不可信的是 () A、對部分地區(qū)短波通信和短波廣播造成短時間影響B(tài)、兩極及高緯度地區(qū)出現極光 C、世界許多地區(qū)的降水量有異常變化 D、地殼活動劇烈，火山、地震、泥石流頻發(fā) 13、有關太陽

8、輻射及其對地球影響的表達，正確的選項是 () A、太陽輻射能來源于太陽黑子和耀斑爆發(fā)時釋放的能量 B、太陽輻射能大部分到達地球，維持著地表溫度 C、太陽輻射能是我們日常生活和生產中不太常用的能源 D、煤、石油等化石燃料，屬于地質歷史時期生物固定、積累下來的太陽能讀下圖，完成以下 2 題。 14、圖中太陽電池的運行軌道屬于 () A. 恒星軌道 B. 彗星軌道 C.行星軌道 D. 衛(wèi)星軌道 15、圖中開發(fā)的能源類型是 () A. 太陽風 B. 核能 C. 太陽能 D. 光能

9、 【二】填空題 16、讀下圖 ( 陰影部分表示黑夜 ) ，回答以下問題。 (1) 此圖以 ________為中心，日期為 ________月 ________日。 (2) 太陽直射點的地理坐標是 ____________。 (3) 圖中晨線是 ________，昏線是 ________。 (4)A 、D、 E 三點的自轉線速度從大到小的排列順序為 __________ ，有一發(fā)炮彈從 射向乙點方向，炮彈將落在 D、乙所在經線的 ________( 東或西 ) 側。 (

10、5)E 點的地方時為 ________ 時， C 點的地方時為 ________時，乙點的日出時間是  D 點 ________時，日落時間是 ________時。 (6)A 點的晝長為 ________小時，乙點的夜長為 ________小時。 (7) 從甲到乙最短距離的行進方向是 () A、自東向西 B 、先向東南再向東北 C、自西向東 D、先向西南再向西北 (8) 此時全球與 E 點屬于同一天的地區(qū)所占的面積 () A、等于 1/2 B、等于 1/3 C、小于 1/2 D、大于 1/2 17、讀地球內

11、部圈層示意圖，回答以下 〔 1〕圖中甲、乙是地球內部的兩個不連續(xù)面，其名稱分別是甲  ___________ ，乙 ___________ 〔 2〕當 A 地發(fā)生地震時， B、 C、 D、 E、 F 五個觀測點都測到了 A 地發(fā)出的地震波， B 地測得地震震級為 8.3 級， E 地測得的地震震級為 _________級。 B、 E

12、兩點中能最先感 到地震的可能為 _________，其原因是 _____________ 〔 3〕請在圖中用斜線畫出接收不到橫波的區(qū)域。 答案 【一】選擇題 1、 C 2、 B 3、解析：由材料可知，雨花石出自沉積巖中的礫巖，昆石實質上是巖漿巖中的侵入巖；太 湖石是沉積巖中的石灰?guī)r。 其中雨花石和太湖石是由外力作用形成的， 而昆石是由內力 作用中的巖漿活動形成的。 答案： D 4、解析：昆石只能由巖漿冷卻形成，而雨花石可以經過沉積和固結成巖作用形成礫巖。 答案： B 5、 C 6、 A

13、7、 D 8、 B 9、 C 10、 C 11、 B 12、 D 13、 D 14、 D 15、 C 【二】填空題 16、解析：第 (1) 題，由圖中信息可知， 90經線為 90 E，地球按順時針方向自轉 ( 地球自 轉方向與東經度增大方向一致 ) ，所以該圖是以南極點為中心的俯視圖。 第 (2) 題，此時 南極圈內出現極晝現象，所以太陽直射點的緯度是 23 26′ S。直射點所在的經線是晝半球的中央經線，即與 90E 經線相對的 90 W經線。第 (3) 題，晨線是順著地球自轉 方向由夜半球過渡到晝半球的分界線，

14、 所以圖中 AB 是晨線， BC 是昏線。 第 (4) 題，隨 著緯度的增加，地球自轉的線速度減小，即 A>D>E；南半球水平運動的物體方向左偏。 第 (5) 題， E 點的地方時為 12 時， C 點是昏線與赤道的交點，地方時為 18 時。乙點的日 出時刻是其所在緯線與晨線交點的地方時 ( 即 3 時 ) ，日落時間是其所在緯線與昏線交點 的地方時 ( 即 21 時) ，所以乙點夜長 6 小時，晝長 18 小時。第 (6) 題，赤道上的 A 點晝 夜平分。第 (7) 題，從甲地到乙地最近距離的方向是先向西南再向西北。 第 (8) 題，由于 此時太陽直

15、射點的經度是 90 W，時間是 12 月 22 日 12 時，所以地球上這一天 (12 月 22 日 ) 的范圍是 0 時所在的 90 E 經線向西到日界線所在的 180經線之間的區(qū)域，占 全球的一半以上，即與 E 點屬于同一天的地區(qū)所占的面積超過 1/2 。 答案： (1) 南極點 1222(2)(23 26′ S,90 W) (3) AB BC (4)A ＞ D＞ E 東 (5)1218321 (6)126(7)D(8)D 17、解析：

16、 此題考查地震及地震波的特征和地球內部圈層的結構。第〔 1〕題，根據圖中地球內部 結構可判斷 甲為莫霍界面，乙為古登堡界面。第〔 2〕題，一次地震只有一個震級，故 E 測得地震 震級也為 8.3 級，由 A 到 B 地震波只通過地殼且通過的地殼距離長， 平均波速慢， 而由 A 到 E 雖距離遠，但通過地幔，通過地殼的距離短平均波速遠高于由 A 到 B，所以 E 可 能先感到地震。第〔 3〕題，考查地震波的特征，橫波主要是在地殼、地幔中傳播，不 答案：〔 1〕莫霍界面古 〔 2〕8.3E 縱波在地幔中的傳播速度高于在地殼中的傳播速度， 之間沒有經過地幔，所以由 A 到 E 的平均波速要大于  A 到  AE之間經過了地幔， B  AB 〔 3〕過 A 點作地核這個小圓的切線，兩線之間的地核及小圓以下區(qū)即為接收不到橫波