《五年級(jí)下冊(cè)語文教學(xué)設(shè)計(jì)24金錢的魔力|人教新課標(biāo)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級(jí)下冊(cè)語文教學(xué)設(shè)計(jì)24金錢的魔力|人教新課標(biāo)(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
《金錢的魔力》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1.認(rèn)識(shí) 4個(gè)生字。讀讀記記“魔力、通融、刻薄、鈔票、武斷、熔巖、窘?jīng)r、闊
佬、攆跑、雅致、考究、興致勃勃、妙不可言、十全十美”等詞語。
2.理解課文內(nèi)容,了解托德和老板的性格特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者描寫人物的方法。
3.激發(fā)學(xué)生閱讀外國名著的興趣。
教學(xué)重點(diǎn):
1.認(rèn)識(shí) 4個(gè)生字。讀讀記記“魔力、通融、刻薄、鈔票、武斷、熔巖、窘?jīng)r、闊
佬、攆跑、雅致、考究、興致勃勃、妙不可言、十全十美”等詞語。
2.理解課文內(nèi)容,了解托德和老板的性格特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者描寫人物的方法。
教學(xué)難點(diǎn):
2、理解課文內(nèi)容,了解托德和老板的性格特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者描寫人物的方法。
教學(xué)準(zhǔn)備:
多媒體課件。
教學(xué)課時(shí): 1 課時(shí)
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入,揭示課題。
1、通過學(xué)習(xí)本組的幾篇課文,自己結(jié)識(shí)了哪些人物,作家的哪些描寫給自己留
下了深刻的印象。
2、今天我們?cè)賮砜纯瘩R克吐溫筆下的一類人。板書課題:金錢的魔力。 (課件
1)
3、讀了課題,你知道了什么或者想到了什么?
4、課文就是描述了見錢眼開的人。
二、初讀課文,學(xué)習(xí)字詞。
請(qǐng)同學(xué)們選擇自己喜歡的方式讀文,要求:讀準(zhǔn)字音,讀通句子。 (課件 2)
字詞檢查。
3、
1、這些詞語,誰會(huì)讀? (課件 3)
魔力、通融、刻薄、鈔票、武斷、熔巖、窘?jīng)r、闊佬、攆跑、雅致、考究、興致勃勃、妙不可言、十全十美
2、這些字的讀音,有沒有需要提醒大家注意的?
(“攆”字的字音)
3、字形。(“佬、熔、鈔”,可用熟字加偏旁或換偏旁的方法識(shí)記。 )師范寫“薄”和“攆”,生練寫。
三、再讀課文,整體感知。
請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽課文, 看看課文中出現(xiàn)了哪幾個(gè)人物, 主要講他們之間的什么
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事情。( 件 4)
四、品 文,感受形象。
1、 同學(xué) 文,思考下列 ,然后小 內(nèi)交流。 ( 件
4、 5)
( 1)在“我”拿出 票前后,托德的 度有什么不同?
( 2)老板看到 票后又是怎 的 度?
( 3)從他 的 度,你體會(huì)到他 什么 的性格特點(diǎn)?
2、學(xué)生 ,教 引 。
重點(diǎn)體會(huì)以下句子:
( 1)“啊,是 ?哼,當(dāng)然我也料到了你沒有 零 。我看像你 的 人是只會(huì) 大票子的。”( 件 6)
( 2)“他微笑著接了 去, 那種笑容是遍布 的?? 是蛆蟲似的一片一片的熔巖一般?!?( 件 7)
( 3)“您 得很 , 先生,您 得很 。 您 稍等一會(huì)兒──我送您出去, 先生。好吧──再 ,先生,再 。 ”( 件 8)
3
5、 . 同學(xué) 再看看文章的開 和 尾, 作者受到的待遇怎 ? 什么會(huì) 生
大的 化?
四、 文,學(xué) 寫法。
作者通 了哪些描寫,用了什么寫作方法來把文中的人物形象寫得如此 明?
( 件 9)( 言、 作、神 的前后 比,刻畫人物形象的方法)
五、 堂小 。
克吐溫通 神 描寫和 言描寫, 淋漓盡致地刻畫出了兩個(gè) 眼開、 如
命、唯利是 、虛情假意的人,使其丑陋嘴 然 上,希望同學(xué) 在今后的寫
作中,特 是描寫人物 ,多像 克吐溫學(xué) ,學(xué)會(huì)抓住人物的神 、 言等刻
畫人物。
六、拓展延伸,
6、引 趣 。
1、《百萬英 》內(nèi)容 介 一個(gè) 、 的人,也就是 個(gè)故事的主人公收到了一 兄弟的信, 信里面送 了他一百萬英 。 原來 兄弟打了一個(gè) , 賭
如果一個(gè) 、 的人收到天上掉下的一百萬英 ,他會(huì)有怎 的 果 ?哥哥 他會(huì) 死, 因 他無法 明 些 是他自己的, 會(huì)受到 人的 疑, 行都不會(huì) 他存 。 弟弟 他會(huì) 得很好, 于是兄弟 將一百萬英 的支票借 了 個(gè) 的人, 并出國呆了三十天。 沒想到在 段 內(nèi), 人 位突然暴富的罕 富翁,竟拼命地拉 他,從免 吃 , 衣服,到免 住宿,一個(gè)個(gè)
好他,并不斷提高他的社會(huì)地位,一直到了除王
7、室外地位最高的公爵之上 ! 不
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光如此,他還得到了一位好妻子和三萬英鎊的銀行利息, 最后還從兩兄弟那兒得到了一份很好的工作,過著非常舒適的生活。
2. 了解作者──馬克 吐溫 馬克 吐溫是美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人, 世界著名的短篇小說大師。 他經(jīng)歷了美國從 “自由” 資本主義到帝國主義的發(fā)展過
程,其思想和創(chuàng)作也表現(xiàn)為從輕快調(diào)笑到辛辣諷刺再到悲觀厭世的發(fā)展階段。 馬克吐溫的《鍍金時(shí)代》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《王子與乞丐》等作品,描繪了一幅幅形象資本主義社會(huì)的幽默畫。 這些作品讀來親切、 自然,充滿輕松的幽默又蘊(yùn)涵深刻的批判意義,受到
8、廣大讀者的歡迎和喜愛。馬克吐溫被譽(yù)為“美國文學(xué)
中的林肯”。他的主要作品已大多有中文譯本。
七、作業(yè)布置。
看《百萬英磅》全文。
八、板書設(shè)計(jì)。
金錢的魔力
馬克吐溫
托德:以錢取人、刻薄勢(shì)力、傲慢無理;見錢眼開、市儈小人 對(duì)比
老板:唯利是圖、世故圓滑、阿諛奉承、獻(xiàn)媚討好、金錢至上 丑惡嘴臉
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