山東煙臺中考語文試題

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1、 2019 山東煙臺中考語文試題 注意事項：認(rèn)真閱讀理解，結(jié)合歷年的真題，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足！重在審題，多思考，多理解！ 語文試題 【一】 寫與卷面〔 5 分〕 1. 寫?！?3 分〕 2. 卷面?！?2 分〕 【二】 累與運用〔 27 分〕 3. 默寫?！?8 分〕 ①晴空一 排云上， 。《秋 》 ②，送兒 故 。 〔《木 》〕 ③，何日遣 唐？〔 《江城子密州出 》 〕 ④其岸 犬牙差互， ?！病缎∈?》〕 ⑤，民弗從也。 〔《曹 》〕 ⑥無 竹之亂耳， ?！病堵?》〕

2、 ⑦當(dāng) 人不理解自己 ，我 不 怒，保持 有的 范，正如《 <論語 >十那么》中所 “ ，?！? 4. 段，完成后面各 。 〔 5 分〕 兩岸的豆麥和河底的水草所 散出來的清香， 在水氣中撲面的吹來；月色便〔 m ngl ng〕在 水氣里。淡黑的起伏 的 山，仿佛是踴 的 的 〔 j ǐ〕似的，都 的向 船尾跑去了，但我卻 以 船慢。他 了四回手， 望 依稀的 莊，而且似乎聽到歌吹了， 有幾點火，料想便是 臺，但或者也 是 火。 〔 1〕根據(jù)拼音寫出 字。 〔 2 分〕 mngl ng〔〕 j ǐ〔〕 〔 2〕 段描寫了江南水 美的夏夜景色

3、， 你描寫一下家 夏夜的星空，用上比 和你人的修辭方法。 〔 3 分〕 5. 以下各 法有 的一 哪一 〔〕 〔 3 分〕 A. 古人 的“弱冠”指的是男子 20 ，“桑梓”指的是故 ， “ 雁”常用來 指 信。 B. 下面 句 中的 點符號運用完全正確：花市上，牡丹、 牛、梅花、菊花等等??四季的 花都 在一起啦！ C. “在人民政府的 下， 底整修， 座古 又恢復(fù)了青春。 ”此句的主干是， 恢復(fù)青春。 D. “最美女教 莉的感人事跡， 媒體的大事渲染 ， 遍了祖國大江南北。 ”句 ．．．． 中加點成 運用不 恰當(dāng)。 6.

4、 出下面 段出自哪部名著。  〔4 分〕 〔1〕每當(dāng)有重要官 空缺，不 是原官 世 是失 撤 〔 是常有的事〕 ，就會有五六 位候 人 呈 皇帝準(zhǔn) 他 皇帝陛下及朝廷百官表演一次 上舞蹈 ; 跳得最高而又 不跌下來， 就接任 個 位。重臣 也常常奉命表演 一技 ，使皇帝相信他 并沒有 忘 自己的本 。 作品：《》 〔2〕他什么也不知道了，只茫茫地 得心有點 氣，耳 有一片雨聲。他要把 放下 ，但 是不知放在哪里好。 想跑，水裹住他的腿。 他就那么半死半活地， 低著 一步一步地往前拽。 坐 的仿佛死在了 上，一聲不出地任

5、憑 夫在水里 命。 作品：《》 〔3〕 ，那 快，薛霸的棍恰 起來，只 松 背后，雷 也似一聲，那條 禪杖 將來，把 水火棍一隔， 去九霄云外，跳出一個胖大和尚來，喝道： “灑家在林子里聽你 多 ！”兩個公人看那和尚 ，穿一 皂布直裰，跨一口戒刀，提起禪杖， 起來打兩個公人。 作品：《》 〔 4〕親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了?？墒菦]一天不想著你， 每天清早六七點鐘就醒， 翻來覆去的睡不著， 也說不出為什么。 好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里， 想起孩子童年一幕幕的形象一樣， 我和你媽媽老是想著你二

6、三歲到六七歲間的小故事。 作品：《》 7. 閱讀漫畫，完 成后面各題。〔 4 分〕 〔 1〕請用一兩句話概述漫畫內(nèi)容。 〔 2 分〕 〔 2〕請針對漫畫所反映的現(xiàn)象，發(fā)起一個倡議?！膊怀^ 10 個字， 2 分〕長大的人，變化的窗 7. 閱讀下面材料，完成各題。 〔 3 分〕 2018 年 6 月 16 日，第三屆亞洲沙灘運動會在 山東省海陽市舉行。本屆亞沙會提出了“快樂在 一起”的口號，這個口號只是簡短的五個字，蘊(yùn) 含著豐富的內(nèi)涵，它不僅傳達(dá)出亞沙會是一次歡 樂大聚會的理念，而且表達(dá)了亞洲人民和平相處、 共享美好生活的愿望，

7、 為確保亞沙會順利舉行，  組委會加大了安全保衛(wèi)工作，  以避免發(fā)生任 何意外。 〔 1〕請在文段空白處填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。  〔 1 分〕 a.b. 〔 2〕文段中有一個句子有語病，請改正后寫在下面。 〔 2 分〕 【三】閱讀〔 38 分〕 〔一〕文言文閱讀〔 17 分〕 9. 解釋下面加點的字詞。 〔 5 分〕 ①薄 暮冥冥〔〕 ． ②先帝不以臣卑鄙 〔〕 ．． ③腰 白玉之環(huán)〔〕 ． ④食 之不能盡其材〔〕 ． ⑤輟耕之 壟上〔〕 ． 10. 翻譯下面句子。 〔 2 分〕〔

8、1〕名之者誰？太守自謂也?！?2〕乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。 蔣氏大戚，汪然涕曰： “君將哀而生之乎？那么吾斯役之不幸，未假設(shè)復(fù)吾賦不幸之甚 也。向吾不為斯役， 那么久已病矣。 自吾氏三世居是鄉(xiāng)， 積于今六十歲矣， 而鄉(xiāng)鄰之生日蹙，殫其地之出，竭其廬之入，號呼而轉(zhuǎn)徙，饑渴而頓踣，觸風(fēng)雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而 死者相藉也。曩與吾祖居者，今其室十無一焉；與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居十 二年者， 今其室十無四五焉。 非死那么徙爾。 而吾以捕蛇獨存。 悍吏之來吾鄉(xiāng)， 叫囂乎東西，隳突乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存，那么弛然

9、而臥。謹(jǐn)食之，時而獻(xiàn)焉。退而甘食其土之有，以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉；其余，那 么熙熙而樂。豈假設(shè)吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉！今雖死乎此， 比吾鄉(xiāng)鄰之死那么已后矣，又安敢 毒耶？” 余聞而愈悲?？鬃釉唬?“苛政猛于虎也。 ”吾嘗疑乎是，今以蔣氏觀之，猶信。嗚呼！孰 知賦斂之毒有甚是蛇者乎！故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉。 11. 下面加點的意思相同的一項為哪一項〔〕 〔 3 分〕 A. 蔣氏大戚 B. 殫其地之出 親戚 畔之出 那么無敵國外患者 ． ． C.吾恂恂而 起 D. 向吾不為 斯役 ． ． 可遠(yuǎn)觀而 不可褻玩焉縛者曷為 者也 ． ．

10、12. 翻譯下面句子。 〔 2 分〕 〔 1〕謹(jǐn)食之，時而獻(xiàn)焉。 〔 2〕又安敢毒耶？ 13. 蔣氏把自己與 的遭遇做了 比， “以捕蛇獨存”與 的 行 比，以“一 之 犯死者二焉”與 的 行 比，從而深刻揭示了苛稅 百姓的毒害。 〔 2 分〕 14. 文段表達(dá)了作者怎 的思想感情？〔 3 分〕 〔二〕 代文 〔 8 分〕 了坎蒂德 ①兒子打來 ，沒聊上幾句我就急著 他： “坎蒂德怎么 了？他走了 ？” ②兒子笑起來： “ ，你怎么 么 他呀？我都嫉妒了。 ” ③兒子在英國 CSR公司工作

11、。 上班的 候他就告 我 ，與他 坐的是一個葡 萄牙人，名叫坎蒂德?？驳俚碌墓ぬ柺?12 號，年 不大，尚未娶妻，卻是 個公司地道的 元老 人物了。公司排前 20 個工號的只剩了三個人，只有坎蒂德一直沒有當(dāng)官，不是因 他缺乏能力，而是因 他不感 趣。 “他可牛了！他是全公司 工在技 方面 教的中心， 據(jù) 他的 多到可以在 敦 上幾 樓呢。 ”兒子 ，就是 個很牛的坎蒂德整天穿得叫花 子似的，上下班 一 破自行 。 “他是刻意藏富吧？”我 。兒子 ： “我看不像。他的 趣不在吃穿用度上。 ” ④當(dāng)官沒 趣，吃穿用度也不 究，那 個坎蒂德“情感的出口”

12、究竟在哪里呢？ ⑤兒子 ，坎蒂德是個“超慈悲” 、“超 大自然”的人。他去了一趟養(yǎng) ，看到速 成 被囚禁在不能 身的 子里， 參 者被告知不可大聲 ， 否那么 些心 特 脆弱的 就會被當(dāng) 嚇?biāo)?，回來后，他就開始吃素了。他 ，他好可憐那些 ；他 ，有 候會莫名思念那些 ，很想去探 它 ，卻又沒有勇氣。 ⑥三個月前，坎蒂德利用休假回到葡萄牙，投了一筆巨 。兒子 我猜猜他 了什么。 我 ：“ 墅？土地？度假村??”兒子 ： “都不是，他 了一片森林。 ” ⑦休假 束回到公司，坎蒂德每天 念他的森林。他把森 林的照片一 翻 同事 看，像炫耀自己年

13、 貌美的未婚妻。他告 我兒子 ，他準(zhǔn) 辭 ，回家去照 他的森林。 他在英國置 了高檔的 像機(jī)、 照相機(jī)、 放大 、 微 ， 是回去后要好好 察研究森林 里的各種植物與昆蟲。 ⑧坎蒂德是在 2017 年 12 月 2 日那天離開 的。 走前，公司的同事 按 例 他 “湊 份子”送行。一筆可 的英 打到了一 卡上，送到了他的手中。他一拿到那 卡，立刻 我兒子和他一起在網(wǎng)上 找非洲一個救助 兒童的網(wǎng)站， 到后將 悉數(shù)捐了出去。 坎蒂 德 著那 分文不剩的空卡，開心地 我兒子 ： “ 個，我要收藏的。 ” ⑨我多么愿意 兒子一 子都與 的人做

14、同事??！ “不要 了坎蒂德。不管多 ，都 與他保持 系吧。 ”我 囑咐兒子。 15. 文章 敘了坎蒂德的幾件小事， 全文，完成下面表格?！?2 分〕 事件 人物品 參 養(yǎng) ，回來后改吃素。 悲 善良關(guān) 物 酷 大自然 將“份子 ”捐 非洲兒童。 16. 第⑧段劃 句子， 坎蒂德收藏那 空卡的原因是什么?！?2 分〕 17. 目“ 了坎蒂德”有怎 的含 ？〔4 分〕 〔三〕 代文 帶上靈魂去旅行 ①人的知 永 是不完 的。 他無法知道一個地區(qū)或是一個 代， 是否就是空 和 的全部。 在 個意 上 ，

15、 我 每個人都是井底之蛙， 所不同的只是棲息的 口井的直徑大 小而已。每個人也都是可憐的夏蟲，不可 冰 ① 。于是，我 天生需要旅行。生 夏蟲是我 的宿命， 但不是我 的 。 在夏蟲短 的生涯中，我 可以和命運做一個商量。盡可能地把 口井掘得口徑大一些，把 和地理的尺度拉得伸展一些。就算 于不可能看到冰， 夏蟲也力所能及地面 無暇的水和 刺骨的秋 ， 想象一下冰的透明清澈與痛 心肺的寒 。 ②旅行，首先是一 體能的 拉松， 你需要提前做很多準(zhǔn) 。 依我片面的 ，旅行的要 物件有三種。 ③第一， a。人 常常以 旅行最重要的前提是 , 其

16、，如果把一個人比作一 ， 驅(qū) 我 前行的汽油，并不是金 ，而是 。 個道理極其 ，你的 消耗完了，你任 何事都干不成了， 奢 什么呢？ ④第二 b。 愁是旅行的致命 手，人無 ，乃可出行。最常 的 愁來自 的思 ：把旅游的 省下來可以 多少斤米多少 菜， 多 豐衣足食的家常日子。 可你要 明白， 身體的生理機(jī)能 足之后， 就不必一味地再 于 腑。 是由著身體自言自 地 那些 的事兒， 你就 掉了自己去看世界的可能性， 一 子只能在肚子劃出的半徑中度 。 ⑤第三，活在身體的此

17、此刻。當(dāng)下身體不 ，就可以出 ，抬腿走就是，不必 日 琢磨以后心力衰竭的嘔血和罹患癌癥的 痛。 假 我以后真是得了多少萬人民 也醫(yī)不好的 重癥， 從容赴死就是了， 死前想想自己身手 健耳 目明 ， 也曾有 一番隨心所欲的游 ，奄奄一息 的情 ， 也 是自豪。生命奔是宇宙中的一瓣微薄的睡 ， 有偃旗息鼓 合的那一天， 在 之前，我一定要抓 ，去看看 四野無序的大地， 去會一會英 殘留下的 和 墟。 ⑥ 于決定 開腳步了，很多人有個 ，出 之前，先拿出 筆，把自己要 的 西都一

18、一列出。比如到寒 ，你要 上皮手套雪地 靴；到 ，你要 上防曬霜太陽 。 些都十分必要。可有一 西，無 你到哪里， 都不可 臾離開。那就是——你可 得 上自己的靈魂？ ⑦據(jù) 古老的印第安人有個 ，當(dāng)他 的身體移 得太快的 候，會停下腳步，安 扎寨， 耐心等待自己的靈魂前來追趕。 靈魂似乎是個身 重?fù)?dān)或是手腳不利落的弱者， 慢 吞吞地 常掉 。你走得快了， 它就跟不上趟。我 得此 最有意 的部分，是 明在旅行 中，我 的身體和靈魂是不同步的， 是分離分裂的。而一次 佳的旅行，自然是身體和靈魂

19、 高度 一致，生死相依。 ⑧好的旅行 如同呼吸一 自然， 旅行的本 是學(xué) ， 而學(xué) 是人 的本能。 旅行 我知道在我之前活 的那些人， 他 可曾想到 什么做 什么。旅行也 我知道，在我沒 有降生的那些 月， 大自然盛大的恩典和 酷的 。 旅行中我知道了人不可以 傲， 天地 何其寂寥， 峰 何其高 ，海洋何其 大。旅行中我也知 了死亡原不必悲 ，因 你其 并沒有消失，只不 以另外的方式循 往復(fù)。 ⑨凡此種種， 都不是 的身體移 就能 解決 的， 只能留 旅行中的靈魂來

20、做完 功 。出 ，悄聲提醒，背囊里 必 得安放下你的靈魂。它 到?jīng)]有一 分量，也不占 一寸地方， 但重要性 GPS。 是你的面包， 危機(jī) 助你涉 關(guān)。 你 歌笑 ， 它也無聲扮出 。 你捶足 胸 ， 它也滴淚悲 ??靈魂就算不能像 火一 照耀我 的 行程，起 也要同甘共苦地跟在后面，不離不棄，不能干三天停一天地磨洋工。否那么，我 就是一具 的軀殼在 跚，敲一敲， 出空洞的回音，仿佛千年前枯萎的胡 。 注①： 出《莊子秋水》 “夏蟲不可以 於冰者， 於 也” 。 ，局限、限制。 18. 文段①中作者把人比

21、作“井底之蛙”和“夏蟲” ，指出了人在和兩方面的局限，提出 了“我 天生需要旅行”的 點。 〔 2 分〕 19. 第②③④⑤自然段，在文段空白 填寫上合適的內(nèi)容?！?2 分〕 a.b. 20. 文段⑧中作者 “旅行中我知道了人不可以 傲” ， 概括回答作者 的原因。 〔 2 分〕 21. 合 境， 你 下面加點句子的理解。〔 2 分〕 是由著身體自言自 地 那些 的事兒，你就 掉了自己去看世界的可能性， 一 子只能在肚子劃出的半徑中度 。 ．．．．．．．．．．．．．．．． 22. 品析下

22、面句子。 〔 2 分〕 生命本是宇宙中的一瓣微薄的睡 。 23. 通 全文， 你 “ 上靈魂去旅行”是一種怎 的旅 行。〔 3 分〕 【四】寫作〔 50 分〕 24. 以“你是我最好的朋友” ，寫一篇文章。 要求：①除 歌外，文體不限。②言之有理，表達(dá)真情 感。③文中不得出 真 的 人名和學(xué)校名。④不少于 600 字。 2018 年煙臺市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試 語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 【一】書寫與卷面〔 5 分〕 1. 書寫規(guī)范、工整 3 分。 2. 卷面整潔、布局合理 2 分?！径糠e累與運

23、用〔 27 分〕 3. ①便引詩情到碧霄②愿馳千里足③持節(jié)云中④不可知其源⑤小惠未徧⑥無案牘之勞形⑦人不知而不慍不亦君子乎〔評分： 8 分。每空 1 分，有錯那么該空不得分〕 4. 〔 1〕朦朧脊〔評分： 2 分。每空 1 分〕 〔 2〕略〔評分： 3 分，比喻、擬人修辭手法運用恰當(dāng)、準(zhǔn)確各 1 分，語言簡明、流暢 1 分〕 5.B( 評分： 3 分 ) 6. 〔 1〕《格列佛游記》 〔 2〕《駱駝祥子》〔 3〕《水滸》〔或《水滸傳》 〕 〔4〕《傅雷家書》〔評分： 4 分。每題 1 分〕 7. 〔 1〕答案例如：孩提時，窗外是綠樹、白云、小鳥、

24、太陽；老年時，窗外是煙囪林立， 烏煙滾滾?！苍u分： 2 分。內(nèi)容描述準(zhǔn)確 1 分， 語言簡明、流暢 1 分〕 〔 2〕答案例如 1：多走幾步路，少開一次車。例如 2：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。 〔評分： 2 分〕 8. 〔 1〕答案例如：雖然卻〔評分： 1 分。就是填上表轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞即可〕 〔 2〕組委會加大了安全保衛(wèi)工作的力度〔或“組委會加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作”〕〔評分： 2 分〕 【三】閱讀〔 38 分〕 〔一〕文言文閱讀〔 17 分〕 9. ⑴迫近⑵身份低微，見識短淺⑶腰佩⑷通“飼” ，喂⑸去，往〔到〕 〔評分： 5 分。每題

25、1 分〕 10. ⑴給它起名的是誰？〔是〕太守用自己的別號稱它的。 ⑵才明白前面的那只狼假裝睡覺，原 來是用來誘惑敵方的。 〔評分： 2 分。每題 1 分〕 11.D 〔評分： 3 分〕 12. 〔 1〕小心地喂養(yǎng)它，到規(guī)定的時間把它交上去。 〔 2〕又怎么敢怨恨這件差事呢？〔評分： 2 分。每題 1 分〕 13. 非死那么徒爾旦旦有是〔評分：2 分。每空 1 分，用自己的話回答也可〕 14. 參考答案：對勞動人民悲慘遭遇的同情；對統(tǒng)治階級苛稅的不滿；希望統(tǒng)治者能關(guān)心百 姓疾苦?！苍u分： 3 分〕 〔二〕現(xiàn)代文閱讀Ⅰ〔 8 分〕

26、 15. 參考答案：花巨資購森林，并辭職回去照顧。樂于慈善有愛心〔評分： 2 分。每空 1 分〕 16. 參考答案：那張空卡凝聚著他與同事的友誼；能使他能想起做善事的快樂〔評分： 2 分。 每點 1 分〕 17. 參考答案： 一是別丟掉了坎蒂德這個朋友； 二是別丟了坎蒂德所具有的那些美德。 〔評分： 4 分。每點 2 分〕 〔三〕現(xiàn)代文閱讀Ⅱ〔 13 分〕 18. 空間〔地理〕時間〔評分： 2 分。每空 1 分〕 19.A 、要有時間 b。不能有憂愁〔評分： 2 分。

27、每空 1 分。意對即可〕 20. 參考答案：因為在旅行中作者感受到了天地、宇宙、自然的闊大，人的渺小。 〔評分： 2 分，意對即可〕 21. 圍繞“終生為滿足溫飽需求而奔波”回答即可。 〔評分： 2 分〕 22. 答案例如：用比喻的修辭，寫出了生命的渺小、美麗。 〔評分： 2 分。意對即可〕 23. 參考答案：在旅行的過程中，要去學(xué)習(xí)、思考、體驗，獲得人生的感悟。 〔評分： 3 分。 意對即可〕 【四】寫作〔 50 分〕 24. 作文分項分等評分標(biāo)準(zhǔn)如下： 內(nèi)容 主題思想 寫作內(nèi)容

28、 篇章結(jié)構(gòu) 語言表達(dá) 等次 一等 立意深刻 材料典型 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 生動形象 〔 50-41 〕 中心明確 內(nèi)容充實 條理分明 真是感人 二等 中心明確 選材得當(dāng) 結(jié)構(gòu)合理 通順流暢 〔 40-31 〕 內(nèi)容具體 條理 比較分明 感情真實 三等 中心基本明確 材料一般 結(jié)構(gòu)比較完整 有語病 〔 30-20 〕 內(nèi)容欠缺具體 調(diào)理欠清晰 缺乏感情 四等 中心不明確 選材不當(dāng) 結(jié)構(gòu)有殘缺 語病比較多 〔 19 以下〕 空洞無物 條理比較亂 沒有真情實感 補(bǔ)充說明： 1. 錯別字每個扣 1 分〔重現(xiàn)的以及助詞暫不計〕 ，病句每個扣 2 分。 2. 字?jǐn)?shù)不足 600 字，每少 50 字扣 1 分； 400 字以下下降一等處理。 3. 有個性、有創(chuàng)見、確實優(yōu)秀的，要給高分、總分值。