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1、
遼寧省凌海市石山初級中學(xué)八年級地理上冊《第一章從世界看
課題
中國》單元教學(xué)計劃 人教新課標版
本章旨在使學(xué)生初步了解有關(guān)我國位置、
疆域、行政區(qū)劃、 人口和民族等方面的基本
本章
進而了
國情與人口國策。 這是使學(xué)生認識我國自然地理環(huán)境和人文地理環(huán)境的特征，
教
也是對學(xué)生進行愛國主義教育、
民族團結(jié)教育和人
解人和地理環(huán)境相互關(guān)系的基礎(chǔ)，
學(xué)地
，不僅是學(xué)習(xí)地理的一張最基
口教育的最佳素材和出發(fā)點。本章中的“中國行政圖”
位
本的地圖，而
2、且是應(yīng)終生銘記在心的一張地圖。
掌握我國的緯度位置和海陸位置的特點，
學(xué)會運用地球或東 西半球地圖，說出我國的位置，
分析我國的地理位置及其優(yōu)越
性
教學(xué)
根據(jù)圖說出中國人口總數(shù)和中國人口占世界人口的比重，通過錄像說出
中國人口基
目標
數(shù)大，增長快的特點。
根據(jù)我國面臨的人口問題，提出解決人口問題的措施。
使學(xué)生了解我國是由 56 個民族組成的統(tǒng)一的社會主義國家；
并了解我國的民族政策，
知道各民族一律平等，民族區(qū)域自治，尊重少數(shù)民族的風俗習(xí)
3、慣。
教學(xué)
中國的地理位置及其優(yōu)越性。
重點
準確記憶我國的省級行政區(qū)的名稱、
簡稱和位置。
及其
中國面臨的人口問題。
原因
我國的民族政策與主要少數(shù)民族的分布。
教學(xué)
難點 學(xué)會閱讀中國政區(qū)圖，形成對我國疆域的空間想像力。
及其 培養(yǎng)填繪地圖確認地理事物空間位置關(guān)系及空間想象、動手操作的能力。
原因 人口與經(jīng)濟發(fā)展、環(huán)境的關(guān)系。
教學(xué) 談話法、學(xué)習(xí)指導(dǎo)法、圖示法、自學(xué)法教學(xué)媒體
方法
課件
使用 5 個課件
4、預(yù)期
用心 愛心 專心
位置：半球位置、海陸位置、緯度位置。
疆域：陸地
遼闊的疆域 海洋
管理：行政區(qū)劃
數(shù)量： 2000 年為 12.95 億
特 點：基數(shù)大、增長快
問題：人口增長快，社會經(jīng)濟的資源環(huán)境壓力大
知識 從世界看中國 眾多的人口 政策：計劃生育
結(jié)構(gòu) 人口密度： 平均每平方千米 135 人
分 布 界線：黑河——騰沖
特點：不均勻
數(shù)量： 56
多民族的大家庭 分布：狀況、特點
管理：民族區(qū)域自治
政策：
課時
第一章 從世界看中國
安排
第一課時：第一節(jié)
遼闊的疆域（位置優(yōu)越——國土遼闊）
第二課時：第一節(jié)
遼闊的疆域（ 34 個省級行政區(qū)）
第三課時：第二節(jié)
眾多的人口
第四課時：第二節(jié)
多民族的大家庭
第五課時：單元復(fù)習(xí)
用心 愛心 專心
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