《寫作訓(xùn)練營第一題》PPT課件.pptx

上傳人:san****019 文檔編號:20905086 上傳時間:2021-04-20 格式:PPTX 頁數(shù):7 大小:640.41KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
《寫作訓(xùn)練營第一題》PPT課件.pptx_第1頁
第1頁 / 共7頁
《寫作訓(xùn)練營第一題》PPT課件.pptx_第2頁
第2頁 / 共7頁
《寫作訓(xùn)練營第一題》PPT課件.pptx_第3頁
第3頁 / 共7頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《《寫作訓(xùn)練營第一題》PPT課件.pptx》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《寫作訓(xùn)練營第一題》PPT課件.pptx(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 LOGO寫作訓(xùn)練營第一題劉老薩 LOGOvThe best way to improve the quality of education is to increase teachers salaries. LOGOv不同意:v背景信息+對立觀點+自身立場 LOGO 提綱v無可否認提高工資有一定效果人性如此v(讓步)Admittedly/Undeniably, is a good way(去掉絕對詞,把絕對詞降級). Attract more talented people Motivate teachers If poorliving under the ordinary conditio

2、ns-support family-no need to have part-time jobs-totally devote to teaching buy (reference) books-update knowledge and skills LOGOv但提高工資并非最優(yōu)途徑,仍有其他方法至少同等重要設(shè)施、培訓(xùn)等等 v(轉(zhuǎn)折)However, there are other factors at least of the same significance Teaching morality & personal charmtrust and respectharmonious rel

3、ationships between teachers and students Auxiliary measures and stepsconstruction of library, laboratory, gymnasium, large offices and canteens More professional trainings with lower coststraining of new teachers& training of old teachers More scholarships for students LOGOv從更深層次來看,教育問題的解決不能局限于教育本身,

4、應(yīng)該從更廣的背景來考慮經(jīng)濟與制度層面 v(遞進) Moreover/Whats more/ In addition, view in a global perspectivedeveloped countrieshigh level of education Economic factorboost the economy & growth Exam design & evaluation systemmore scientific truly reflect students potentials & capabilitiesnot test-oriental high ratio between teacher and students

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!