《小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元《一天的時(shí)間》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元《一天的時(shí)間》教案（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元《一天的時(shí)間》教案
1 、知識(shí)與技能：使學(xué)生知道 24 時(shí)記時(shí)法
2 、程與方法：借助鐘面解決問題的過程中，進(jìn)一步體會(huì)同一問題不同的解決方法。
3 、感態(tài)度與價(jià)值觀： 逐步養(yǎng)成遵守作息制度和珍惜時(shí)間的良好
習(xí)慣。
會(huì)用 24 時(shí)記時(shí)法表示某一時(shí)刻。
知道晚上 12 時(shí)既是 24 時(shí)又是 0 時(shí)。會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的經(jīng)過時(shí)間。
情景教學(xué)法、自學(xué)法
鐘面模型
2、
教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 二次備課
1 、師：上個(gè)星期六，我有個(gè)外地來的朋友來咱們這兒旅游，他提前一天已經(jīng)買來了車票， 第二天 9 點(diǎn)到西安我聽了很高興。 第二天
我一大早起來， 9 點(diǎn)以前趕到火車站，結(jié)果等到很久也沒等到這位朋友，這是怎么回事？你們猜猜看。
2 、正如同學(xué)們所猜，我這位朋友買的是晚上 9 時(shí)到西安，鬧了個(gè)小誤會(huì)，那么，一天中究竟有幾個(gè) 9 時(shí)？你有辦法避免這種誤會(huì)嗎？
3 、教師板書：晚上 9 時(shí) 上午 9 時(shí)
3、
4 、師：我知道了，大部分同學(xué)都是在時(shí)間前面加上上午、 中午、晚上這些表示時(shí)間的方法來區(qū)分兩個(gè)不同的
學(xué)生說說晚上 9 時(shí)是怎樣變成 21 時(shí)的？
時(shí)刻。這種方法教普通記時(shí)法，今天我們來學(xué)習(xí)一種記時(shí)法，他比普通記時(shí)法更簡(jiǎn)單，它叫 24 時(shí)記時(shí)法。
1 、關(guān)于 24 時(shí)記時(shí)法你還有什么問題嗎？
2 、看書。
3 、自學(xué)反饋。
通過閱讀，你知道了什么？
一天
4、有多少小時(shí)？
在一天里時(shí)針要轉(zhuǎn)幾天？
新的一天是從什么什么時(shí)候開始的？
4 、接下來我們看看一天時(shí)間是怎樣過去的？
1 、這節(jié)課你有什么收獲？
2 、怎樣計(jì)算經(jīng)過時(shí)間？
在書上找一找，可是你能不能從書上找到你需要的答案。
把自己認(rèn)識(shí)重要的句子畫下來。
學(xué)生自由反饋。
完成數(shù)學(xué)書 71 頁的 2、3 題。
板書設(shè)計(jì)：
一天的時(shí)間（ 24 時(shí)記時(shí)法）
結(jié)束時(shí)間 - 開始時(shí)間 =經(jīng)過的時(shí)間
開始時(shí)間 +經(jīng)過的時(shí)間 =結(jié)束的時(shí)間
結(jié)束的時(shí)間 - 經(jīng)過的時(shí)間 =開始的時(shí)間
內(nèi)容僅供參考
小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元《一天的時(shí)間》教案
