《《計劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國策》導(dǎo)學(xué)案[1]》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《計劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國策》導(dǎo)學(xué)案[1](2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
《計劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國策》導(dǎo)學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1. 能記住我國人口和環(huán)境現(xiàn)狀及特點;掌握我國實行計劃生育、保護(hù)環(huán)境的基本國策的必要性。
2. 通過獨立思考與小組合作探究, 能正確認(rèn)識我國人口和環(huán)境問題對我
國經(jīng)濟和社會發(fā)展的影響。 從而自覺樹立人口憂患意識和保護(hù)環(huán)境意識,并落實在行動中。
【教學(xué)重、難點】
教學(xué)重點:我國人口和環(huán)境問題現(xiàn)狀特點;堅持計劃生育和保護(hù)環(huán)境基
本國策的重要性。
教學(xué)難點:人口和環(huán)境問題對經(jīng)濟社會發(fā)展的影響。
【教學(xué)過程】
一、自主學(xué)習(xí):自主學(xué)習(xí)完成下列問題(找一找、劃一劃)
2、
(一)計劃生育關(guān)乎國計民生
1.我國的人口現(xiàn)狀及其特點有哪些?
2.我國為什么必須堅持計劃生育的基本國策?(人口過多過快增長的影響?)
3.實行計劃生育的目的、具體要求和意義是什么?
(二)功在當(dāng)代,利在千秋
4.我國的環(huán)境問題主要表現(xiàn)在哪些方面?
5.目前,我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況怎樣?
6.怎樣堅持保護(hù)環(huán)境的基本國策?
二、合作探究:
(一)計劃生育關(guān)乎國計民生
1.請結(jié)合課本 P50 ,利用你收集的資料, 用實例說明我國人口現(xiàn)狀及其特點。
2. 有人說 :“人是勞動者,是財富的創(chuàng)造者,因此,人越多勞動者越多,創(chuàng)
3、造的財富就越多,社會發(fā)展的就越快?!蹦阍鯓涌创@種說法?(根據(jù)我國人口國情和特點,結(jié)合 P50 頁,小組討論解決。)
(二)功在當(dāng)代 利在千秋
近年來地震、泥石流、洪水、海嘯、雪災(zāi)等等自然災(zāi)害不斷,這促使我們對人與自然的關(guān)系作出更多的反思。但僅有認(rèn)識的提升還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們需要用實實在在的行動去理順人與自然的關(guān)系。
展示交流:我國環(huán)境問題的主要表現(xiàn)在哪些方面?(請結(jié)合你課前對周邊環(huán)境的調(diào)查展示匯報。)
三、鞏固訓(xùn)練:
1. 我國人口現(xiàn)狀的基本特點是 ( )
A、人口基數(shù)大,新增人口多,人口素質(zhì)偏低
B、人口基數(shù)大,新增人口多,人口素質(zhì)較
4、高
C 、人口密度大,老齡人口多,性別失衡
D 、農(nóng)村人口多,人口遷徙快,城市人口增加迅速
2. 俗話說:“既要金山、銀山,又要綠水、青山?!边@句話表明 (
)
①要以環(huán)境保護(hù)為中心進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)②環(huán)境保護(hù)搞好了,經(jīng)濟就
能快速發(fā)展 ③既要發(fā)展經(jīng)濟建設(shè),又要保護(hù)好環(huán)境
④只有實施保護(hù)環(huán)
境的基本國策,才能保證經(jīng)濟快速、健康發(fā)展
A、①②
B、②③
C、③④
D、①④
3. 實行計劃生育的目的是
(
)
A、控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)
B、一對夫婦只生育一個孩子
C 、晚婚、晚育、少生、優(yōu)生
D、促進(jìn)國民經(jīng)濟又好又快發(fā)
展
4. 從總體上看,我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢初步得到遏制,部分地區(qū)有所改善。但是,目前我國環(huán)境形勢依然相當(dāng)嚴(yán)峻,不容樂觀。嚴(yán)峻的環(huán)
境形勢迫使我們必須()
①堅持可持續(xù)發(fā)展 ②為了經(jīng)濟的發(fā)展,可以走先污染后治理的老路 ③ 認(rèn)識到保護(hù)和改善環(huán)境也就是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力,絕不能以破壞環(huán)境為
代價求得經(jīng)濟的一時發(fā)展,絕不能把環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟建設(shè)對立或割裂開來,絕不能走先污染后治理的老路 ④把保護(hù)環(huán)境作為我國的一項基本國
策
A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、②④四、課后小結(jié):