小鬼當(dāng)家 中班健康活動(dòng)設(shè)計(jì).doc

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幼兒教育：________ 小鬼當(dāng)家 中班健康活動(dòng)設(shè)計(jì) 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 小鬼當(dāng)家 中班健康活動(dòng)設(shè)計(jì) 活動(dòng)目標(biāo)：1、知道哪些是危險(xiǎn)的事，懂得要遠(yuǎn)離它。 2、積累安全生活的經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)自我保護(hù)的意識(shí)。 活動(dòng)重點(diǎn)：了解哪些是危險(xiǎn)的事 活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)自我保護(hù) 材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：圖片若干 情境表演“胖胖喝進(jìn)了鹽酸” 活動(dòng)流程： 情境表演——討論活動(dòng)——看圖片——總結(jié)評(píng)價(jià) 一、 情境表演“胖胖喝進(jìn)了鹽酸” 胖胖是一個(gè)虎頭虎腦，模樣長(zhǎng)得十分可愛(ài)的中班男孩。一個(gè)星期天的下午，胖胖從外面與小伙伴一起玩好，滿頭大汗地回到了家里。媽媽正在廚房忙著燒飯，胖胖擦了臉、洗了手，就忙著找水喝。這是胖胖突然發(fā)現(xiàn)雪碧瓶里有“飲料”，捧起雪碧瓶就喝了起來(lái)……十分慶幸的是胖胖的爺爺、爸爸媽媽都在長(zhǎng)海醫(yī)院工作，而且他們的家也住在長(zhǎng)海醫(yī)院的職工大樓里。因搶救即使，沒(méi)有造成嚴(yán)重的后果。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的調(diào)理，胖胖又能正常地進(jìn)食了。事后，經(jīng)了解才知道，胖胖的媽媽將鹽酸拿回來(lái)，是為了洗馬桶，打掃衛(wèi)生用的。沒(méi)想到一時(shí)疏忽險(xiǎn)些釀成慘劇。 二、 討論活動(dòng) 1、 胖胖為什么會(huì)生病? 2、 我們平時(shí)應(yīng)該怎樣做? 小結(jié)：我們平時(shí)不能隨意的去碰、去吃一些物品。 三、 看幾副安全教育的圖片 圖片一：下雷雨是小朋友在大樹(shù)下避雨 圖片二：一個(gè)人在摸插座 圖片三：陌生人敲門馬上把門打開(kāi) 說(shuō)說(shuō)他們做得對(duì)嗎?為什么? 那我們碰到這樣的事應(yīng)該怎樣做? 四、總結(jié)評(píng)價(jià) 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 小黃鴨和小青蛙教學(xué)設(shè)計(jì) 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)觀看課件，讓幼兒知道故事名稱、理解內(nèi)容、引起幼兒的關(guān)心他人的良好愿望。 2、知道小黃鴨是一個(gè)會(huì)關(guān)心同伴的小黃鴨，萌發(fā)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情感。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒已認(rèn)識(shí)小黃鴨和小青蛙。課件 三、活動(dòng)過(guò)程： （一）激發(fā)興趣，交代任務(wù) 1、教師出示小黃鴨、小青蛙圖片 師：嗨！快看，小黃鴨和小青蛙來(lái)了，我們向他們問(wèn)好。 2、幼兒觀看課件。 師：今天老師給小朋友帶來(lái)一個(gè)故事，它的名字叫《小黃鴨和小青蛙》，我看誰(shuí)最用心，專心聽(tīng)。 （二）幼兒觀看課件 1、第一遍后提問(wèn) 師：故事的名字是什么？故事里面有誰(shuí)？ 2、幼兒觀看第二遍后提問(wèn) 故事里講了一件什么事情？ 3、觀看第三遍課件 觀看之前提問(wèn)：小青蛙是怎么受傷的？ 4、觀看第四遍 小黃鴨真可愛(ài)，他會(huì)幫助小青蛙，他是怎樣幫助小青蛙的？ 小黃鴨對(duì)小青蛙是說(shuō)了什么？ （三）你們說(shuō)小黃鴨是一只怎么樣的小黃鴨？ 教師小結(jié)：小朋友，我們要向小黃鴨學(xué)習(xí)，要會(huì)關(guān)心幫助同伴。 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)