《中考物理總復(fù)習(xí) 第1篇 考點聚焦 第9講 固體壓強 液體壓強課件1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考物理總復(fù)習(xí) 第1篇 考點聚焦 第9講 固體壓強 液體壓強課件1（40頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第 9講 固 體 壓 強 液 體 壓 強廣西專用 考 點 一 ) 壓 力 考 點 二 ) 壓 強 考 點 三 ) 液 體 壓 強1液體內(nèi)部壓強特點 【 特 別 提 醒 】(1)由公式可知，液體的壓強只跟液體的密度和液體深度h有關(guān)，而與液體的重力、容器的形狀、底面積大小等因素?zé)o直接關(guān)系。(2)計算液體的壓力、壓強，一般先用pgh計算壓強，再用FpS計算壓力。(3)液體對容器底的壓力F與液體的重力G的關(guān)系 2連通器 【 例 1】(2016，南寧)如圖所示，下列措施中，屬于增大壓強的是( ) 【 方 法 歸 納 】增大或減小壓強的方法及生活中的應(yīng)用舉例： C 【 對 應(yīng) 訓(xùn) 練 】1(2015，柳州
2、)以下實例屬于增大壓強的是( )A推土機用寬大履帶來支承B駱駝的腳掌面積比較大C破窗錘的敲擊端做成尖錐狀D火車的軌道鋪在枕木上2(2015，玉林、防城港)書包用寬的背帶則為了在壓力一定時，通過_受力面積來_壓強。(以上兩空選填“增大”或“減小”)C增大減小 【 例 2】(2016，北海)如圖所示，獨輪車是一種新型電動代步車，下表是它的一些參數(shù)。型號最大速度滿電時最大行程最大爬坡角度車身質(zhì)量最大負荷X5 16 km/h 28 km 159.6 kg 120 kg當(dāng)該車在水平公路以最大負荷狀態(tài)勻速直線行駛時， 地面對車的支持力為 N，若此時車輪與地面的接觸面積為40 cm2，則車輪因與地面擠壓受到
3、的壓強為 Pa。1296 3.24105 【 對 應(yīng) 訓(xùn) 練 】3(2016，貴港)如圖所示，實心長方體A和B放在水平地面上，高度之比hA hB2 1，底面積之比SA SB2 3，它們對地面的壓強相等，則它們的密度之比A B_；它們對地面的壓力之比FA FB_。1 2 2 3 4(2015，梧州)如圖所示，在水平地面上有兩個由同種材料制成的均勻正方體金屬塊甲和乙，其密度為3103 kg/m3，它們的邊長之比為1 3，甲的邊長為0.09 m，則甲對地面的壓強p Pa，若乙沿豎直方向切割一部分疊放在甲的正上方，此時甲、乙對地面的壓強相等，則乙正方體切去的厚度為d_cm。(g取10 N/kg) 27
4、00 2 【 例 3】(2015，崇左)2015年6月1日，“東方之星”客船在湖北監(jiān)利縣遭遇強龍卷風(fēng)翻沉。潛水員潛入12 m深水里搜救落水乘客，此時潛水員受到水的壓強是(已知水1.0103 kg/m3)( )A0 B12 PaC83.33 Pa D1.2105 Pa【 方 法 歸 納 】計算液體內(nèi)部壓強時，要注意單位的統(tǒng)一，液體壓強只與液體密度和深度有關(guān)，其中深度h是指從液面到液體內(nèi)部某處的距離。D 【 對 應(yīng) 訓(xùn) 練 】6(2015，柳州)如圖所示是兩邊管子粗細相同、足夠高的連通器，其水平細管足夠長，中間有一個可無摩擦移動的活塞。剛開始活塞固定不動，兩管液面相平，左管液體是酒精(酒精0.81
5、03 kg/m3)，右管液體是水(水1.0103 kg/m3)?，F(xiàn)松開活塞，重新穩(wěn)定后( )A右邊液面下降1 cmB右邊液面下降2 cmC右邊液面比左邊液面低1 cmD左右液面一樣高A 7(2015，貴港)2014年11月15日，大藤峽水利樞紐工程建筑動員大會在桂平市召開，標(biāo)志著這個西江黃金水道的控制性重大工程進入全面建設(shè)階段。大壩要建成下寬上窄的形狀，主要是因為液體的壓強隨著深度的增加而_。大藤峽水利樞紐正常蓄水水位為61.0 m，正常蓄水時大壩底部受到水的壓強為 Pa(g取10 N/kg，水的密度為1.0103 kg/m3)。增大6.1105 8(2014，南寧)如圖所示，圓柱形容器甲和乙
6、放在水平桌面上，它們的底面積分別為0.02 m2和0.01 m2，容器甲中盛有0.2 m高的水，容器乙中盛有0.3 m高的酒精，此時水對容器甲底部的壓強為 Pa?，F(xiàn)分別從兩容器中抽出質(zhì)量均為m的水和酒精，使兩容器中剩余的水和酒精對容器底部的壓強相等，則兩容器內(nèi)剩余的水和酒精的高度之比為_，m_kg。(水1.0103 kg/m3，酒精0.8103 kg/m3，g取10 N/kg) 20004 5 0.8 9(2016，梧州)我國自主研發(fā)的水下無人滑翔機“海燕”形似魚雷，長1.8 m，直徑0.3 m，質(zhì)量為70 kg。在一次訓(xùn)練中，它在海面下500 m處水平勻速巡航時，1 min內(nèi)航行的距離為90
7、 m。求“海燕”滑翔機在這過程中(計算時海水的密度取1.0103 kg/m3，g取10 N/kg)(1)所受到的重力；(2)航行的速度；(3)受到海水的壓強。 10(2016，來賓)如圖所示，重為4 N、高為0.24 m、底面積為0.02 m2的圓柱形容器放在水平桌面上，容器內(nèi)裝有4 kg的水(不計容器壁的厚度，g取10 N/kg，水的密度為1.0103 kg/m3)。求：(1)水對容器底部產(chǎn)生的壓強p水；(2)現(xiàn)將一密度為2.0103 kg/m3的實心小球輕輕地放入容器中，靜止后有0.2 kg的水溢出，此時圓柱形容器對桌面的壓強。 【 圖 片 與 命 題 】 實 驗 一 ) 探 究 影 響
8、壓 力 作 用 效 果 的 因 素命 題 點1轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用：通過海綿的_來比較壓力的作用效果。2控制變量法的應(yīng)用：探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系時，應(yīng)保持_不變，改變壓力大小。探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系時，應(yīng)保持_不變，改變接觸面積的大小。3選用海綿而不用木板，是為了利于觀察實驗現(xiàn)象。4實驗結(jié)論。凹陷程度受力面積壓力 實 驗 二 ) 研 究 液 體 內(nèi) 部 的 壓 強命 題 點1實驗前，應(yīng)檢查裝置的氣密性。檢查方法：用手輕壓金屬盒上的橡皮膜，觀察U形管中液柱是否發(fā)生變化。2實驗前，U形管中液面不相平時，應(yīng)拆除橡皮管，重新安裝。3比較液體中壓強大小的方法：觀察U形管中_。4轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用：
9、根據(jù)U形管中兩管液面的高度差來判斷液體壓強的大小。5控制變量法的應(yīng)用：讓金屬盒在同種液體，相同的深度，不同的方向進行實驗。 讓金屬盒在同種液體，相同的方向，不同的深度進行實驗。讓金屬盒在相同的深度，相同的方向，不同種液體中進行實驗。兩邊液面高度差的大小 6實驗結(jié)論?！?例 】 (2015，巴中)小明在探究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：(1)實驗前，小明要用手按壓金屬盒上的橡皮膜。實驗中，探究液體壓強的工具是_。(2)由丙、丁兩圖進行實驗對比，得出液體壓強與盛液體的容器形狀_(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。U形管壓強計無關(guān) (3)甲、乙兩圖是探究液體壓強與_的關(guān)系，結(jié)論是_。(4)要探究液體
10、壓強與密度的關(guān)系，應(yīng)選用_兩圖進行對比。(5)在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個方向的壓強大小_。液體深度液體密度一定時，液體內(nèi)部壓強隨著深度的增加而增大乙、丙相等 【 點 撥 】 (1)在初中物理學(xué)中，研究液體內(nèi)部壓強特點的工具是U形管壓強計，本題用到了物理上常用的研究方法轉(zhuǎn)換法。用手按壓強計的橡皮膜，U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差，即將液體壓強的大小轉(zhuǎn)化為U形管中液面的高度差。(2)、(3)、(4)液體內(nèi)部壓強與液體的密度和液體的深度有關(guān)，與容器的形狀無關(guān)，在探究影響液體內(nèi)部壓強的因素時，需要用到控制變量法。(5)液體內(nèi)部壓強的特點是：液體內(nèi)部壓強隨著深度的增加而增大，同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等，不同液體內(nèi)部的壓強還與液體的密度有關(guān)。 【 拓 展 設(shè) 問 】(6)完 成 上 述 實 驗 后 老 師 又 要 求 小 明 同 學(xué) 將 桌 面 上 兩 杯 沒 有 標(biāo) 簽 的 清 水 和 鹽 水 區(qū) 分開，于是，小明同學(xué)將壓強計的金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖a和b所示。他發(fā)現(xiàn)圖b中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認為圖b杯子中盛的是鹽水。你認為，小明的結(jié)論 (填“可靠”或“不可靠”)；簡要說明理由： 。不可靠沒有控制金屬盒浸入液體中深度相同
中考物理總復(fù)習(xí) 第1篇 考點聚焦 第9講 固體壓強 液體壓強課件1
