《中考英語總復習 第二輪 語法考點聚焦 第36講 賓語從句課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《中考英語總復習 第二輪 語法考點聚焦 第36講 賓語從句課件(18頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第 36講 賓 語 從 句 中考對賓語從句考查的重點是引導詞、時態(tài)和語序。 高 頻 考 向 一 賓 語 從 句 的 引 導 詞賓語從句是陳述句,引導詞用that,在口語中that可以省略。如:We believe(that)he is honest.我們相信他是誠實的。如果賓語從句由一般疑問句轉(zhuǎn)換而來,其引導詞用if或whether。一般情況下,二者可以通用,但從句中有or not或從句充當介詞的賓語時,只能用whether。如:I dont know if/whether she will come here.我不知道她是否將來這兒。Sorry, I dont know whether he
2、 will come or not.對不起,我不知道他是否會來。賓語從句是特殊疑問句時,引導詞就是特殊疑問詞。如: Could you tell me where the post office is?你能告訴我郵局在哪里嗎?The teacher asked the students what they were doing.老師問學生他們正在做什么。 高 頻 考 向 一 賓 語 從 句 的 引 導 詞【 例 1】Could you tell me _?Talking about Picassos Works Show.(2016,泉州)A when they are playing Bwh
3、at they are doingC where they are going解 析 :句意:你可以告訴我他們在做什么嗎?談論畢加索的作品展。A.when they are playing他們何時玩;B.what they are doing他們在做什么;C.where they are going他們要去哪兒?;卮稹八麄冊谡務摦吋铀鞯淖髌氛埂敝傅氖撬麄冋谧龅氖虑?。故問:他們在做什么。答 案 : _B 高 頻 考 向 一 賓 語 從 句 的 引 導 詞【 例 2】 Do you know _ Deng Chao is?He is an actor.He is the team leader
4、in the popular reality TV show Running Man now.(2016,連云港)A which Bwhen Cwhat Dhow解 析 : which“哪一個,哪一些”,詢問人或物;when“什么時候”,詢問時間;what“什么”,詢問事物或職業(yè);how “怎樣;怎么”,詢問方式或感受等。由答語He is an actor.可知問句詢問的是職業(yè)。答 案 : _C 高 頻 考 向 二 賓 語 從 句 的 時 態(tài) 賓語從句中的謂語動詞的時態(tài)是由主句中謂語動詞的時態(tài)來決定的,一般有下面幾種情況:主句的時態(tài)為一般現(xiàn)在時、一般將來時或祈使句時,從句的謂語動詞的時態(tài)要根據(jù)
5、具體的情況用相應的任何時態(tài)。如:He says he will ask Mr.Hu to give Jim some work.他說他將讓胡先生給吉姆一些工作。主句的時態(tài)為過去時態(tài)時,從句的謂語動詞的時態(tài)要用相應的過去的某一時態(tài)。如:She said she missed us very much.她說她非常想念我們。 從句表示的是客觀真理、普遍真理、自然現(xiàn)象時,從句的時態(tài)一律使用一般現(xiàn)在時。如:He said that the sun is bigger than the earth.他說太陽比地球大。 高 頻 考 向 二 賓 語 從 句 的 時 態(tài) 【 例 3】 Could you tel
6、l me _ the Space Museum?Sure, next Monday.A when we visited Bwhen did we visitC when we will visit Dwhen will we visit解 析 :由答語next Monday(下周一)可知,賓語從句應用一般將來時態(tài),故排除A、B兩項;賓語從句應用陳述句語序。答 案 : _C 高 頻 考 向 二 賓 語 從 句 的 時 態(tài) 【 例 4】 Can you tell me _ the prize, Tom?Last year.A when you got Bwhen did you getC when
7、 will you get Dwhen you will get解 析 :賓語從句的語序須是陳述句語序,排除B、C項;由答句last year可知從句的時態(tài)為一般過去時。答 案 : _A 高 頻 考 向 三 賓 語 從 句 的 語 序 在含有賓語從句的復合句中,賓語從句要使用陳述語序,即“引導詞主語謂語其他”。如:I want to know when the train left.我想知道火車是什么時候離開的。注意:有些特殊疑問句本身是陳述句語序。如:Whats wrong with.?Which is the way to.?What happened to you.?Whats the
8、matter/trouble.?Who studies the hardest in your class? do you think后接賓語從句時,特殊疑問詞即引導詞要前置, do you think作為插入語。如:Who do you think he is talking with?你認為他正在和誰交談? 高 頻 考 向 三 賓 語 從 句 的 語 序 由do, does, did構成的疑問句,在轉(zhuǎn)換成賓語從句時,要去掉do, does, did,且從句中的謂語動詞要根據(jù)主句時態(tài)作出相應的變化。如:“Does he sing well?”The music teacher asked h
9、im.The music teacher asked him if(whether)he sang well.這個音樂老師想知道他唱得是否很好。如果是will, be, have, can組成的疑問句,在變?yōu)橘e語從句時,要把這些詞還原到句中原來的謂語位置上,并根據(jù)主句的時態(tài)作相應的變化。如:“Will you be free tomorrow?”She asked me. She asked me if(whether) I would be free tomorrow.她問我明天是否是空閑的。 高 頻 考 向 三 賓 語 從 句 的 語 序 【 例 5】 Hi, Bruce.Here is
10、a letter for you.Thanks.I wonder _.A who the letter was fromB who was from the letterC who was the letter fromD who from the letter was解 析 :賓語從句應用陳述語序,即be動詞、助動詞和情態(tài)動詞都應放在主語后,在此賓語從句中,主語是the letter,謂語was from應放在主語后,故排除選項B和C;選項D將from置于主語前,是錯誤的。句意“嗨,布魯斯。這兒有你的一封信 ”?!爸x謝。我想知道這封信是誰寄來的”。答 案 : _A 高 頻 考 向 三 賓 語
11、 從 句 的 語 序 【 例 6】 Can you tell me _ this morning?Sorry, Ive no idea.A why didnt Daming come to schoolB why Daming didnt come to schoolC why doesnt Daming come to schoolD why Daming doesnt come to school解 析 :由this morning可知事情發(fā)生在過去,故排除C、D兩項;賓語從句應用陳述句語序。答 案 : _B 高 頻 考 向 四 賓 語 從 句 的 否 定 前 移 在賓語從句中,當主句的謂
12、語動詞為think, believe, expect, imagine, suppose等時,如果主句為I或we時,從句中表示否定意義的not應移到think, believe, expect, imagine, suppose等前。如:I dont suppose he will come.我猜他不會來?!咀⒁狻咳绻骶渲髡Z不是I或we,則not不前移。如:She thinks she cant arrive there on time.她認為她不能按時到那兒?!?例 7】 翻譯:我認為明天不會下雨。答 案 : _I dont think (that) it will rain tomorr
13、ow. 高 頻 考 向 五 賓 語 從 句 的 轉(zhuǎn) 化當賓語從句的主語和主句的主語相同,且謂語動詞是hope, wish, decide等時,從句可轉(zhuǎn)化為不定式結(jié)構。如:I hope that I can see you again.I hope to see you again.我希望能再次見到你。當賓語從句的主語和主句的主語相同,且謂語動詞是know, remember, forget, learn等時,從句可轉(zhuǎn)化為“疑問詞不定式”結(jié)構。如:I dont know what I should say.I dont know what to say.我不知道該說什么。 高 頻 考 向 五 賓
14、 語 從 句 的 轉(zhuǎn) 化當主句的謂語動詞是ask, tell, show, teach等,且賓語從句的主語和主句的間接賓語一致時,從句可轉(zhuǎn)化為“不定式結(jié)構”或“疑問詞不定式”結(jié)構。如:Mr.Hu tells us that we shouldnt draw on the wall.Mr.Hu tells us not to draw on the wall.胡老師告訴我們不應該在墻上畫畫。Will you please tell me where I can buy stamps?Will you please tell me where to buy stamps?請告訴我在哪兒能買到郵票?
15、 高 頻 考 向 五 賓 語 從 句 的 轉(zhuǎn) 化有些賓語從句可轉(zhuǎn)化為復合賓語結(jié)構,常用動詞find, think, make。如:I think it is necessary for us to learn to wait.I think it necessary for us to learn to wait.I find she is a good girl.I find her a good girl.由what引導的賓語從句可轉(zhuǎn)化為定語從句。如:We did what we could to help you.We did everything (that) we could to
16、help you.Robert saw what Mr.Smith did.Robert saw everything (that) Mr.Smith did. 高 頻 考 向 五 賓 語 從 句 的 轉(zhuǎn) 化【 例 8】 將下列句子改為簡單句。The teacher told the boy he shouldnt spend too much time playing games.解 析 :主句的謂語動詞是tell,賓語從句的主語是主句的間接賓語,故從句可簡化為不定式結(jié)構:tell sb.not to do sth.。答 案 : _The teacher told the boy not to spend too much time playing games.