《2012年秋七年級生物上冊《第一單元第二章第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系》課件2人教新課標(biāo)版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2012年秋七年級生物上冊《第一單元第二章第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系》課件2人教新課標(biāo)版（39頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一節(jié) 生物與環(huán)境的關(guān)系魚兒離開水一段時間后就會死亡。熱帶植物移栽到寒冷的地方不能存活。 一、生物的生存依賴一定的環(huán)境1、環(huán)境中直接影響生物生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。 2、生態(tài)因素可分為非生物因素和生物因素。非生物因素主要包括陽光、水、溫度、土壤、空氣等。生物因素則是指影響某種生物生活的其他生物。 二 非生物因素對生物的影響 水 是 限 制 陸 生 生 物 分 布 的 重 要 因 素(三）水對生物的影響：熱 帶 雨 林 ：1 沙 漠 ：2 森 林 茂 密 ， 動 植 物 種 類 多僅 少 數(shù) 動 植 物 探 究 光 對 鼠 婦 生 活 的 影 響 二 、 作 出 假 設(shè) ： 光 會 影 響
2、 鼠 婦 的 生 活 三 、 制 定 計(jì) 劃 ： 確 定 實(shí) 驗(yàn) 探 究 方 案 四 、 實(shí) 施 計(jì) 劃 ： 實(shí) 驗(yàn) 探 究 ， 獲 得 實(shí) 驗(yàn) 數(shù) 據(jù) 五 、 得 出 結(jié) 論 ： 分 析 實(shí) 驗(yàn) 數(shù) 據(jù) ， 獲 得 結(jié) 論 六 、 表 達(dá) 與 交 流 一 、 提 出 問 題 ： 光 會 影 響 鼠 婦 的 生 活 嗎 ？ 鼠婦 發(fā)現(xiàn)問題：鼠婦又叫潮蟲，屬于節(jié)肢動物門、是一種 動物。在 的環(huán)境里可以找到它們。 提出問題：作出假設(shè)：設(shè)計(jì)探究方案： 甲殼陰暗、潮濕光會影響鼠婦的生活嗎？對照實(shí)驗(yàn)：在研究某個條件（光）對研究對象（鼠婦）的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件（光照情況即明亮、陰暗）不同以外、其
3、他條件（溫度、濕度）都要相同的幾組實(shí)驗(yàn)叫對照實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的變量：光。a、材料用具：b、實(shí)驗(yàn)裝置 ：c、方法步驟：鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境，光會影響鼠婦的生活。 陰暗（紙板）明亮（玻璃板） 實(shí)施探究方案：得到結(jié)果、分析結(jié)果：得出結(jié)論：（制作記錄表格：）（做完實(shí)驗(yàn)后，要將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境！）（取平均值）鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境里。環(huán)境1min 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10mi平均值暗明 1、在實(shí)驗(yàn)中有哪些因素對鼠婦有影響? 你如何保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由你確定的變量引起的? 思考： 3、為什么要計(jì)算全班各組的平均值？2、為什么
4、要用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)？只用一只行嗎？4、為什么裝置要一邊遮光、一邊不遮光？設(shè)置對照。一組光照、一組陰暗。用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果有很大的偶然性，不足以說明問題；用10只可以減小誤差。可以減小誤差 1、 這 個 實(shí) 驗(yàn) 我 們 要 探 究 的 是 什 么 問 題 ？光 對 鼠 婦 生 活 的 影 響2、 實(shí) 驗(yàn) 探 究 時 需 要 哪 些 材 料 用 具 ？10只 鼠 婦 、 盒 子 、 玻 璃 板 （ 一 半 遮 光 ） 、 濕土3、 實(shí) 驗(yàn) 時 應(yīng) 該 給 鼠 婦 提 供 哪 兩 種 不 同 的 環(huán)境 ？明 亮 和 陰 暗4、 除 了 光 照 外 ， 其 他 條 件 是 否 應(yīng) 該 一 樣 ？
5、（ 怎 樣 才 能 保 持 一 樣 ？ ）應(yīng) 該 保 持 一 樣 5、 往 木 盒 放 置 鼠 婦 時 應(yīng) 放 在 什 么 位 置 ？（ 一 定 要 這 樣 做 嗎 ？ 為 什 么 ？ ）6、 最 后 明 確 實(shí) 驗(yàn) 應(yīng) 如 何 操 作 ？ 實(shí) 驗(yàn) 過程 中 應(yīng) 注 意 哪 些 問 題 ？（ 1） 放 濕 土 （ 均 勻 ）（ 2） 放 鼠 婦 （ 同 時 ）（ 3） 蓋 玻 璃 板 （ 4） 觀 察 陽 光 影 響 動 物 的 體 色 ， 比 如 魚 ， 背 面 深 、 腹 面 淺 生 物 因 素 對 生 物 的 影 響 捕 食 關(guān) 系 生 物 因 素 對 生 物 的 影 響 競 爭 關(guān) 系
6、 生 物 因 素 對 生 物 的 影 響 合 作 關(guān) 系 捕 食 關(guān) 系獅子在捕食斑馬 猞 猁 追 捕 兔 子 狐 貍 追 捕 老 鼠 競爭關(guān)系獅子和大象爭奪有限的水 水稻和雜草競爭陽光、水、肥等 合作關(guān)系螞蟻合力搬食物 蜜蜂合作筑巢 寄生關(guān)系（寄生蟲）從一個12歲男孩腦中取出的絳蟲 顯微鏡下的體表寄生蟲 共生關(guān)系根瘤菌與豆科植物共生 小結(jié)什么是生物圈？什么是生物的生活環(huán)境？什么是生態(tài)因素？ 1、 環(huán) 境 對 生 物 的 影 響 環(huán) 境 因 素 非 生 物因 素生 物 因 素 光溫 度水空 氣 2、 探 究 的 過 程提 出 問 題 作 出 假 設(shè) 制 定 計(jì) 劃 實(shí) 施 計(jì) 劃 得 出 結(jié)
7、論 交 流 反 思 生物因素 種 內(nèi) 關(guān) 系種 間 關(guān) 系 種 內(nèi) 互 助種 內(nèi) 斗 爭互 利 共 生寄 生競 爭捕 食生物因素：指影響某些生物生活的其他生物。 生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響 每種生物都與其生活環(huán)境相適應(yīng)，生物的適應(yīng)性是普遍存在的。生物在適應(yīng)環(huán)境的同時，也影響和改變著環(huán)境。 1、魚必須生活在水里，離開水一段時間就會死亡，對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?）A、生物影響環(huán)境 B、生物適應(yīng)環(huán)境C、生物改變環(huán)境 D、生物依賴環(huán)境2、 把大小兩種的草履蟲分開培養(yǎng)，它們都能正常地生長，可是把兩者放在一起培養(yǎng)的時候，經(jīng)過16天，其中的一種全部死亡，而另一種卻仍然生長正常，這種現(xiàn)象屬于( )A、合作B、捕食C
8、、競爭D、寄生3、“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是（ ） A、合作 B、食物網(wǎng) C、捕食 D、競爭 4、下列生態(tài)因素中不屬于非生物因素的是（ ）A、陽光、溫度 B、空氣、溫度 C、水分、土壤 D、花粉、病毒5、在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究時，為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說服力，一般還應(yīng)同時設(shè)計(jì)（ ）A 、分組實(shí)驗(yàn) B、 重復(fù)實(shí)驗(yàn) C、 獨(dú)立實(shí)驗(yàn) D、對照實(shí)驗(yàn)6在培養(yǎng)蘑菇的培養(yǎng)基上發(fā)現(xiàn)長出了霉菌，蘑菇和霉菌的關(guān)系是 ( )A互利共生 B種內(nèi)斗爭 C競爭關(guān)系 D寄生關(guān)系 7下列哪項(xiàng)是探究“光對鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中的一組對照實(shí)驗(yàn)條件 ( )A陰暗、明亮 8潮濕、干燥 C明亮、潮濕 D陰暗、干燥8為確保對照實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性，除變
9、量外，對影響實(shí)驗(yàn)的其他因素應(yīng) ( )A相同 B不同 C相似 D隨意 9設(shè)計(jì)對照試驗(yàn)時，應(yīng)遵循的原則是（ ）A.除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都相同 B.除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都不同C. 所有變量都不同 D. 所有變量都相同 10、某高山植物沿高山分布：從山腳到山頂依次為熱帶雨林、常綠闊葉林、溫帶針葉林、高山草甸。決定這種分布的主要生態(tài)因素是 ( )A陽光 B水分 C溫度 D海拔高度11、古人云：“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳。”就是說，淮南的橘子移種到淮北就不甜美了。想一想，產(chǎn)生這一差異的主要因素是 ( )A土壤 B空氣 C溫度 D陽光12、鯽魚生活在淡水中，影響鯽魚生活的非生物因素是 ( )A水、空氣、小魚等 B水、溫度、藻類植物及餌料C水、陽光、溫度、空氣等 D溫度、陽光、水、其他魚類 13、水葫蘆是從境外引進(jìn)的一種凈化污水的植物，水葫蘆大量繁殖使湖泊幾乎看不到其他水生植物，這種現(xiàn)象叫做( ) A捕食 B競爭 C斗爭 D合作14、“螳螂捕蟬黃雀在后”這句成語中所指的生物之間的關(guān)系是（ ）A.捕食 B.合作 C.共生 D.寄生15、下列影響小麥生長的環(huán)境因素中，屬于生物因素的是（ ）A.光照 B.土壤濕度 C.溫度 D.雜草
2012年秋七年級生物上冊《第一單元第二章第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系》課件2人教新課標(biāo)版
