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1、第 三 單 元 在 集 體 中 成 長第 八 課 美 好 集 體 有 我 在第 二 課 時 我 與 集 體 共 成 長 情 境 導 入點 擊 觀 看 視 頻1、 西 游 記 里 師 徒 四 人 算 不 算 一 個 集 體 ?2、 他 們 的 共 同 目 標 是 什 么 ?3、 他 們 最 終 取 得 真 經(jīng) 是 誰 的 功 勞 ? 學 習 目 標通 過 經(jīng) 驗 分 享 ， 掌 握 怎 樣 在 共 建 中 盡 責 ， 主動 為 班 級 建 設 承 擔 自 己 的 責 任 ， 培 養(yǎng) 集 體 主 人 翁意 識 。通 過 事 例 探 究 ， 理 解 自 己 承 擔 責 任 中 有 付 出 也會 有
2、收 獲 ， 感 受 盡 責 帶 來 的 快 樂 。通 過 活 動 探 究 ， 形 成 對 復 雜 事 物 進 行 合 理 分 析的 能 力 ， 能 夠 分 辯 是 非 善 惡 ， 增 強 團 隊 意 識 ， 激 發(fā)集 體 榮 譽 感 。 學 習 重 難 點重 點 ： 承 擔 集體 責 任 。 如 何為 集 體 建 設 承擔 責 任 。 難 點 ： 在 集 體 中成 長 。 探 究 活 動 一 在 集 體 建 設 的 過 程 中 ， 你 為 集 體 做 了 些 什 么 ？ 你 覺得 自 己 做 得 怎 么 樣 ？ 集 體 中 的 其 他 人 也 這 么 認 為 嗎 ？ 探 究 活 動 一 在 共
3、 建 中 盡責集 體 建 設 有 賴 于 每 個 成 員 的 自 覺 愿 望 和 自 主行 動 ， 需 要 我 們 自 主 建 設 、 自 我 管 理 。 相 關 鏈 接初 建階 段尋 求 共 同 目 標推 選 組 織 結 構分 工 各 負 其 責 成 長階 段能 夠 合 作 順 暢行 動 協(xié) 調(diào) 一 致相 互 平 等 接 納 成 熟階 段鑄 造 思 想 靈 魂群 體 活 力 盎 然充 分 自 由 成 長 探 究 活 動 二 點 擊 觀 看 視 頻 他 們 三 個 能 把 車 子 拉 到 城 里 嗎 ？ 探 究 活 動 二不 能 ， 因 為 他 們 目 標 都 不 一 致 。 集 體 的 目
4、標 需要 大 家 共 同 確 定 ， 讓 它 凝 聚 每 個 人 的 才 華 和 智 慧 。 共 同 確 定 愿 景 和目 標在 集 體 中 ， 我 們 對 共 同 愿 景 、 共 同 目 標 的 理解 和 認 同 需 要 時 間 ， 也 需 要 共 同 經(jīng) 歷 的 過 程 。我 們 共 同 確 定 愿 景 和 目 標 ， 讓 它 凝 聚 每 個 人的 才 華 和 智 慧 ， 并 堅 信 集 體 的 愿 景 和 目 標 經(jīng) 過 努力 一 定 能 夠 實 現(xiàn) 。 探 究 活 動 三 點 擊 觀 看 視 頻你 參 與 過 班 級 規(guī) 則 的 制 定 嗎 ？ 通 過 觀 看 視 頻 談一 談 共 同
5、 商 定 集 體 規(guī) 則 的 感 受 。 集 體 建 設 需 要民 主共 同 商 定 集 體 的 規(guī) 則 與 制 度 內(nèi) 容 ， 協(xié) 商 確 定 對 組織 領 導 者 的 品 格 與 才 能 要 求 ， 通 過 民 主 程 序 選 舉 樂 于服 務 集 體 、 有 責 任 心 的 組 織 領 導 者 。 讓 每 個 人 都 積 極參 與 其 中 ， 在 尊 重 不 同 意 見 的 基 礎 上 努 力 達 成 共 識 。 民 主 規(guī) 則 的 制 定 是 為 了 體 現(xiàn) 集體 成 員 建 設 集 體 的 意 愿 ， 自 覺遵 守 規(guī) 則 是 了 形 成 相 對 穩(wěn) 定 的秩 序 。 在 這 個 過
6、 程 中 ， 需 要 我們 的 “ 自 治 ” 精 神 。 表 現(xiàn) 為 ：主 動 參 與 集 體 建 設積 極 參 加 集 體 活 動自 覺 維 護 集 體 榮 譽集 體 建 設 需 要民 主 共 同 創(chuàng) 造 良 好 的 集 體氛 圍 共 同 創(chuàng) 造 良 好 的 集 體 氛 圍 共 同 創(chuàng) 造 良 好 的 集 體氛 圍 共 同 創(chuàng) 造 良 好 的 集體 氛 圍一 個 集 體 成 長 的 過 程 ， 也 是 正 氣 和 凝 聚 力 形 成的 過 程 。 良 好 的 人 際 關 系 、 健 康 的 輿 論 氛 圍 ， 積 極的 精 神 氣 息 ， 離 不 開 每 個 人 的 努 力 。 探 究 活
7、 動 四部 分 同 學 在 集 體 活 動 中 持 不 關 我 的 事 的 態(tài) 度 對不 對 ?請 談 一 談 你 的 想 法 ？ 在 擔 當 中 成 長集 體 建 設 需 要 每 個 人 的 智 慧 和 力 量 。集 體 的 事 務 需 要 每 個 人 去 分 擔 ， 事 事 都 要 有 人 做 ；集 體 中 沒 有 旁 觀 者 ， 人 人 都 要 積 極 參 與 ， 每 個 人 都是 集 體 的 主 人 。 探 究 活 動 五 選 擇 一 個 你 愿 意 與 大 家 分 享 的 集 體 ， 談 談 你 對 做 主 人翁 的 認 識 。做 主 人 翁 的 感 受 ：做 主 人 翁 的 義 務
8、 ：在 集 體 中 ， 我 愿 意 ： 在 擔 當 中 成 長 為 集 體 出 力 ， 需 要 每 個 人 從 實 際 情 況 出 發(fā) ， 各盡 其 能 ， 發(fā) 揮 所 長 。 集 體 的 事 務 ， 無 論 大 小 都 要 認真 對 待 ， 努 力 做 好 。集 體 榮 譽 是 我 們 共 同 的 利 益 和 榮 譽 ， 需 要 我 們悉 心 呵 護 。 捍 衛(wèi) 自 己 的 尊 嚴 與 維 護 集 體 的 榮 譽 ， 兩者 同 樣 重 要 。 在 擔 當 中 成 長承 擔 責 任 既 是 個 人 有 所 成 就 的 基 礎 ， 也 是 集 體發(fā) 展 的 必 要 前 提 。 在 集 體 生 活
9、 中 學 會 承 擔 責 任 ， 是自 我 磨 礪 的 過 程 。有 助 于 我 們 學 會 正 確 的 做 事 ， 提 高 能 力 ， 獲 得他 人 的 認 可 和 尊 重 ， 擴 大 自 我 成 長 的 空 間 。 探 究 活 動 六 學 校 是 我 們 生 活 的 集 體 。 你 在 學 校 承 擔 的 主 要 責任 有 ： 一 個 人 對 于 另 一 個 人 的 責 任 心 在 集 體 生 活 中 所 起 的 作用 ， 正 像 用 磚 瓦 建 造 房 屋 時 水 泥 漿 所 起 的 作 用 一 樣 ；沒 有 水 泥 漿 ， 就 造 不 了 房 子 ， 而 沒 有 一 個 人 對 另 一
10、 個人 的 責 任 心 ， 也 不 存 在 集 體 了 。 蘇 霍 姆 林 斯 基自 放 棄 其 責 任 ， 則 是 自 放 棄 其 所 以 為 人 之 具 也 。 梁 啟 超 不 同 的 角 色 不 同 的 職 責1.我 是 班 長 ， 我 要 2.我 是 值 日 組 長 ， 我 要 3.我 是 英 語 課 代 表 ， 我 要 4.我 是 體 育 委 員 ， 我 要 5.我 是 宣 傳 委 員 ， 我 要 6.我 是 ， 我 要 在 擔 當 中 成 長 勇 于 擔 責 ， 體 現(xiàn) 在 實 際 行 動 中 ， 落 實 于 具 體的 事 情 里 。 職 責 不 管 大 小 ， 事 情 無 論 巨
11、 細 ， 都 要主 動 作 為 ， 使 集 體 活 動 得 以 有 序 開 展 。在 集 體 生 活 中 ， 學 會 接 納 他 人 ， 理 解 和 包 容他 人 ； 學 會 關 愛 他 人 ， 互 相 幫 助 ； 學 會 參 與 ， 學會 擔 當 。 拓 展 空 間 尋 找 與 自 己 志 同 道 合 的 師 長 和 伙 伴 ， 嘗 試 創(chuàng) 建 一 個 社團 ， 如 公 益 社 團 、 了 解 家 鄉(xiāng) 發(fā) 展 史 社 團 、 電 影 評 論 社團 等 。 拓 展 空 間 板 書 設 計我 與 集體 共 成長 在 共 建中 盡 責 共 同 確 定 愿 景 和 目 標民 主 制 定 規(guī) 則在 擔 當中 成 長 怎 樣 擔 當 集 體 建 設 的 責 任擔 當 集 體 建 設 責 任 的 重 要 性勇 于 擔 當 的 體 現(xiàn) 和 重 要 性集 體 生 活 的 內(nèi) 容 和 重 要 性發(fā) 揚 “ 自 治 ” 精 神 的 表 現(xiàn)共 同 創(chuàng) 造 良 好 的 集 體 氛 圍
《我與集體共成長》課件
