四川省廣安市中考語文真題試題

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1、四川省廣安市中考語文真題試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 語言文字積累與運用 (共7題；共35分) 1. （2分） 下列各組詞語中劃線字的注音有誤的一項是（ ） A . 暴曬（shi） 干燥（zo） 儲藏（chǔ） 挖掘（ju） B . 隧道（su） 弄塌（t?。?黏土（nin） 抵御（y） C . 纖弱（qiān） 臃腫（yōng） 剎那（shā） 徘徊（hui） D . 狹窄（zhǎi） 顧忌（j） 尋覓（m） 喧囂（xiāo） 2. （2分） 下列詞語中有錯別字的一組是（

2、 ） A . 談笑風(fēng)生 興高采烈 名副其實 不可思義 B . 一籌莫展 鋌而走險 張皇失措 黯然失色 C . 一瀉千里 鋒芒畢露 相形見絀 心無旁騖 D . 提心吊膽 無動于衷 長吁短嘆 斷壁殘垣 3. （2分） (2019八下遂寧期末) 下列句子排序正確的一項是（ ） ①如果把4G比喻成一條普通的道路，5G就是立體的高速公路 ②5G在時延性和連接密度這兩個關(guān)鍵指標(biāo)上也都有“跨欄式”的突破 ③而其峰值速率可達20bps，是4G的20倍 ④5G，即5th- Generation，指的是第五代移動電話通訊標(biāo)準(zhǔn)，是現(xiàn)有4G通訊技術(shù)的延伸 ⑤5G的下載速率將達

3、到10Gbps，相當(dāng)于4G的10倍 ⑥相較于2G/3G/4G，5G的速度更快，信道帶寬也進一步得到了提升 A . ④①⑥⑤③② B . ④⑥⑤③①② C . ①⑥⑤③②④ D . ①④②③⑤⑥ 4. （2分） (2018九下姜堰月考) 下列句子中沒有語病、表意明確的一項是（ ） A . 為了貫徹落實上級檢察機關(guān)和教育部門聯(lián)合開展的“法治進校園”，我市檢察院工作人員赴各學(xué)校做法制教育專題講座。 B . “低頭族”之所以感到忙碌，是因為大量網(wǎng)絡(luò)信息占用了他們的時間造成的。 C . 面對如詩如畫的李中水上森林風(fēng)光，游客們興致勃勃地拿出相機浮光掠影地拍攝著。 D . 央視《

4、朗讀者》受到觀眾的廣泛好評，是因為其節(jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富。 5. （10分） (2016臺山模擬) 根據(jù)課文默寫古詩文。 ①________ ， ________。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。（《天凈沙?秋思》） ②天下英雄誰敵手？曹劉。________。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》） ③莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。________ ， 柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》） ④唐太宗有一句名言：“以人為鑒，可以知得失?！庇纱丝梢月?lián)想到《論語》中孔子的話：“________ ， ________?！? ⑤把趙師秀《約客》默寫出來。 ________ ， _

5、_______。________ ， ________。 6. （5分） 在菜場調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，仍有一些賣菜者在熱情地幫顧客用塑料袋裝菜。一位同學(xué)問：“不是禁送塑料袋了嗎?”賣菜者指著旁邊的攤位說：“大家都在送，我不送，你會買我的菜嗎?”如果你在現(xiàn)場，你會怎樣勸說這位賣菜的人?(注意簡明、連貫、得體) 7. （12分） (2018吉林) 下面是彤彤在“走近漢字”探究活動中，通過不同途徑搜集到的資料。請認(rèn)真閱讀，回答問題。 材料一：豐子愷先生在《書法略說》中說：“世界各國的文字，要算我們中國字為最美術(shù)的。別國的字，大都用字母拼合成，長短大小，很不均齊。只有我們中國的字，個個一樣大小，天生成是美

6、術(shù)的。” 材料二：成熟漢字約形成于夏商之際，而甲骨文是我國目前已知最早的、成熟的文字系統(tǒng)，是漢字的童年時期。中國古代一切思想觀念、文化、文明都通過漢字這一載體才傳布久遠，保留至今。 材料三：習(xí)近平總書記指出，要“推進國際傳播能力建設(shè)，講好中國故事，展現(xiàn)真實、立體、全面的中國，提高國家文化軟實力”。漢字是具有中國標(biāo)識的文化符號，將使中國的文化傳播更為有效，讓世界更快更好地認(rèn)識中國。 （1） 通過對圖表的分析，你能得出怎樣的探究結(jié)論？ （2） 下面哪本書對完成這次探究活動最有可能提供幫助？（ ） A . 《左傳》 B . 《說文解字》 C . 《朝花夕拾》 D . 《

7、論語》 （3） 班級組織“走近漢字”主題演講會，如果你是這次活動的主持人，請為本次活動設(shè)計一個“開場白”。要求：①符合“走近漢字”主題；②不少于60字。 二、 閱讀理解 (共6題；共88分) 8. （20分） 閱讀下面的語段，回答問題。 ①一個細菌經(jīng)過20分鐘左右就可一分為二；一根葡萄枝切成十段就可能變成十株葡萄；仙人掌切成幾塊，每塊落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐莖，一年內(nèi)就能長出數(shù)百株草莓苗……凡此種種，都是生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴大來繁衍后代，這就是無性繁殖。無性繁殖的英文名稱叫“Clone”，音譯為“克隆”。實際上，英文的“Clone”來源于希臘文

8、“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插條”繁殖。時至今日，“克隆”的含義已不僅僅是“無性繁殖”，凡來自一個祖先，無性繁殖出的一群個體，也叫“克隆”。這種來自一個祖先的無性繁殖的后代群體也叫“無性繁殖系”，簡稱無性系。 ②自然界的許多動物，在正常情況下都是依靠父方產(chǎn)生的雄性細胞（精子）與母方產(chǎn)生的雌性細胞（卵子）融合（受精）成受精卵（合子），再由受精卵經(jīng)過一系列細胞分裂長成胚胎，最終形成新的個體。這種依靠父母雙方提供性細胞、并經(jīng)兩性細胞融合產(chǎn)生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是，如果我們用外科手術(shù)將一個胚胎分割成兩塊、四塊、八塊……最后通過特殊的方法使一個胚胎長成兩個、四個、八個……生物體，這些

9、生物體就是克隆個體。而這兩個、四個、八個……個體就叫做無性繁殖系（也叫克?。? ③可以這樣說，關(guān)于克隆的設(shè)想，我國明代的大作家吳承恩已有精彩的描述——孫悟空經(jīng)常在緊要關(guān)頭拔一把猴毛變出一大群猴子，猴毛變猴就是克隆猴。 （1） 語段的第一段與第二段調(diào)換順序好嗎？為什么？ （2） 語段主要運用了舉例子，作詮釋和引用的說明方法，試找出有關(guān)語句（各舉一例）。 （3） 世界上第一只克隆羊名叫_____________。 （4） 你認(rèn)為克隆技術(shù)會給人類帶來什么樣的影響？ 9. （29分） (2014宜昌) 閱讀下文，回答問題 憶大師之智 得幽默意趣 孫燕華 ①傍晚散步時，

10、常與楊絳先生相遇，雙方擺擺手以示問候。有一天，我看見她伸出手，食指和中指作V字狀，心想，先生92歲了，還挺時髦，用年輕人常用的手勢。走近一看，她食指和中指在不停地繞動。我問，這是什么意思？她笑著說：“小螞蟻見面的時候，就是這樣互相碰碰觸角，咱們這樣就算打招呼啦！”我趕緊伸出兩個手指和老人的手指碰了碰。我們像孩子似的開心地笑了！ ②老人帶著一臉恬靜的微笑走過去了。我對我先生說：“她老人家同錢鐘書先生同舟共濟數(shù)十載，經(jīng)過那么多風(fēng)雨坎坷，還有這種童心的幽默真不容易??！”先生說：“這是一種修養(yǎng)，一種境界??！” ③隨后，我倆又回憶起1993年拜訪冰心老人的一段往事。 ④當(dāng)時冰心老人腿腳不好，只能終

11、日坐在寫字臺后面的椅子上接待客人。她告訴我們，前幾天郵遞員給她送稿費匯款單，跟她開玩笑，說：“您瞧，您老多福氣，坐在椅子上，就等著來送錢！”老人笑著說：“我這是坐椅待幣！” ⑤啟功先生的幽默也是出了名的。他為自己寫的墓志銘，我早就拜讀過，每當(dāng)想到文中的“癱偏左，派曾右”，都會在酸甜苦辣的滋味中笑起來。前年夏天的一次拜訪，讓我又一次切實領(lǐng)悟到先生幽默的功夫。 ⑥由于家中有一開山水小冊頁，沒有圖章，落款是“元白”﹣﹣啟功先生的字，于是便將冊頁帶去，請老人補蓋印章。老人一看自己這件二十多歲時的畫，笑逐顏開，連連說：“是我畫的，補個章吧！”一方小小的印章剛蓋完，老人又轉(zhuǎn)身在窗臺邊上取了一個小鐵盒，

12、一邊開著盒蓋，一邊神秘地慢悠悠地笑著說：“來點兒炭疽（jū，一種病毒，可提煉成白色粉末狀）！”一聽“炭疽”，我們?nèi)读?，我伸長脖子看老爺子的鐵盒子。 ⑦“白色粉末！”老人眼睛笑成一條縫，一邊說，一邊往外倒?！斑@到底是什么？”我們急著問?！盎?！”老人抖了個大“包袱”。我們?nèi)即笮ζ饋?。噢！原來是他怕剛蓋的印泥粘臟了對合的畫面，照例撒上這種粉末來吸干印油。 ⑧“嗬！您老怎么還知道炭疽呢？”我們逗樂兒地問。 ⑨“今天早晨看報，美國那兒不是發(fā)現(xiàn)有人往郵件里投放一種白色粉末﹣﹣炭疽嘛……” ⑩智者的幽默之所以意味雋永而各具特色，除了源于他們博大的學(xué)識之外，還由于他們既豐富又坎坷曲折的生活閱歷

13、，是知識和生活造就了他們善于幽默的心。 ﹣﹣選自《北京晨報》 （1） 結(jié)合全文內(nèi)容，為本文擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。 （2） 成語諧音往往造成幽默效果，請還原文段④中“坐椅待幣”這個成語。 （3） 結(jié)合語境，從人物描寫的角度說說下邊劃線內(nèi)容的表達效果。 ①走近一看，她食指和中指在不停地繞動。 ②一邊神秘地慢悠悠地笑著說：“來點兒炭疽！” （4） 通讀全文，簡要概括文中三位大師各自的幽默特點。 （5） 結(jié)合文段⑩和你的生活實際，談?wù)勗鯓硬拍茉炀汀吧朴谟哪男摹保? （6） 積累鏈接：初中階段我們曾學(xué)過冰心的作品《________》《________》《______

14、__》，她的詩集《繁星》《春水》是飽含童真與母愛的智慧之作，深受印度詩人________的影響。 10. （10分） 根據(jù)你對《西游記》這部名著的閱讀，回答下列問題。 （1） 請簡述美猴王煉成“火眼金睛”的故事情節(jié)。 （2） 從《西游記》中選取一個人物及其相關(guān)故事，根據(jù)下列的例句仿寫句子。 例句：魯智深倒拔垂楊柳 11. （14分） 閱讀《小石潭記》，完成下面題目。 ①從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出。為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 ②潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日

15、光下徹，影布石上，飴然不動；傲爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 （1） 下面哪一組句子中劃線詞的意義相同？ A . 以其境過清，不可久居 居廟堂之高則憂其民（《岳陽樓記》） B . 以其境過清 策之不以其道（《馬說》） C . 聞水聲　　　　　　　 不求聞達于諸侯（《出師表》） D . 下見小潭，水尤清洌。 清榮峻茂，良多趣味。（《三峽》） （2） 下面句中劃線詞語的用法和例句相同的是哪一項？ 例：斗折蛇行 A .

16、 猛浪若奔（《與朱元恩書》） B . 妻之美我者（《鄒忌諷齊王納諫》） C . 有亭翼然臨于泉上者（《醉翁亭記》） D . 神弗福也（《曹劌論戰(zhàn)》） （3） 文章第二段運用了哪種寫作手法，寫出了小石潭水什么樣的特點？ （4） 凄神寒骨，悄愴幽邃”，是在寫景呢，還是在寫情呢？如果是寫景，請說出寫的是什么景；如果是寫情，也請說出滲透了什么情？ 12. （12分） 閱讀下文，回答相關(guān)問題。 河中石獸 滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無跡。 一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不

17、能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。 一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？ （1） 下列各組加線詞語的意思和用法相同的一項是（ ） A . 如其言 知之者不如好之者 B . 是非木杮 日中不至，則是無信 C . 湮于沙

18、上 果得于數(shù)里外 D . 僧募金重修 乃石性堅重 （2） 解釋下列語句中加線詞的意思。 閱十余歲 閱：　　　 不亦顛乎 顛： （3） 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 ①爾輩不能究物理。 ②眾服為確論。 13. （3分） 四塊玉 別情 關(guān)漢卿 自送別，心難舍，一點相思幾時絕？憑闌袖拂楊花雪。溪又斜，山又遮，人去也。 （1） “斜”在曲中的意思是________。 （2） 下列理解不正確的一項是（ ） A . “心難舍”刻畫女子送別時依依不舍的心情。

19、 B . “楊花雪”指像楊花一樣的雪。 C . “人去也”寫女子目送愛人遠去后的嘆息。 D . 這首小令以景襯情，化情入景，語意曉暢。 三、 作文 (共1題；共5分) 14. （5分） (2017七上和縣期中) 印度詩人泰戈爾說：“花兒是泥土的微笑?！痹诖笄澜缰校恳粋€生命，每一種體悟，每一段時光，甚或每一次破繭而出、痛并快樂的經(jīng)歷，都值得我們以微笑迎接，以微笑傾聽，以微笑包容，以微笑紀(jì)念和珍藏…… 題目：以微笑________ 要求：①將題目補充完整。②可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達你的真情實感。③不少于600字（如寫作詩歌不要少于20行）。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 語言文字積累與運用 (共7題；共35分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 二、 閱讀理解 (共6題；共88分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 9-6、 10-1、 10-2、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 13-2、 三、 作文 (共1題；共5分) 14-1、