高考語文二輪復習 增分突破一 立意增分練知識點課件.ppt
《高考語文二輪復習 增分突破一 立意增分練知識點課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高考語文二輪復習 增分突破一 立意增分練知識點課件.ppt(46頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
增分突破一 立意增分練,[溫馨提示] 作文立意就是確定文章的中心思想,只有在充分占有材料的基礎上才能提煉出中心思想,有了中心思想文章才有靈魂,才能將有關材料提攝起來。文以意為主,意猶帥也,立意對于作文是十分重要的。新材料作文的寫作目前已成為一個熱門考點。下面就以新材料作文為例,講解審題立意的一般規(guī)律與方法。,一、敘事類材料作文 1.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。 國王收到了一份禮物——兩只威武的獵鷹。國王從未見過這么漂亮的猛禽,便把它們交給自己的首席馴鷹人進行訓練。幾個月過去了,一只獵鷹已能展翅飛翔,另一只卻沒有半點動靜,從來到王宮的那天起就待在枝頭紋絲不動。國王召集了各方獸醫(yī)和術士,命他們設法讓這只獵鷹飛起來,但所有人都無功而返。國王命人去找熟悉野外環(huán)境的農夫進宮。第二天早晨,國王看見那只不可救藥的獵鷹正盤旋在御花園的上空,就,問農夫:“你到底用什么方法讓這只獵鷹飛起來的?”農夫低著頭回答:“陛下,我的方法很簡單,就是砍斷這只鷹抓著的樹枝。” 要求:選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。 [立意指津] 材料中鷹立腳的樹枝的象征意義是多方面的:是依賴,是憑借,是保護,是溫柔,是舒適,是安逸,是幻想,是倚仗,是指望,是依托,是退路,是誘惑,是僥幸,等等。材料中的現(xiàn)象在生活中也比比皆是,因此,可以從獵鷹、術士和農夫等多個角度構思立意。,[我的立意] 立意一,,立意三,[參考立意] 立意一:告別依賴。獵鷹不告別依賴,怎么能在天空中經受風吹雨打?駿馬不告別依賴,怎么能在大地上跨越艱難險阻?人,不告別依賴,怎么能在生活中戰(zhàn)勝挫折困苦? 立意二:依靠自己。人人心中都有夢想的種子,但必須依靠辛勤澆灌才會發(fā)芽、開花、結果。如果只會依賴別人、奢求別人的幫助,那么你生命的土地只能越發(fā)貧瘠。 立意三:抓住根本看輕其余。要做合格的獵人,就不應該被路邊的風景吸引,更不能因為一些小利益放棄了大原則。學會抓住根本,我們就抓住了成功的尾巴,離成功也就不遠了。,立意四:不要把簡單問題復雜化,這樣我們的心中就能開出最美麗的花朵,直到結出最豐碩的果實。 立意五:不留退路,才有出路。置身于命運的懸崖絕壁時,人才會集中精力奮勇向前,從生活中爭得屬于自己的位置。 立意六:壓力是動力。人往往是有惰性的,沒有壓力,就少了前進的動力,就甘愿在平庸中虛度年華;民族沒有了壓力,就會失去發(fā)展的原動力,無法立于世界民族之林。,立意七:成功需要壓力。人的潛能巨大,往往由于懶惰、僥幸、欲望、誘惑使其無法得到充足有效的利用,最終墮落、沉淪。此時,來自外部的壓力會喚醒人的斗志、激發(fā)人的潛能,最終達到自己不曾企及的高度。 立意八:切莫安于現(xiàn)狀。安于現(xiàn)狀,滿足于自身現(xiàn)有的條件,不思進取,最終將會被社會淘汰。要不斷創(chuàng)新進取,使自己的人生變得更加輝煌和燦爛。,[佳作示例] 不做安于現(xiàn)狀的鷹 一只雄鷹即便百般不愿離開緊緊抓住的樹枝,但當農夫將樹枝砍斷后,它也會翱翔于藍天。所以,想要成為搏擊長空的雄鷹,就必須放開緊緊抓住的樹枝,挑戰(zhàn)自我,超越自我。 飛速發(fā)展的社會促使我們加快腳步,可仍不乏停在原地、整天無所事事的人。這些人本質上跟那只抓住樹枝不放的雄鷹一樣,不同的是他們抓住的是對父母的依賴,對安逸生活的享受。因為有父母的寵愛,他們不愿獨立;因為有舒適的環(huán)境,他們不愿拼搏。安于現(xiàn)狀、不愿拼搏、畏懼困難、害怕吃苦等像大麻一樣侵蝕著他們的靈魂,并且在頭腦中根深蒂固。,難道他們沒有理想嗎?難道這就是他們夢想中的生活嗎?也許不是,但是可以肯定的是,安于現(xiàn)狀、懶于拼搏、畏懼困難的思想在他們頭腦中的比重遠比他們最初的夢想要大得多,甚至可以比作一個地球和一個乒乓球。漸漸地,他們在懶惰中忘記了拼搏,在享受中放棄了追求,甚至在玩樂中迷失了自我,即使最初是雄鷹,到最終也會因從未飛翔而翅膀退化成連麻雀都敢隨意污辱的老鷹。,放開“樹枝”,去做一只搏擊長空的雄鷹吧!沒有人生性笨拙,只有人天性懶惰。拋開你的惰性心理,迎難而上,在努力中超越自我,在拼搏中綻放屬于你的華美人生吧。沒有人甘心做一輩子失敗者,也沒有人希望自己一生碌碌無為。所以,請不要安于現(xiàn)狀,有夢就去追。盡管路上會有荊棘刺傷你的手臂,盡管會有巨石阻擋你前行的腳步,然而只有離開父母的保護,才能真正長大;離開享受的環(huán)境,才能真正成長。你手中抓住的“樹枝”,并不是你在世上擁有的唯一,放開它們,為夢想而戰(zhàn),你的精神與物質定會更加富足。,不要做安于現(xiàn)狀的鷹,讓那根樹枝成為你終生的遺憾;不要讓自己的一生碌碌無為,為自己的懶惰找冠冕堂皇的借口。放手去搏,挑戰(zhàn)自我,超越自我,勇敢前行,去證明自己是能夠搏擊長空的雄鷹吧!,2.閱讀下面的材料,按要求作文。 我家樓下不遠處,有個廢品收購站。收廢品的來自安徽,一家三口,每天經過時我都會看到他們俯著身子整理廢品。這時,我總會想到“艱難”兩個字。家里有空飲料瓶或廢報紙,我就趁早晨上班時,順手悄悄放到廢品收購站門口,然后離開。某個早晨,我仍像往常一樣,把一袋舊報紙放到收購站門口,沒想到,準備離開時那女人竟然出來了。我愣住了,急忙擺手說:“不要的,送給你們了?!睕]想到,她竟跑過來,攔住我,硬塞給我兩枚一元的硬幣。我推搡著,那女人說:“大哥,我們是收廢品的,雖然掙錢不多,但也算是做生意的,沒道理不給你錢,快拿著吧。”聽了女人的話,我隱隱感覺臉上發(fā)燙。我鄭重地收下兩元錢,看著她高興地轉身離開。,請根據你對材料的理解,自選角度,寫一篇不少于800字的文章。要求:自主立意,自定文體,題目自擬;不要套作,不得抄襲。 [立意指津] 本材料可從多個角度審題,所以立意可有多種。 審題時可抓住關鍵句“我隱隱感覺臉上發(fā)燙”“我總會想到‘艱難’兩個字”,“我”本意是要關愛他人,卻沒有尊重他人。材料的主旨是談“關愛與尊重”的關系,關愛即關心愛護,尊重即敬重理解。,當然也可從另外角度來審題,在一些人的眼里收廢品的一家人過得很“艱難”,可女主人稱自己的職業(yè)“雖然掙錢不多,但也算是做生意的,沒道理不給你錢”,面對他人的可憐與施舍,堅守自己的尊嚴,相信他們一定能活出自己的精彩。 他們一家雖然看起來地位卑微,但堅決不占小便宜,他們有自己的原則,辛勤勞動,踏踏實實做事,清清白白做人,掙到的錢是干干凈凈的。因此也可以從“職業(yè)操守”的角度,談君子愛財,取之有道。,[我的立意] 立意一,[參考立意] 立意一:從“我”的角度,寫關愛與尊重。在關愛別人的同時一定要注意別人的感受,不能只顧自己,冒犯他人的人格。關愛他人要從內心尊重他人的人格,真正的關愛不是施舍,而是發(fā)自內心的關懷與給予。 立意二:從收廢品的女人的角度,寫自尊。自尊,即尊重自己,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視、侮辱自己。有了自尊才活得有尊嚴。,立意三:從收廢品的女人的角度,還可寫坐享其成不能給人快樂。收廢品的女人面對送上門的不用出錢的廢品,選擇給錢,不愿坐享其成不勞而獲。她希望通過自己的雙手去創(chuàng)造生活,她覺得只有勞動才能給人持久的快樂。構思時可以正反對比當今社會上有人不勞而獲、坐享其成最終遭人唾棄;有人拼搏奮斗,令人景仰。 立意四:收廢品的女人說自己是生意人,“做生意沒理由不給錢”,顯示出了她的職業(yè)操守:君子愛財,取之有道。,[佳作示例] 神圣的尊嚴 ??栒f:人的尊嚴比金錢、地位、權勢,甚至比生命都更有價值。在美國紐約中央車站,人們向流浪漢或流浪藝人施舍時,一定得平等待之。他們在表演時,身旁放著收錢的金色盤子或帽子,如果你沒有欣賞他們的表演便投錢,會被拒絕,如果你欣賞完后沒有鼓掌或者發(fā)表評論,他們照樣不會接受你的錢。因為他們認為:“您的施舍,我的尊嚴,我們是平等的?!彼匀嘶钪?,要頂天立地,要昂首挺胸,要有尊嚴。,尊嚴,是一個人的顏面,是一個人得到他人認可的某種東西。這種顏面不是虛榮的面子,不是用來炫耀的某些東西。 尊嚴,是一種操守,一種價值觀,一種自立自強的精神;是一種通過自尊自愛,從而得到他尊他愛的美好感受。,尊嚴是神圣的,不可侵犯,不可褻瀆,我們應該捍衛(wèi)尊嚴。一個人如果連尊嚴都沒有,那他的生命必定是黯淡的,甚至是毫無價值的,人都應帶著尊嚴活著。有了尊嚴,你才會看得起自己,從而高標準嚴要求自己,不逾矩;有了尊嚴,別人才會敬重你,你的所作所為才有意義。一個人,一個民族,如何獲得尊嚴,不能靠別人,只能靠自己。靠自身的修養(yǎng),靠骨子里那種“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的精神。自敬者人恒敬之,自賤者人必蔑之,這是最基本的道理。有尊嚴地活著才有意義,決不可放棄做人的尊嚴;卑微的生命因尊嚴而高貴。,在大是大非面前,歷史上許多仁人志士視尊嚴為生命,他們寧為玉碎,不為瓦全,在歷史的長河中,留下了許多美談。陶淵明不為五斗米折腰,蘇武寧牧羊塞外也不投降,文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,朱自清寧可餓死也不領美國救濟糧。他們有浩然正氣,他們活得有尊嚴,寧可站著死,也不跪著生。就算失去了生命,也要捍衛(wèi)尊嚴。,然而也有許多人為了生存,為了追名逐利,為了向上攀爬……出賣尊嚴。現(xiàn)實生活中有為息事寧人屈辱下跪的,有為金錢觸及道德底線的,更有為一時利益出賣人格的……尊嚴,似乎與我們漸行漸遠。奴顏婢膝,阿諛奉承,丟失尊嚴,喪失人格,就算榮華富貴享之不盡,也不會得到真正的快樂,只會為世人所不齒。文強、許邁永、曾錦春之流為了一己私利,出賣人格,出賣尊嚴,全然忘卻了做人的基本準則。李浩之流,為泄私欲,不惜任意限制、剝奪他人自由和生命,完全喪失為人的底線,丑惡至極。,尊嚴,不是誰特有的,世間萬物都有尊嚴。沒有貧富差距,沒有高低貴賤,尊嚴是平等的。上至偉人,下至普通百姓,都有尊嚴。 尊嚴,神圣不可侵犯。,1.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的議論文。 李嘉誠說:“雞蛋,從外打破是食物,從內打破是生命?!比松嗳缡牵瑥耐獯蚱剖菈毫?,從內打破是成長。 要求:①必須符合文體要求;②角度自選;③立意自定;④標題自擬;⑤不要脫離材料內容及含意的范圍作文;⑥不得抄襲,不得套作。,二、哲理類材料作文,[立意指津] 這則材料蘊含著一組對比:從外打破是食物(壓力),從內打破是生命(成長)。 “雞蛋”顯然比喻人(或集體、國家),那么“蛋殼”比喻的是成長需要突破的事物,如現(xiàn)狀、家庭出身、缺陷、限制、固有觀念、困擾、磨難、逆境等?!皬耐獯蚱啤敝赴灿诂F(xiàn)狀,不思進取,一攻即破;或被動承受外界壓力,不思反擊,不堪重負以致破碎毀滅;或借助外力,反受其害?!皬膬却蚱啤眲t指主動出擊,發(fā)揮主觀能動性,實現(xiàn)突破;或完善自我,增強實力(抗壓力),獲得新生(成長)。對于二者,我們顯然要否定批判“從外打破”的態(tài)度及做法,肯定推崇“從內打破”的態(tài)度和做法。,把“蛋殼”當重點,談磨難的意義,如“人經磨礪終成蝶”“浴火·重生”;或把“成長”當關鍵詞,如“成長的旅途”,都屬于審題失誤。泛泛地談論“態(tài)度決定一切”也是偏題的,因為此材料談的只是“主動和被動”兩種態(tài)度,與其他態(tài)度無關。 李嘉誠的這句話,引導人們思考如何實現(xiàn)人生突破這個問題。對待需要突破的事物(蛋殼)的正確態(tài)度和做法,應是寫此文的立意所在,也是全文的論證重點。對待“蛋殼”的正確態(tài)度是發(fā)揮主觀能動性、積極主動突破、自發(fā)自主突破??梢苑治銎湓颍驗橄拗谱璧K成長(發(fā)展),受困意味毀滅,“從外打破”貽害無窮,等等。正確的做法是要敢于直面“蛋殼”的存在、積蓄力量、完善自我、創(chuàng)造突破機遇,等等。,由此可見,最終確立的話題關鍵詞應該是主動、內因、自我突破、自主自發(fā)、自救等。材料包含的關系有:被動與主動、完善自我與借助外力、壓力與抗壓、出擊與等待、突破與受限等,此命題材料具有較大的開放性和發(fā)揮的空間。,[參考立意] 立意一:自發(fā)才能突破,自主成就自我。 立意二:完善自我,不斷成長。 立意三:安于現(xiàn)狀,被動挨打。 立意四:積極主動與消極被動。,[佳作示例] 直面壓力,自我救贖 南京長江大橋自建成以來,成了2 000多名輕生者的墳墓。在外界壓力的重擊下,這些人“成長的外殼”輕易破碎了。殊不知,主動直面壓力,突破壓力,才能得到真正的救贖。 要成為百折不撓的勇士,或許并非人人都可以做到,但直面壓力,突破自我,卻是每個人都能做到的。正如李嘉誠說的“命運靠自己掌握”,當你主動出擊、沖破壓力的桎梏時,便翻開了人生嶄新的一頁。,在壓力面前低頭,在命運面前彎腰,被看客投擲的臭抹布掩埋,永遠無法自我救贖。 陌上盡是看花客,真賞寒香有幾人?又何必被那走馬觀花之人、與己無關之人的只言片語而動搖了志趣信念?實現(xiàn)自我價值,才是我們呱呱墜地的原因吧。美國桑格·胡克校園槍擊案中,狂徒在掃射之后飲彈自盡能完成自我救贖嗎?不,他將壓力化為瘋狂的子彈,射向無辜孩子的胸膛,以為可以還擊社會的冷漠,卻淪喪了道德,萬劫不復。,心理失衡者的瘋狂報復、碌碌無為者的度日如年、汲汲名利者的花天酒地都是懦弱的表現(xiàn)。壓力無處不在,命運也非時時垂青,外殼或許讓你感到窒息,這時,不容等待,不容退避,積蓄力量,奮力一擊,才能呼吸到自由的空氣。奧普拉揮別不羈年代頹廢時光,建立脫口秀王國;布什結束龍?zhí)咨奈練v史,參加總統(tǒng)競選。他們直面生活壓力,主動突破,眼前便豁然開朗。殼內的世界陰暗逼仄,適時地自我蛻變,才能告別陰霾,獲得新生。 在壓力面前昂首,在命運面前挺胸,無視看客的喜怒愛憎,才能自我升華,完成救贖。,韓國總統(tǒng)樸槿惠經歷了失母喪父、國民聲討之后,不曾放棄,不曾沉淪。留學中國,研讀古籍,蓄勢待發(fā),終于,華麗轉身,道出“冰是堅硬萬倍的水”的生命感悟。坦然直面,永遠是最好的態(tài)度;主動出擊,永遠是最有效的方法。舉世皆非又如何,自我認同,自我欣賞,便能自我救贖,破殼重生。 小說《肖申克的救贖》中,主人公安迪坐在監(jiān)獄的高墻之下,對著天空說:“希望會讓我走出這個鬼地方的?!笔堑模钪械睦Ь潮旧聿⒉皇菃栴},而常常把人壓得喘不過氣的是絕望。看不見希望,所以變得被動怯懦,不堪重壓,久而久之,便破碎毀滅。如果直面生活中的種種困境,與自己的靈魂對話,勇敢振作,自我完善,便會灑脫無畏。懷揣希望,自我升華,破殼自救指日可待。,走上南京長江大橋,愿你看到的是浩瀚開闊的萬千氣象,留駐心間的是生活的希冀、主動的勇氣。讓壓力痛楚,隨長江之水滾滾逝去,演繹一部屬于自己的“救贖”傳奇吧。,2.閱讀下面的材料,根據要求作文。 一位作家在《不小心睡著了的光陰》一文中寫道:在成長的路上,你或許偶爾打一個盹兒,就錯過了許多美好的事情。而更令人失落的是,你原本并不想睡,只是裝睡,或只想瞇縫一會兒,可竟真的睡著了。 請根據對此的感受和思考,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。要求:題目自擬,角度自選,不得抄襲、套作。,[立意指津] 材料中的“打一個盹兒”,可就其本義作文,也可拓寬思路,將其理解為“疏忽”“失誤”“放棄”等然后演繹成文。構思時,可以搜羅古今中外的名人,哪些人保持“清醒”向正確的方向前行,哪些人因為“疏忽”走向了錯誤。從對比中,不難發(fā)現(xiàn),不讓美好流逝,最重要的是要有清醒的頭腦。生活中許多美好的事情可以理解成生活中值得珍惜的東西,一個溫情的問候、一句鼓勵的話語都值得珍視,但寫作時要注意選取某個具體角度,切忌泛泛而談。,[參考立意] 立意一:保持清醒、睿智的頭腦,不要錯過身邊的美好。不讓美好流逝,最重要的是要有清醒的頭腦。 立意二:只有一心一意,全力以赴,才能不錯過美好。 如果不想錯過美好,就要學會專注。所謂“專注”,就是集中精力、全神貫注。專注的人,能夠把時間、精力和智慧凝聚在一起,從而最大限度地發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性,努力實現(xiàn)目標。 立意三:要學會珍惜,不要錯過人生的美景,造成人生的缺憾。 擁有并懂得珍惜,才能留住人生的美好。生活中很多人只羨慕別人的擁有,卻忽視了自己眼前的一切。,[佳作示例] 珍惜眼前的美好 在成長路上,要好好享受來之不易的幸福與快樂,珍惜轉瞬即逝的美好。 ——題記 那天吃西瓜時,奶奶說隔壁陳奶奶得肝癌了,虛弱得都不能化療了……我突然覺得夏日的燥熱全悶在了心里,腦海中不由自主地出現(xiàn)了陳奶奶的面容。,她是個優(yōu)雅的老太太,整齊挽著銀發(fā),愛穿碎花襯衫,每天早晨會跳舞或打太極拳,說話輕聲細語的。很健康的老奶奶,突然被判了死刑,就像夜晚時燈突然熄滅,帶來了惶恐驚愕與逐漸被黑暗吞噬的冷寂,突然覺得房子空得沒有了著落。想到身邊的至愛有一天也會離我而去,不由產生了一種恐懼感,一瞬間覺得還有很多事情沒有完成。 時間很奇妙,會給人留下悔恨的傷疤,隱隱作痛,不能消除。就像我正上高三,寫下“高三”,覺得沉重了不少,兩年一閃而過,很多知識還沒掌握,所以我暗暗后悔逝去的日夜,反思自己,卻發(fā)現(xiàn)總在為過去懺悔,忽視了眼前的美好。忘了珍惜過去美麗的日子,難道還要忽略現(xiàn)在嗎?,暗暗慶幸,自己活在陽光燦爛的日子里,被愛包圍,美景相隨。 珍惜眼前的人吧,愛你的和你愛的,他們都是獨一無二的。即使你早已習慣了他們在你身旁,已厭倦了相處的漫長,可分離過后才感到傷痛。從現(xiàn)在開始,讓未來的自己少一份后悔吧! 珍惜眼前的事吧,今天的太陽為每個人升起,今天的世界為每個人精彩。身邊所有的事組成一首不單調的樂曲,永不停歇地演奏著,像一顆顆星星掛滿天空,照亮你飛過的痕跡。 珍惜淚與笑,珍惜眼前的一切吧!,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 高考語文二輪復習 增分突破一 立意增分練知識點課件 高考 語文 二輪 復習 突破 立意 增分練 知識點 課件
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-2270079.html