貴州省平塘縣高三語(yǔ)文摸底測(cè)試試卷

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1、貴州省平塘縣高三語(yǔ)文摸底測(cè)試試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共1題；共6分) 1. （6分） (2020高一上梅河口期末) 閱讀下面的文字，完成下面小題。 近來(lái)，5G熱度逐步攀升。5G，又稱(chēng)為第五代移動(dòng)通信系統(tǒng)。如果說(shuō)3G讓人們跨入了五聯(lián)網(wǎng)門(mén)檻，能夠在網(wǎng)絡(luò)上 地處理圖像、音樂(lè)、視頻流等多種媒體形式，提供包括網(wǎng)頁(yè)瀏覽、電話(huà)會(huì)議、電子商務(wù)等多種信息服務(wù)；4G刺激了互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的繁榮，即時(shí)消息、網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上支付、在線(xiàn)視頻和在線(xiàn)游戲等等應(yīng)用 ；那么，5G則帶來(lái)了萬(wàn)物互聯(lián)的智能時(shí)代，自動(dòng)駕

2、駛、遠(yuǎn)程醫(yī)療、全景視頻、虛擬現(xiàn)實(shí)等等都將不再是電影里的虛構(gòu)。5G網(wǎng)絡(luò)具有速率極高，容量大和時(shí)延極低三個(gè)特征，（ ）5G牽動(dòng)著許多企業(yè)的神經(jīng)，足以改變移動(dòng)通信產(chǎn)業(yè)的格局，甚至關(guān)及國(guó)家利益，如此 ， 因而，許多國(guó)家包括各大科技公司在紛紛占領(lǐng)先機(jī)，搶抓制高點(diǎn)，力爭(zhēng)成為5G引領(lǐng)者。我國(guó)自成立“IMT-2020推進(jìn)組”以來(lái)，5G建設(shè)持續(xù)快速推進(jìn)，目前建成了全球最大的5G試驗(yàn)網(wǎng)，而華為的多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)已被采納為5G國(guó)際核心標(biāo)準(zhǔn)，中國(guó)成為 的5G領(lǐng)跑者。 （1） 依次填入文中橫線(xiàn)上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 游刃有余 遍地開(kāi)花 舉足輕重 名不虛傳 B . 隨心所欲 遍地開(kāi)花

3、不可或缺 當(dāng)之無(wú)愧 C . 游刃有余 層出不窮 不可或缺 名不虛傳 D . 隨心所欲 層出不窮 舉足輕重 當(dāng)之無(wú)愧 （2） 下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 用戶(hù)可以獲得光纖般的接人速率，多場(chǎng)景的一致服務(wù)，“零”時(shí)延使用體驗(yàn)，信息隨心至，萬(wàn)物觸手及。 B . 信息隨心至，萬(wàn)物觸手及，用戶(hù)可以獲得“零”時(shí)延使用體驗(yàn)，多場(chǎng)景的一致服務(wù)，光纖 般的接入速率。 C . 可為用戶(hù)提供光纖般的接人速率，多場(chǎng)景的一致服務(wù)，“零”時(shí)延使用體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)“信息隨心至，萬(wàn)物觸手及”的愿景。 D . 可為用戶(hù)提供光纖般的接入速率，“零”時(shí)延使用體驗(yàn)，多場(chǎng)景的一致服務(wù)，信息隨心

4、而至，萬(wàn)物觸手可及。 （3） 文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊惶钍? A . 許多同家和各大科技公司紛紛在搶抓先機(jī)，占領(lǐng)制高點(diǎn)，力爭(zhēng)成為5G引領(lǐng)者。 B . 許多國(guó)家包括各大科技公司紛紛在占領(lǐng)先機(jī)，搶抓制高點(diǎn)，力爭(zhēng)成為5G引領(lǐng)者。 C . 許多國(guó)家和各大科技公謂拿紛紛占領(lǐng)先機(jī)，搶抓制高點(diǎn)，索爭(zhēng)成為5G引領(lǐng)者。 D . 許多國(guó)家包括各大科技公司在紛紛搶抓先機(jī)，占領(lǐng)制髙點(diǎn)，力爭(zhēng)成為5G引領(lǐng)者。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共24分) 2. （6分） (2017高一下南溪期中) 閱讀下面的文字，完成下題。 《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》都是不朽的作品，說(shuō)它們不朽，無(wú)非是說(shuō)它們比一般文學(xué)作

5、品享有更長(zhǎng)的壽命，而并不真具有哲學(xué)上“永恒存在”的意思。拿屈原的作品來(lái)說(shuō)，漢朝初年的賈誼被感動(dòng)得痛哭流涕，今天，試找一位大學(xué)中文系的青年來(lái)讀一下，他們的感受總難達(dá)到賈誼的程度，即使這位青年也有深沉的苦悶，滿(mǎn)腹牢騷。《紅樓夢(mèng)》也是一部名著，和《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》-樣產(chǎn)生過(guò)廣泛的影響。“五四”前后青年男女知識(shí)分子沒(méi)有讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》的占少數(shù)，現(xiàn)在青年讀《紅樓夢(mèng)》的比例顯然要少得多。 以上現(xiàn)象，借用電訊通訊的概念，可以稱(chēng)作“文化影響衰減”現(xiàn)象。遠(yuǎn)距離的通訊聯(lián)絡(luò)，訊號(hào)逐漸衰減，距離越遠(yuǎn)衰減越明顯。為了防止衰減，中間設(shè)有接力站，使訊號(hào)得到增益。衰減現(xiàn)象之所以出現(xiàn)，是因?yàn)楣湃说奶幘撑c今人不同，古人的思想感受有

6、與今人相同之處，也有與今人不同之處。世代相去越遠(yuǎn)，古今人感受的差別越大。 中國(guó)哲學(xué)有極豐富的文化遺產(chǎn)，孔子、老子等思想流派到今天還有影響。我們常聽(tīng)人說(shuō)孔子思想影響了中國(guó)兩千多年，要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，首先要發(fā)揚(yáng)孔子的哲學(xué)。也有人認(rèn)為孔子的思想與今天中國(guó)的現(xiàn)代化關(guān)系不大，倒是有些保守思想是孔子哲學(xué)造成的。這兩種看法都有根據(jù)，現(xiàn)在從文化影響衰減現(xiàn)象來(lái)看，我不相信世界上有一種文化現(xiàn)象兩千多年永遠(yuǎn)長(zhǎng)壽而不衰減的。 以孔子為代表的儒家影響長(zhǎng)久不衰，完全是憑借了兩次接力站的補(bǔ)充，得到增益的結(jié)果。第一次增益，西漢的董仲舒抬出孔子為號(hào)召，增加了當(dāng)時(shí)流行的天人感應(yīng)、陰陽(yáng)五行說(shuō)，建立了宗教神學(xué)，在他的帶動(dòng)

7、下，中國(guó)哲學(xué)史上出現(xiàn)了全國(guó)性的第一個(gè)高潮。思想是隨著社會(huì)生活的變革而變革的，當(dāng)董仲舒的哲學(xué)不能應(yīng)付佛教、道教的沖擊，孔子獨(dú)尊的地位保不住了，宋朝的朱熹起了第二次接力作用，把魏晉隋唐時(shí)期已經(jīng)趨于衰減的儒家振興起來(lái)。朱熹把儒家學(xué)說(shuō)變成儒教，形成了儒教經(jīng)學(xué)。為了壯大自己，儒教吸取 了佛教、道教的心性修養(yǎng)內(nèi)容，從而豐富了儒家經(jīng)學(xué)。 經(jīng)典文句是凝固的。他的影響會(huì)隨著時(shí)易世變而衰減，但對(duì)經(jīng)典的解釋卻可以隨時(shí)改變、充實(shí)，使他免于衰減，記載孔子言行的可靠經(jīng)典是《論語(yǔ)》，這部書(shū)不過(guò)一萬(wàn)多字，他對(duì)后世的影響主要來(lái)自各家的解釋、闡發(fā)。朱熹的《四書(shū)集注》就經(jīng)常用注釋的形式來(lái)崇高、闡發(fā)自己的思想，為了取得權(quán)威性的理論

8、根據(jù)，不得不抬出孔子作為招牌，以述為作，是古代學(xué)者通用的辦法。辨明這個(gè)事實(shí)，就不難看清董仲舒的孔子是漢代的孔子，朱熹的孔子是宋代的孔子。“五四”時(shí)期提出“打倒孔家店”，要打倒的不是魯國(guó)的孔丘，而是經(jīng)過(guò)朱熹改造的鞏固封建社會(huì)的儒教。長(zhǎng)久不衰的不只是孔子一家，道家老子也活了兩千多年。道家老子也是一個(gè)招牌。 （摘編自任繼愈《文化遺產(chǎn)的壽命》） （1） 下列表述的內(nèi)容，不屬于“文化影響衰減”現(xiàn)象的一項(xiàng)是（ ） A . 《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》雖然被人們稱(chēng)為不朽的作品，但在事實(shí)上它們只是比其他古代文學(xué)作品存世的時(shí)間更加長(zhǎng)久一些罷了。 B . 屈原的作品可以使?jié)h初的賈誼感動(dòng)得痛哭流涕，但是無(wú)法使

9、今天的青年有同樣深切的感受，盡管這個(gè)青年可能也有痛苦的遭遇。 C . “五四”時(shí)期，《紅樓夢(mèng)》在青年男女知識(shí)分子當(dāng)中曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)廣泛的影響，但是現(xiàn)在，《紅樓夢(mèng)》在青年中的影響則要小得多。 D . 古人的處境跟今人有所不同，所以古人的思想感受也就可能跟今人有所不同，時(shí)代距離越遠(yuǎn)，古人和今人思想感受的差別就越大。 （2） 下列關(guān)于孔子思想和儒家學(xué)說(shuō)的理解，不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是（ ） A . 雖然孔子的思想在當(dāng)時(shí)和后代都有影響，但是實(shí)際上按“文化影響衰減”的說(shuō)法來(lái)看，單憑孔子思想自身，影響的力量只會(huì)越來(lái)越小。 B . 孔子的思想在秦漢之際出現(xiàn)了衰減，西漢董仲舒把當(dāng)時(shí)流行的天人感應(yīng)

10、、陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)加進(jìn)孔子思想中，使儒家學(xué)說(shuō)在全國(guó)形成了一個(gè) 高潮。 C . 魏晉隋唐時(shí)期孔子思想出現(xiàn)了第二次衰減，宋朝的朱熹把儒家學(xué)說(shuō)變成了儒教，并吸取了佛教、道教的心性修養(yǎng)內(nèi)容，大大豐富了儒家經(jīng)學(xué)。 D . 孔子的思想主要表現(xiàn)在《論語(yǔ)》一書(shū)中，由于這部書(shū)只有一萬(wàn)多字，不可能造成深遠(yuǎn)的影響，造成深遠(yuǎn)影響的主要是后代各家的解釋和闡發(fā)。 （3） 下列理解和分析，不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是（ ） A . 當(dāng)我們說(shuō)孔子思想影響了中國(guó)兩千多年的時(shí)候，是把董仲舒、朱熹等人的思想影響也一起考慮在內(nèi)而這樣說(shuō)的。 B . 中國(guó)哲學(xué)有著豐富的文化遺產(chǎn)，老子的道家思想和孔子的儒家思想同樣長(zhǎng)壽，當(dāng)然道家

11、思想中也同樣存在著后人的接力作用。 C . 以述為作，就是通過(guò)注解古代經(jīng)典的形式來(lái)闡發(fā)自己的思想，為了獲得權(quán)威性的理論根據(jù)，朱熹《四書(shū)集注》一書(shū)就采用了這種辦法。 D . 有人說(shuō)，今天中國(guó)有些保守思想是孔子哲學(xué)造成的，其實(shí)這種保守思想應(yīng)該是后人加入的，并不是當(dāng)初魯國(guó)孔丘原來(lái)的思想。 3. （9分） (2019高一上南寧期中) 閱讀下面的文字,完成下面小題 材料一 2019年1月3日“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器自主著陸在月球背面南極一艾特肯盆地內(nèi)的馮卡門(mén)撞擊坑內(nèi),實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)探測(cè)器的首次月背軟著陸和巡視探測(cè),并通過(guò)“鵲橋”中繼星傳回了世界第一張近距高拍攝的月背影像圖,解開(kāi)了古老月背的神秘面紗。

12、對(duì)于天文學(xué)家來(lái)說(shuō)，月球背面一直非常神秘。由于月球燒地球公轉(zhuǎn)的周期與月球自轉(zhuǎn)的周期相同,所以月球總有一面背對(duì)著地球,人類(lèi)在地球始終無(wú)法看到月球的背面。此次嫦娥四號(hào)著巡組合體著陸區(qū),位于月球背面的艾特肯盆地。艾特肯盆地是目前發(fā)現(xiàn)的太陽(yáng)系固體天體中最大最深的盆地,其中90%的面積都分布在月球背面,只有一小部分在月球正面,具有很高的科研價(jià)值。更讓科學(xué)家們感興趣的是,月球背面獨(dú)特的電磁場(chǎng)環(huán)境和地質(zhì)特征,非常適合開(kāi)展低頻射電探測(cè)等空間天文學(xué)研究和月球物質(zhì)成分探測(cè)等科學(xué)研究。由于屏蔽作用,在地面上無(wú)法開(kāi)展低頻射電的觀測(cè),到月球背面就可以開(kāi)展,這樣將填補(bǔ)射電天文領(lǐng)域在低頻觀測(cè)段的空白。此外科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn),月球

13、背面的巖石更加古老,如果能夠獲取更古老的巖石類(lèi)型等物質(zhì)成分信息,對(duì)我們了解月球的化學(xué)成分演化過(guò)程也會(huì)有很大幫助。 從“嫦娥一號(hào)”拍攝的全月球影像圖,到“嫦娥二號(hào)”首次實(shí)現(xiàn)我國(guó)對(duì)小行星的飛躍探測(cè),到“嫦城三號(hào)”成功實(shí)現(xiàn)落月夢(mèng)想,再到“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器自主著陸……月球探測(cè)工程,成為我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的又一座里程碑,開(kāi)啟了中國(guó)人走向深空探索宇宙奧秘的時(shí)代,標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入具有深空探測(cè)能力的國(guó)家行列。 （摘編自新華網(wǎng)馬倩《“嫦娥四號(hào)”月背探索記》） 材料二 從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心升空的嫦娥四號(hào)探測(cè)器,經(jīng)過(guò)20多天環(huán)月飛行,終于等到目的地南極艾特肯盆地隕石坑迎來(lái)曙光,在距離月球約65萬(wàn)公里,環(huán)繞地月L2

14、拉格朗日點(diǎn),能同時(shí)看見(jiàn)地球和月球背面的中繼星“鵲橋”的通信協(xié)助下,嫦娥四號(hào)上的變推力發(fā)動(dòng)機(jī)被點(diǎn)燃,探測(cè)器的速度從相對(duì)月球1.7公里每秒降到接近為零。探測(cè)器調(diào)整了姿態(tài),朝著艾特肯盆地中馮卡門(mén)撞擊坑相對(duì)平坦的坑底垂直降落下去。當(dāng)它距離月面約兩公里時(shí),太陽(yáng)從東方照射月面形成的投影被探測(cè)器上的相機(jī)捕捉到,經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)“大腦”夂理,它識(shí)別出下方的大石塊和隕石坑,進(jìn)行了第一次避障；當(dāng)距離月面100米時(shí),它在空中懸停,利用激光掃描識(shí)別出月面上更小的障礙物以及坡度，它的“大腦”再次計(jì)算,尋找到一個(gè)較為安全的地點(diǎn)作為著陸點(diǎn)。當(dāng)距離月面兩米時(shí),探測(cè)器上的發(fā)動(dòng)機(jī)停止工作,懷抱著月球車(chē)的金光閃閃的著陸器依靠自身重力落下

15、,四條腿穩(wěn)穩(wěn)站立在荒涼的灰色月面,揚(yáng)起一片月塵。 此次探月,嫦城四號(hào)突破了一批重大關(guān)健技術(shù),實(shí)現(xiàn)了世界首次月球背面軟著陸與巡視探測(cè)突破月球背面復(fù)雜地形地貌識(shí)別、高精度自主著陸控制與自主避障等技術(shù):突破高增益可展開(kāi)天線(xiàn)、地月拉格朗日L2點(diǎn)中繼軌道設(shè)計(jì)等關(guān)鍵技術(shù);突破強(qiáng)背景噪聲環(huán)境下空間低頻電場(chǎng)信號(hào)提取、空間低頻電磁波高靈敏度接收技術(shù)等。 （摘編自馮華《翩然落月背,再赴廣寒約》） 材料三 美國(guó)《華爾街日?qǐng)?bào)》評(píng)論說(shuō):“嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功著陸月球背面,標(biāo)志著中國(guó)的航天計(jì)劃樹(shù)立起一座新的里程碑。此次任務(wù)不僅是一項(xiàng)科技成就,也是對(duì)中華民族復(fù)興夢(mèng)想的一個(gè)完美注腳?！倍砹_斯航天集團(tuán)總戴羅戈津教示,在此

16、次探月的大型項(xiàng)目中,嫦娥四號(hào)探測(cè)器的電力供應(yīng)系統(tǒng)就使用了俄方制造的效射性同位素電池,荷蘭雜梅亨大學(xué)無(wú)線(xiàn)電央驗(yàn)室主管馬克噸克菜因喉爾特表示，嫦娥四號(hào)探測(cè)器將利用荷蘭制的低頻射電探測(cè)儀,聽(tīng)來(lái)自遠(yuǎn)字宙的聲音,德國(guó)明鏡在網(wǎng)站稱(chēng),德國(guó)基爾大學(xué)科學(xué)家研制的月表中子與輻射劑量探測(cè)儀,將參與“勘探”深埋月下的“礦藏”。 新加坡國(guó)立大學(xué)副教授顧清揚(yáng)表示,嫦娥四號(hào)著陸月背不僅是中國(guó)航天科技發(fā)展的重要里程碑，也是全人類(lèi)探索太空的重要一步。它的意義不僅局限于中國(guó)本身,更是為人類(lèi)和平利用太空開(kāi)辟了廣闊的合作前景。 （摘編自人民日?qǐng)?bào)《國(guó)際輿論熱議嫦娥四號(hào)成功著陸月背:人類(lèi)太空探索里程碑》） （1） 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)

17、容的理解,不正確的一項(xiàng)是（ ） A . “嫦娥四號(hào)”探測(cè)器自主著陸在月球背面的南極艾特肯盆地隕石坑,艾肯特盆地是太陽(yáng)系固體天體中最大最深的盆地 B . “嫦娥四號(hào)”探測(cè)器經(jīng)歷了發(fā)動(dòng)機(jī)被點(diǎn)燃、減速、姿態(tài)調(diào)整、垂直降落、避障、懸停以及緩速下降的過(guò)程,最終實(shí)現(xiàn)月背著陸。 C . 嫦娥四號(hào)探測(cè)器實(shí)現(xiàn)了月球背面軟著陸與巡視探測(cè),突破了復(fù)雜地形地貌識(shí)別、高精度自主著陸控制與自主避障等關(guān)鍵技術(shù)。 D . 顧清揚(yáng)副教授認(rèn)為,嫦娥四號(hào)著陸月背除了是中國(guó)航天發(fā)展的重要里程碑,還為人類(lèi)和平利用太空開(kāi)辟了廣闊合作前景。 （2） 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是（ ） A .

18、從“嫦娥一號(hào)”“嫦娥二號(hào)”“嫦娥三號(hào)”到“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器自主著陸,可見(jiàn)我國(guó)月球探測(cè)工程在不同階段都取得了技術(shù)進(jìn)步。 B . “嫦娥四號(hào)”探測(cè)器在中繼星“鵲橋”通信協(xié)助下,方能實(shí)現(xiàn)自主著陸,彰顯了我國(guó)信息傳輸技術(shù)的高穩(wěn)定性和高精度性。 C . 從材料一和材料三可知,“嫦娥四號(hào)”月背著陸不僅是我國(guó)探月工程的重大突破,也運(yùn)用了俄羅斯、荷蘭等國(guó)家的前沿科技。 D . 在相關(guān)國(guó)際評(píng)論中,外媒對(duì)“嫦娥四號(hào)”月背著陸都給予了積極肯定的評(píng)價(jià),其中俄羅斯、德國(guó)、荷蘭和新加坡的評(píng)價(jià)有所不同。 （3） 以上三則材料中敘述的側(cè)重點(diǎn)有什么不同?為什么?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。 4. （9分） (2017高一下

19、惠州期末) 閱讀下面一篇小說(shuō)，完成下列小題。 銀行里的男孩 【美國(guó)】菲利普羅斯 一天，我到西大街某銀行的一個(gè)小型儲(chǔ)蓄所準(zhǔn)備開(kāi)個(gè)新賬戶(hù)。 已經(jīng)是午飯時(shí)間，儲(chǔ)蓄所里只有一個(gè)職員在值班。那是一位大約40歲的黑人，緊貼頭皮的頭發(fā)，小胡子，整潔、筆挺的棕色西裝，身上的每一處都暗示著，他是一位細(xì)心謹(jǐn)慎的人。 這位職員正站在柜臺(tái)后面，柜臺(tái)前站著一位白人男孩，黃棕色的頭發(fā)，穿著一件V字領(lǐng)的毛線(xiàn)衣，一條卡其褲和一雙平底鞋。我想我特別注意他是因?yàn)樗雌饋?lái)更像一位初中生，而不是一位銀行的顧客。 男孩繼續(xù)引起我的興趣的是下面所發(fā)生的事。 他手上拿著一本打開(kāi)的存折，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了沮喪的表情?！暗俏也幻靼祝?/p>

20、他對(duì)銀行職員說(shuō)，“我自己開(kāi)的賬戶(hù)，為什么我不能取錢(qián)?！? “我已經(jīng)向你解釋過(guò)了?！甭殕T對(duì)他說(shuō)，“沒(méi)有父母的信函，一個(gè)14歲的小孩不能自己取錢(qián)?！? “但這似乎不公平，”男孩說(shuō)，他的聲音有點(diǎn)顫抖，“這是我的錢(qián)。我把錢(qián)存進(jìn)去。這是我的存折?！? “我知道是你的存折?！甭殕T說(shuō)，“但規(guī)定就是那樣。現(xiàn)在需要我再講一遍嗎？” 他轉(zhuǎn)身對(duì)我微笑了一下?！跋壬枰k理什么業(yè)務(wù)？” “我本來(lái)想開(kāi)一個(gè)新賬戶(hù)，但是看到在這里剛剛發(fā)生的一幕后，我改變了主意。”我說(shuō)。 “為什么？”他說(shuō)。 “就因?yàn)槟阏f(shuō)的話(huà)?！蔽艺f(shuō)，“如果我理解的沒(méi)錯(cuò)的話(huà)，您剛才的意思是說(shuō)，這個(gè)孩子已經(jīng)夠年齡把錢(qián)存入你們的銀行，卻沒(méi)有達(dá)到取出他

21、的錢(qián)的年齡。如果無(wú)法證明他的錢(qián)或者他的存折有任何問(wèn)題的話(huà)，那么銀行的規(guī)定的確太可笑了?！? “對(duì)你來(lái)說(shuō)也許可笑，”他的聲音稍微提高了一點(diǎn)，似乎有點(diǎn)生氣了，“但這是銀行的規(guī)定，除了遵守規(guī)定，我沒(méi)有別的選擇?！? 在我跟銀行職員辯論的時(shí)候，男孩滿(mǎn)懷希望地緊挨著我，但最終我也無(wú)能為力。突然我注意到，在他手上緊抓著的那本打開(kāi)的存折上顯示只有100美元的結(jié)余。存折上面還顯示進(jìn)行過(guò)多次小額的存款和取款。 我想我反駁的機(jī)會(huì)來(lái)了。 “孩子，以前你自己取過(guò)錢(qián)嗎？”我問(wèn)男孩。 “取過(guò)?！彼f(shuō)。 我一笑，轉(zhuǎn)問(wèn)銀行職員：“你怎么解釋這個(gè)？為什么你以前讓他取錢(qián)，現(xiàn)在不讓呢？” 他看起來(lái)發(fā)火了?！耙?yàn)橐郧拔覀儾?/p>

22、知道他的年齡，現(xiàn)在知道了。就這么簡(jiǎn)單。” 我轉(zhuǎn)身對(duì)男孩聳聳肩，然后說(shuō)道：“你真的被騙了。你應(yīng)該讓你的父母到這里來(lái)，向他們提出抗議?！? 男孩看起來(lái)完全失望了。沉默了一會(huì)兒，他把存折放進(jìn)背包，然后離開(kāi)了銀行。 銀行職員透過(guò)玻璃門(mén)看著男孩的背影消失在街道的拐角，轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)道：“先生，你真的不應(yīng)該從中插一杠?！? “我不應(yīng)該插一杠？”我大聲說(shuō)道，“就你們那些該死的規(guī)定，難道他不需要一個(gè)人來(lái)保護(hù)他的利益嗎？” “有人正在保護(hù)他的利益?！彼届o地說(shuō)。 “那么這個(gè)人是誰(shuí)呢？” “銀行?！? 我無(wú)法相信這個(gè)白癡居然會(huì)這樣說(shuō)。“瞧，”我揶揄道，“我們只是在浪費(fèi)彼此的時(shí)間。但你也許愿意跟我解釋解釋銀行

23、如何保護(hù)那個(gè)孩子的利益。” “當(dāng)然，”他說(shuō)道，“今天早上我們得到消息，街上的一幫流氓已經(jīng)勒索這個(gè)孩子一個(gè)多月。那幫混蛋強(qiáng)迫他每周取一次錢(qián)給他們。顯然，那個(gè)可憐的孩子由于太過(guò)害怕而沒(méi)有把這件事告訴任何人。那才是他為什么如此煩惱的原因。取不到錢(qián)，他害怕那些流氓會(huì)打他。不過(guò)警察已經(jīng)知道這件事，今天他們也許就會(huì)實(shí)施抓捕行動(dòng)?！? “你的意思是說(shuō)根本沒(méi)有年齡太小而不能取錢(qián)的規(guī)定？” “我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)規(guī)定。現(xiàn)在，先生，你還需要開(kāi)戶(hù)嗎？” （1） 下面對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最準(zhǔn)確的兩項(xiàng)是（ ） A . 小說(shuō)開(kāi)篇第2，3自然段分別對(duì)銀行職員和男孩進(jìn)行了外貌和衣著描寫(xiě)，突出了職

24、員的細(xì)心謹(jǐn)慎和男孩的年幼膽小、與眾不同。 B . 在小說(shuō)中，“我”是主要人物，小說(shuō)通過(guò)“我”的眼睛，塑造了“我”這個(gè)愛(ài)打抱不平，成功維護(hù)了男孩利益的形象。運(yùn)用第一人稱(chēng)展開(kāi)敘述，讀者產(chǎn)生一種真實(shí)、親切、可信的感覺(jué)。 C . 一開(kāi)始，男孩是個(gè)受害者，但幸運(yùn)的是他后來(lái)得到銀行職員和警察的保護(hù)。他的經(jīng)歷啟示青少年朋友，當(dāng)你的生命財(cái)產(chǎn)受到威脅和侵害的時(shí)候要訴諸法律和求助家庭、社會(huì)。 D . 銀行職員堅(jiān)決不讓男孩取到錢(qián)，用心良苦，采用的是激將法，是想使男孩最后不得不去把自己被勒索的事情告訴父母和警察。 E . 小說(shuō)構(gòu)思別具匠心，運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的手法成功塑造了銀行職員這一個(gè)性鮮明的形象，而伏筆的自然運(yùn)

25、用又讓小說(shuō)情節(jié)發(fā)展出人意料之外又在情理當(dāng)中。 （2） 畫(huà)橫線(xiàn)的語(yǔ)句在文中有何作用？ （3） 結(jié)合文章，簡(jiǎn)要分析銀行職員的形象性格特征。 三、 文言文閱讀 (共1題；共11分) 5. （11分） (2017高一上黑龍江月考) 閱讀下面的文言文，完成下列小題。 賈耽，字敦詩(shī)，滄州南皮人。天寶中，舉明經(jīng) ， 補(bǔ)臨清尉。河?xùn)|節(jié)度使王思禮署為度支判官。累進(jìn)汾州刺史，治凡七年，政有異績(jī)。召授鴻臚卿，兼左右威遠(yuǎn)營(yíng)使。俄為山南西道節(jié)度使。梁崇義反東道，耽進(jìn)屯谷城，取均州。建中三年，徙東道。德宗在梁，耽使司馬樊澤奏事。澤還，耽大置酒會(huì)諸將。俄有急詔至以澤代耽召為工部尚書(shū)耽納詔于懷飲如故既罷召澤曰詔

26、以公見(jiàn)代吾且治行敕將吏謁澤大將張獻(xiàn)甫日：“天子播越，而行軍以公命問(wèn)行在，乃規(guī)旄鉞，利公土地，可謂事人不忠矣。軍中不平，請(qǐng)為公殺之。”耽曰：“是何謂邪？朝廷有命，即為帥矣。吾今趨覲，得以君俱?！蹦诵?，軍中遂安。 俄為東都留守。故事，居守不出城，以耽善射，優(yōu)詔許獵近郊。遷義成節(jié)度使。淄青李納雖削偽號(hào)，而陰蓄奸謀，冀有以逞。其兵數(shù)千自行營(yíng)還，道出滑，或謂館于外，耽曰：“與我鄰道，奈何疑之，使暴于野？”命館城中，宴廡下，納士皆心服。耽每畋，從數(shù)百騎，往往入納境，納大喜，然畏其德，不敢謀。 貞元九年，以尚書(shū)右仆射同中書(shū)門(mén)下平章事，俄封魏國(guó)公。常以方鎮(zhèn)帥缺，當(dāng)自天子命之，若謀之軍中，則下有背向，人固不

27、安。帝然之，不用也。順宗立，進(jìn)檢校司空、左仆射。時(shí)王叔文等干政，耽病之，屢稱(chēng)疾乞骸骨 ， 不許。卒，年七十六，贈(zèng)太傅，謚曰元靖。 耽嗜觀書(shū)，老益勤，尤悉地理。四方之人與使夷狄者見(jiàn)之，必從詢(xún)索風(fēng)俗，故天下地土區(qū)產(chǎn)、山川夷山且，必究知之。 其器恢然，蓋長(zhǎng)者也，不喜臧否人物。為相十三年，雖安危大事亡所發(fā)明，而檢身厲行，自其所長(zhǎng)。每歸第，對(duì)賓客無(wú)少倦，家人近習(xí)，不見(jiàn)其喜慍。世謂淳德有常者。 （1） 下列對(duì)文中畫(huà)線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 俄有急詔至/以澤代/耽召為工部尚書(shū)/耽納詔/于懷飲如故/既罷召澤/曰/詔以公見(jiàn)代吾/且治行/敕將吏謁澤/ B . 俄有急詔/至以澤代耽

28、/召為工部尚書(shū)/耽納詔/于懷飲如故/既罷召澤/曰/詔以公見(jiàn)代/吾且治行/敕將吏謁澤/ C . 俄有急詔/至以澤代/耽召為工部尚書(shū)/耽納詔于懷/飲如故/既罷/召澤曰/詔以公見(jiàn)代吾/且治行/敕將吏謁澤/ D . 俄有急詔至/以澤代耽/召為工部尚書(shū)/耽納詔于懷/飲如故/既罷/召澤曰/詔以公見(jiàn)代/吾且治行/敕將吏謁澤/ （2） 下列對(duì)文中劃線(xiàn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 貞元，年號(hào)。年號(hào)是我國(guó)從漢朝初年開(kāi)始使用的封建王朝用來(lái)紀(jì)年的一種名號(hào)，古代帝王凡遇到大事、要事，常常要更改年號(hào)。 B . 明經(jīng)，漢朝出現(xiàn)的選舉官員的科目，始于漢武帝時(shí)期，至宋神宗時(shí)期廢除。被推舉

29、者須明習(xí)經(jīng)學(xué)，故以“明經(jīng)”為名。 C . 謚號(hào)是朝廷對(duì)死去的帝王、大臣、貴族（包括其他地位很高的人）、平民按其生平事跡進(jìn)行評(píng)定后，給予或褒或貶或同情的稱(chēng)號(hào)。 D . 乞骸骨，乞求自己的尸骨能回到故鄉(xiāng)安葬，指古代官吏因年老請(qǐng)求退職，回老家安度晚年。這是古代官員請(qǐng)求退休的委婉說(shuō)法。 （3） 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 賈耽胸懷寬廣，維護(hù)大局。大將張獻(xiàn)甫在樊澤將要取代賈耽為帥這件事上，心存不服。賈耽不為自己軍權(quán)旁落而生氣，反而對(duì)張獻(xiàn)甫好言相勸，并帶走了張獻(xiàn)甫，保證了軍隊(duì)的安定。 B . 賈耽誠(chéng)心待人，處事有度。他不隨意評(píng)價(jià)別人；而且在李納士兵路過(guò)滑

30、州時(shí)，沒(méi)有采納手下讓他們住在城外的建議，而是摒棄疑慮在城中安排住宿并宴請(qǐng)了他們，李納的士兵對(duì)他很信服。 C . 賈耽建言治軍，頗有見(jiàn)地。他建議應(yīng)當(dāng)由天子任命軍隊(duì)的將領(lǐng)，不應(yīng)在軍隊(duì)將士中選拔，那樣容易導(dǎo)致軍心不穩(wěn)，皇上雖然認(rèn)為有道理，但沒(méi)有采納。 D . 賈耽嗜愛(ài)讀書(shū)，尤悉地理。年老之后，賈耽在讀書(shū)方面更加勤勉；四面八方的人都來(lái)拜見(jiàn)他，向他請(qǐng)教各地的風(fēng)俗，以及物產(chǎn)、山川地理等知識(shí)。 （4） 把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①故事，居守不出城，以耽善射，優(yōu)詔許獵近郊。 ②耽每畋，從數(shù)百騎，往往入納境，納大喜，然畏其德，不敢謀。 四、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共7分) 6. （7分）

31、閱讀李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》，完成下面各題： ?？驼勫蓿瑹煗⒚Ｐ烹y求；越人語(yǔ)天姥，云霞明滅或可睹。天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城。天臺(tái)一萬(wàn)八千丈，對(duì)此欲倒東南傾。 我欲因之夢(mèng)吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見(jiàn)海日，空中聞天雞。千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。列缺霹靂；丘巒崩摧。洞天石扉，訇然中開(kāi)，青冥浩蕩不見(jiàn)底，日月照耀金銀臺(tái)。霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來(lái)下。虎鼓瑟兮鸞回車(chē)，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄動(dòng)，恍驚起而長(zhǎng)嗟。惟覺(jué)時(shí)之枕席，失向來(lái)之煙霞。

32、世間行樂(lè)亦如此，古來(lái)萬(wàn)事東流水。別君去兮何時(shí)還？且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏! （1） “天臺(tái)一萬(wàn)八千丈，對(duì)此欲倒東南傾”運(yùn)用了哪些修辭？這樣寫(xiě)有什么好處？ （2） 請(qǐng)指出“古來(lái)萬(wàn)事東流水”一句中運(yùn)用了何種修辭？并就其作用作簡(jiǎn)要賞析。 （3） 詩(shī)人既然夢(mèng)游天姥，為何用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)登山見(jiàn)聞及游山經(jīng)歷，卻濃墨重彩地描繪仙境？ （4） 從題目看，李白此詩(shī)是為“別東魯諸公”而作，文中那句話(huà)照應(yīng)了此意？作者又為何要采用“游仙”這種形式？ （5） 詩(shī)的哪兩句揭示全詩(shī)的主旨？這兩句詩(shī)所表達(dá)的思想感情是什么？這種思想感情同夢(mèng)境的描寫(xiě)有什么關(guān)系

33、？ 五、 情景默寫(xiě) (共1題；共3分) 7. （3分） 《出師表》中諸葛亮勸劉禪對(duì)宮中、府中官員的賞罰要堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)的句子是“________，________。” 六、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題；共6分) 8. （1分） 下面一段文字如果加上一些虛詞，表達(dá)效果會(huì)更好為此，請(qǐng)將下面的虛詞插入文中適當(dāng)?shù)牡胤讲迦牒螅瑢⒕o接虛詞后的詞語(yǔ)填在橫線(xiàn)上。 注重學(xué)英語(yǔ)是好事，同時(shí)也要十分重視母語(yǔ)的學(xué)習(xí)漢語(yǔ)是世界上最優(yōu)美、最富表現(xiàn)力、最有魅力的語(yǔ)言之一。中國(guó)進(jìn)一步改革開(kāi)放，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的外國(guó)人越來(lái)越多，我們自己應(yīng)該學(xué)好漢語(yǔ)，用好漢語(yǔ)某些人以能講英語(yǔ)為榮，說(shuō)話(huà)時(shí)夾上許多“洋文”，而母語(yǔ)的使用白字連篇，真是出盡“

34、洋相” ①總要　?、趨s是 ③更 ④但 ⑤隨著 9. （5分） (2019寧波模擬) 閱讀下面的材料，根據(jù)要求完成相關(guān)題目。 最近，“報(bào)復(fù)性熬夜”一詞風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)。它的意思是，大家白天太忙，晚上明明困得厲害，還要吃夜宵、刷手機(jī)、玩游戲，非熬到兩三點(diǎn)睡覺(jué)。有人說(shuō)，只有這樣才覺(jué)得“擁有了生活”。 雖說(shuō)熬夜很傷身體，還要迎接第二天更嚴(yán)重的疲憊困倦，但奇怪的是，大家依然樂(lè)此不疲，這是為什么？“報(bào)復(fù)性熬夜”的快感其實(shí)來(lái)自一種“補(bǔ)償心理”，按照個(gè)體心理學(xué)開(kāi)創(chuàng)者阿德勒的說(shuō)法，當(dāng)人們因生理或心理問(wèn)題感到受挫，便會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)地用其他方式（或在其他領(lǐng)域）來(lái)彌補(bǔ)缺憾，緩解焦慮。尋求“補(bǔ)償”自然是有好處的，但是

35、“過(guò)度補(bǔ)償”無(wú)法給人真正的安慰，還可能造成“睡眠相位后移綜合征”（一種慢性睡眠紊亂癥狀）。 （1） 請(qǐng)從材料中提取相關(guān)信息，給“報(bào)復(fù)性熬夜”下個(gè)定義。 （2） “報(bào)復(fù)性熬夜”折射出當(dāng)下怎樣的社會(huì)現(xiàn)狀？對(duì)此，你有什么更好的“補(bǔ)償”之法？ 七、 材料作文 (共1題；共5分) 10. （5分） (2017重慶模擬) 閱讀下面的漫畫(huà)材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。 要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。 第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共1題；共6分) 1-1、 1-2、 1-3、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共24分) 2-1、 2-2、 2-3、 3-1、 3-2、 3-3、 4-1、 4-2、 4-3、 三、 文言文閱讀 (共1題；共11分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 四、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共7分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 五、 情景默寫(xiě) (共1題；共3分) 7-1、 六、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題；共6分) 8-1、 9-1、 9-2、 七、 材料作文 (共1題；共5分) 10-1、