2020小學(xué)美術(shù)《繪畫作品中的勞動者》ppt課件

上傳人:青**** 文檔編號:23133658 上傳時間:2021-06-05 格式:PPT 頁數(shù):24 大?。?.61MB
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1、 繪 畫 作 品 中 的 勞 動 者 勞 動 創(chuàng) 造 了 世 界 。 從 古至 今 , 大 量 的 藝 術(shù) 作 品 都 以勞 動 者 為 題 材 , 反 映 了 藝 術(shù)家 對 勞 動 的 體 驗 與 感 受 , 記錄 了 勞 動 者 的 艱 辛 、 歡 樂 與堅 強 欣 賞 : 伏 爾 加 河 纖 夫 欣 賞 后 提 問 : 你 聽 到 了 什 么 ? 欣 賞 : 伏 爾 加 河 纖 夫 欣 賞 : 伏 爾 加 河 纖 夫 看 一 看 、 想 一 想 : ( 1) 觀 察 各 個 纖 夫 的 動 態(tài) 、 表 情 、 衣 著 特 點 ,你 能 發(fā) 現(xiàn) 哪 位 纖 夫 是 新 手 、 哪 位 是

2、已 經(jīng) 習(xí) 慣 這種 工 作 的 ? 你 從 什 么 地 方 可 以 看 出 來 ? ( 2) 纖 夫 們 是 怎 樣 工 作 的 ? 作 者 是 誰 ? 為 什么 作 者 花 了 大 量 的 時 間 去 寫 生 后 才 創(chuàng) 作 這 幅 作品 ? 欣 賞 : 伏 爾 加 河 纖 夫 這 是 列 賓 的 代 表 作 伏 爾 加 河 的 纖 夫 。 在 橫 幅的 畫 面 上 , 一 隊 蓬 首 垢 面 、 衣 衫 襤 褸 的 纖 夫 拉 著 貨 船 ,在 酷 日 下 向 前 掙 扎 , 荒 蕪 的 沙 灘 上 只 有 半 埋 在 沙 里 的幾 個 破 筐 。 纖 夫 們 的 步 子 那 樣 沉 重

3、 , 人 們 仿 佛 聽 到 低沉 的 伏 爾 加 船 夫 曲 從 遠(yuǎn) 處 傳 來 。 這 幅 畫 表 現(xiàn) 了 沙 皇 統(tǒng) 治 下 人 民 的 苦 難 生 活 , 揭 示了 勞 動 人 民 所 受 的 野 蠻 剝 削 , 同 時 也 表 現(xiàn) 了 蘊 藏 在 他們 身 上 的 力 量 。 為 了 創(chuàng) 作 這 幅 畫 , 列 賓 住 到 了 伏 爾 加 河 畔 , 和 纖 夫 們 交 朋 友 , 對 纖 夫 生 活 作 了 長 時 間 的 觀察 , 最 后 才 完 成 了 這 幅 杰 作 。 欣 賞 : 伏 爾 加 河 纖 夫 議 一 議 : 合 作 討 論 : 如 何 從 畫 面 的 構(gòu) 圖 、

4、 色彩 、 內(nèi) 容 上 去 感 受 和 理 解 列 賓 筆 下 的 纖夫 的 苦 難 和 堅 強 的 毅 力 。 作 者 為 什 么 要 表 現(xiàn) 這 些 纖 夫 ? 欣 賞 : 伏 爾 加 河 纖 夫 說 一 說 : 你 看 后 有 什 么 感 受 ?演 一 演 : 模 仿 纖 夫 的 姿 態(tài) 和 動 作 , 體 驗 纖 夫的 苦 難 和 堅 強 。 自 主 學(xué) 習(xí) :1、 欣 賞 其 他 各 圖 , 要 求 通 過 看 一 看 、 議一 議 、 說 一 說 的 方 法 去 探 究 作 者 的 創(chuàng) 作意 圖 以 及 他 們 對 勞 動 者 的 贊 美 之 情 。2、 分 組 介 紹 本 組 所

5、 欣 賞 的 作 品 的 內(nèi) 容 、形 式 、 特 點 及 疑 問 , 并 綜 合 本 組 同 學(xué) 的感 受 做 一 個 簡 短 的 演 講 匯 報 。 欣 賞 : 拾 穗 者 拾 穗 者 ( 油 畫 ) 米 勒 ( 法 國 ) 欣 賞 : 拾 穗 者 觀 察 、 發(fā) 現(xiàn) : 觀 察 畫 面 中 環(huán) 境 和 人 物 的 細(xì) 節(jié) ( 如 工具 、 動 作 、 服 飾 等 ) , 說 說 作 品 表 現(xiàn) 了 什么 ? 勞 動 者 的 生 活 和 精 神 狀 況 如 何 ? 你 有什 么 感 受 ? 欣 賞 : 拾 穗 者 拾 穗 者 的 作 者 是 法 國 的 米 勒 , 在 這 幅 畫 中 ,米

6、 勒 采 用 橫 向 構(gòu) 圖 描 繪 了 三 個 正 在 彎 著 腰 , 低著 頭 , 在 收 割 過 的 麥 田 里 拾 剩 落 的 麥 穗 的 婦 女形 象 , 她 們 穿 著 粗 布 衣 裙 和 沉 重 的 舊 鞋 子 , 在她 們 身 后 是 一 望 無 際 的 麥 田 , 天 空 和 隱 約 可 見的 勞 動 場 面 。 米 勒 沒 有 正 面 描 繪 她 們 的 面 部 , 也 沒 有 作 絲 毫的 美 化 , 她 們 就 如 現(xiàn) 實 中 的 農(nóng) 民 一 樣 默 默 地 勞動 著 。 在 造 型 上 , 米 勒 用 較 明 顯 的 輪 廓 使 形 象 堅 實 有力 , 很 好 地

7、表 現(xiàn) 了 農(nóng) 民 特 有 的 氣 質(zhì) 。 色 彩 沉 著 ,加 之 豐 富 細(xì) 膩 的 暖 調(diào) 子 , 使 作 品 在 純 樸 渾 厚 中 ,具 有 撼 人 的 力 量 。 羅 曼 .羅 蘭 曾 評 論 說 :“ 米 勒畫 中 的 三 位 農(nóng) 婦 是 法 國 的 三 女 神 ” 。 欣 賞 : 初 踏 黃 金 路 初踏黃金路(版畫)李煥民感 受 我 國 畫 家 對 勞 動 的 熱 愛 和 歌 頌 勞 動 者 的 畫 面 : 欣 賞 : 初 踏 黃 金 路 畫 面 以 象 征 著 豐 收 的 金 黃 色 為 主 調(diào) , 與其 作 對 比 的 黑 、 白 、 紅 三 色 突 出 了 歡 樂自 信

8、 的 藏 族 婦 女 。 畫 面 線 條 飽 滿 有 力 ,恰 到 好 處 地 表 現(xiàn) 了 藏 族 人 民 喜 迎 和 平 解放 后 第 一 個 豐 收 年 的 心 情 。 感 受 我 國 畫 家 對 勞 動 的 熱 愛 和 歌 頌 勞 動 者 的 畫 面 : 畫像磚中的農(nóng)耕場面(漢代) 感 受 我 國 畫 家 對 勞 動 的 熱 愛 和 歌 頌 勞 動 者 的 畫 面 : 東 漢 牛 耕 圖 畫 像 石 是 我 國 東 漢 時 期 的 作 品 , 牛 耕 技 術(shù) 的 使 用 ,是 人 類 社 會 進 入 一 定 文 明 時 代 的 一 個 標(biāo) 志 。 引 導(dǎo)我 們 去 了 解 我 國 牛 耕

9、 技 術(shù) 的 使 用 , 始 于 春 秋 戰(zhàn) 國時 期 。 春 秋 戰(zhàn) 國 之 交 , 中 國 進 入 了 鐵 器 時 代 , 鐵器 農(nóng) 具 的 出 現(xiàn) 及 牛 耕 技 術(shù) 的 使 用 , 極 大 地 節(jié) 省 了社 會 勞 動 力 , 擴 大 了 生 產(chǎn) 規(guī) 模 , 促 進 了 社 會 生 產(chǎn)力 的 發(fā) 展 , 進 而 推 動 了 當(dāng) 時 社 會 制 度 的 變 革 , 促使 奴 隸 制 社 會 向 封 建 制 社 會 制 度 轉(zhuǎn) 變 。 從 而 啟 發(fā)大 家 體 會 到 勞 動 對 社 會 發(fā) 展 的 作 用 。 農(nóng) 民 畫 家 劉 榮 紅 的 播 種 , 展現(xiàn) 出 農(nóng) 民 畫 那 種 純

10、樸 深 厚 、 新 穎 通 俗 、寫 實 與 裝 飾 并 融 的 繪 畫 風(fēng) 格 。 讓 大 家從 畫 中 的 內(nèi) 容 、 色 彩 、 構(gòu) 圖 去 了 解 農(nóng)民 畫 是 繁 重 的 勞 動 之 余 , 又 傾 注 了 自己 的 感 情 , 用 彩 筆 繪 出 了 一 幅 幅 家 鄉(xiāng)美 的 圖 畫 , 構(gòu) 圖 那 么 新 穎 , 色 彩 又 十分 強 烈 , 頗 具 大 西 北 地 域 特 征 和 當(dāng) 地人 的 強 悍 氣 質(zhì) , 在 藝 術(shù) 風(fēng) 格 上 , 直 觀地 描 繪 生 活 , 色 調(diào) 十 分 和 諧 統(tǒng) 一 、 恬靜 , 富 有 天 然 的 情 趣 和 生 機 , 如 一 首首 美

11、妙 的 田 園 詩 , 又 如 一 曲 曲 清 閑 琴曲 , 富 有 藝 術(shù) 吸 引 力 和 哲 理 。 欣 賞 播 種 農(nóng) 民 畫 劉 榮 紅感 受 我 國 畫 家 對 勞 動 的 熱 愛 和 歌 頌 勞 動 者 的 畫 面 : 什 么 是 農(nóng) 民 畫 ? 農(nóng) 民 畫 是 那 種 具 有 喜 慶 熱 烈 、 純 樸 深 厚 、新 穎 通 俗 、 寫 實 與 裝 飾 并 融 繪 畫 風(fēng) 格 的 作 品 ,掛 在 任 何 地 方 都 顯 得 那 樣 的 大 方 和 舒 心 , 具有 強 烈 的 美 感 , 讓 人 觀 之 精 神 振 奮 。 農(nóng) 民 畫 家 在 繁 重 的 勞 動 之 余 , 又

12、 傾 注 了 自 己 的感 情 , 用 彩 筆 繪 出 了 一 幅 幅 家 鄉(xiāng) 美 的 圖 畫 , 構(gòu) 圖 那么 新 穎 , 色 彩 又 十 分 強 烈 , 頗 具 大 西 北 地 域 特 征 和當(dāng) 地 人 的 強 悍 氣 質(zhì) , 在 藝 術(shù) 風(fēng) 格 上 , 直 觀 地 描 繪 生活 , 色 調(diào) 十 分 和 諧 統(tǒng) 一 、 恬 靜 , 富 有 天 然 的 情 趣 和生 機 , 如 一 首 首 美 妙 的 田 園 詩 , 又 如 一 曲 曲 清 閑 琴曲 , 富 有 藝 術(shù) 吸 引 力 和 哲 理 。 交 流 探 討 : 回 憶 你 經(jīng) 歷 過 的 勞 動 場 面 , 再 欣 賞 本 課 作 品

13、 ,當(dāng) 中 有 哪 些 印 象 深 刻 的 細(xì) 節(jié) ? 有 哪 些 不 同 的 體 驗與 感 受 ? ( 提 示 : 勞 累 、 歡 樂 、 疲 倦 、 困 苦 、 熱 鬧 、高 昂 、 壓 抑 ) 創(chuàng) 作 表 現(xiàn) : 畫 ( 或 臨 摹 ) 一 幅 以 勞 動 為 題 材 的畫 , 表 達 自 己 對 勞 動 的 感 受 。 v 欣 賞 課 外 收 集 的 表 現(xiàn) 勞 動 者 的 美 術(shù)作 品 ;v 了 解 和 認(rèn) 識 更 多 的 畫 家 并 激 發(fā) 我 們學(xué) 習(xí) 大 師 的 興 趣 。v 鼓 勵 同 學(xué) 們 多 去 勞 動 , 感 受 勞 動 給人 帶 來 的 無 限 歡 樂 。課 后 欣 賞 : 同 學(xué) 們來 學(xué) 校 和 回 家 的 路 上 要 注 意 安 全 知 識 是 一 種 快 樂而 好 奇 則 是 知 識 的 萌 芽 。 培 根

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