冀教版品生一上《冬天的生活》學(xué)案

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1、 最新冀教版品 生一上《冬天 的生活》學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程  冬天的生活(一) 讓學(xué)生觀察了解冬天人的生活活動(dòng)變化 , 知道人類的生活隨天氣變化而變 化。 讓同學(xué)們知道冬天的節(jié)日“元旦” , 它

2、是一年的開(kāi)始。 初步了解自然與人們生活的聯(lián)系。 觀察冬天人和動(dòng)物生活、活動(dòng)的變化。 課件 集體備課 二度備課 自學(xué)感悟: 教師:同學(xué)們 , 通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí) , 我們 知道了一些冬天的特征 , 那位同學(xué)給說(shuō)一 下? 教師:冬季有一個(gè)顯著的特征就是天氣 寒冷 , 在寒冷的冬天人們都做些什么呢? 設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀: 一、冬天人們的生活(板書) 教師:觀察 62 頁(yè) , 看看圖中的人們?cè)谧鍪? 么? 教師:教師向我們展示了:吃火鍋、掃 雪、滑冰

3、, 可見(jiàn) , 冬天人們生活的也是豐富多 彩的 , 你還知道那些活動(dòng)? 教師:冬天人們的生活方式和其它季節(jié) 發(fā)生了很大的變化 , 大家討論一下 , 從人們的 吃、穿、住、行四個(gè)方面來(lái)談?wù)勅藗兊纳? 方式有什么變化 , 然后說(shuō)一說(shuō)。 教師:大家知道一月一日是什么節(jié)日 嗎?它在哪個(gè)季節(jié)出現(xiàn)呢? 教師:一月一日是元旦 , 它是冬季的一個(gè)節(jié) 日 , 在這一天人們矩形了很多的慶?;顒?dòng)。 大家打開(kāi)課本 63 頁(yè) , 我們看圖中的同學(xué)在怎 1 / 3

4、 板書設(shè)計(jì) 導(dǎo)學(xué)反思 學(xué)習(xí)內(nèi)容  樣慶祝元旦。 學(xué)生匯報(bào)。 鞏固練習(xí): 說(shuō)說(shuō)你們家的成員冬天和其它季節(jié)有什 么不同? 拓展延伸: 元旦就要到了 , 做一張精美的賀卡 , 送給 你喜歡的人 , 不要忘了加上漂亮的圖案。 16 、冬天的生活 一月一日是元旦 冬天的生活(二) 了解冬天兒童一些游戲盒活動(dòng)方式。

5、學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解冬天動(dòng)物的過(guò)冬方式 , 懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 了解動(dòng)物和人類的生活隨季節(jié)、天氣變化而變化。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 觀察冬天人與動(dòng)物的變化。 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 課件 集體備課 二度備課 自學(xué)感悟: 比比誰(shuí)的卡片最漂亮 , 圖案最精美。 導(dǎo) 設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀: 學(xué) 過(guò) 教師:冬天人們的生活發(fā)生了變化 , 同 程 時(shí)在這個(gè)季節(jié)里還有很多好玩的游戲呢! 1、冬天的游戲(板書) 教師:大家打開(kāi)課本第 64 頁(yè) , 看一看圖 2 / 3

6、 中的小朋友在做什么?然后說(shuō)一說(shuō)。 教師:它們玩得多開(kāi)心??!大家在冬天 都有什么好玩的游戲呢?(讓學(xué)生欣賞視頻 “戲雪” 、“滑冰”、“玩雪”、“滑雪 賽”等) 教師:冬天的游戲很好玩 , 但是我們一 定要注意安全小心摔傷 , 不到危險(xiǎn)的地方去 玩 , 要照顧好自己 , 下面討論一下 , 哪些地方是危險(xiǎn)的?怎樣玩才安全呢? 2、冬季動(dòng)物的生活方式(板書) 教師:大家打開(kāi)課本 65 頁(yè) , 看一看圖中的動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的?然后說(shuō)一說(shuō)。 學(xué)生匯報(bào) 教師:大家還知道那些動(dòng)物過(guò)冬的方式 呢? 觀賞視頻。 小結(jié):不管是人類還是動(dòng)植物, 生活方 式都會(huì)發(fā)生一些變化 , 以度過(guò)寒冷的冬天。 拓展延伸: 植物是怎樣過(guò)冬的? 16 冬天的游戲 冬季動(dòng)物的生活方式 板書設(shè)計(jì) 導(dǎo)學(xué)反思 3 / 3

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