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1、
第2課時 深深淺淺話友誼
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.珍視友誼，在相處中體驗積極的情感。
2.學(xué)會正確對待友誼，能正確處理交友中出現(xiàn)的問題，堅持自己的道德底線。
3.了解友誼的特質(zhì)，知道什么樣的友誼，才是真正的友誼。
二、自主預(yù)習(xí)
1. 友誼是一種 的關(guān)系。
2．友誼是 、 。我們共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗積極的情感。
3．友誼是一種心靈的相遇。 、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時間的考驗和風(fēng)雨的洗禮。
4．友誼不是 的。我們要學(xué)會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。
三、合作探
2、究
小可和小新是班上的文藝骨干。小可文筆好，小新畫的好，大家稱她倆是一對好搭檔。但是最近她倆的關(guān)系出現(xiàn)了裂痕；小可認(rèn)為小新畫的插圖不符合自己的意圖，常常改動小新的畫；小新認(rèn)為被改動的恰是得意之處，因此很不高興。
（1）是小可應(yīng)該尊重小新的創(chuàng)意，還是小新應(yīng)當(dāng)允許小可的修改呢？他倆還能成為一對好搭檔嗎？
（2）如果朋友贏，是否意味著自己輸？
四、隨堂演練
1.小王在班里學(xué)習(xí)遙遙領(lǐng)先，可是他不關(guān)心集體，待人高傲，自負(fù)，因此同學(xué)們都疏遠(yuǎn)他。小王之所以沒有朋友是因為（ ）
A.同學(xué)們嫉妒他 B.他性格孤僻
C.他
3、缺少熱情友愛真誠的精神 D.他不需要朋友
2.在NBA雷霆和快船的比賽中，凱文杜蘭特和克里斯保羅曾在賽場上互飆狠話，事后杜蘭特表示，這只是場上良性的競爭，在場上就要毫不示弱，但是場下杜蘭特和保羅仍是好朋友。對此，你的理解是（ ）
①真正的朋友那是打也打不散的 ②競爭對手之間，不會產(chǎn)生真正的友誼 ③競爭本身并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們的態(tài)度 ④為了友誼，我們與朋友之間應(yīng)該避免競爭
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
3.小明堅持將好朋友小軍參與賭博的事情告訴了小軍的爸爸，不料小軍卻指責(zé)小明不夠朋友，很長時間都
4、不愿意搭理小明。對此下列看法正確的是（ ）
①小明是真摯的朋友，小軍應(yīng)該珍惜這份友誼 ②小明不講義氣，不講信譽(yù)
③小明做得對，維護(hù)友誼不能以犧牲原則為代價 ④小明不夠朋友，小軍應(yīng)該和小明斷絕來往
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
4.有些朋友用“講義氣”“夠朋友”來要求我們做不道德甚至違法的事，我們應(yīng)當(dāng)（ ）
A.給朋友面子，幫他們一次 B.堅持原則，拒絕朋友的要求
C.對朋友忠誠，熱心幫助朋友 D.答應(yīng)請求，不傷害友誼
5.放學(xué)路上，兩位同學(xué)就友誼問題爭論了起來。
同學(xué)
5、甲說：“對待朋友要真誠，要堅持原則。對于朋友身上的缺點，不論大小，都要明確指出來。如不改正，就要和他斷交?！?
同學(xué)乙說：“不對，對待朋友要寬容，要互相諒解，不管朋友犯了什么錯誤，我們都要支持他，否則還叫什么朋友？”
請你對甲、乙兩個同學(xué)的觀點加以辨析。
【答案】
二、自主預(yù)習(xí)
1.親密 2.平等的 雙向的 3.志同道合 4.一成不變
三、合作探究
（1）我們彼此要學(xué)會理解，意見統(tǒng)一也許還能成為好朋友。如果一直爭個高低，那么這段友誼將不會維持下去。
（2）朋友贏并不意味著自己輸。在競爭中自我反省和激勵，我們會收獲更多。
四、隨堂演練
1.C 2.C 3.C 4.B
5.甲、乙兩個同學(xué)的觀點都是片面的。因為：①我們對待朋友要堅持原則，在原則面前要堅定，不能以犧牲原則為代價來維護(hù)所謂的友誼；②發(fā)展真摯友情要學(xué)會寬容、胸懷大度，不斤斤計較。但寬容不是怯懦，更不等于無原則地對錯誤的行為一味地縱容和退讓；③在交友過程中，我們既要堅持原則，分清是非，又要寬容他人、尊重差異、加強(qiáng)溝通，注意求大同存小異?？傊?，我們要把堅持原則和寬容尊重有機(jī)地統(tǒng)一起來；④同時，我們還要敢做諍友，朋友有了錯誤，我們要敢于指出來。朋友存在不足，我們可以友善地提出來并幫助朋友改正，我們要與朋友互相幫助、共同發(fā)展進(jìn)步，自覺做朋友的益友等。
七上年級上冊 初中道德與法治第2課時 深深淺淺話友誼(1)
