高中政治 3-6源遠流長的中華文化課件 新人教版必修3.ppt

《高中政治 3-6源遠流長的中華文化課件 新人教版必修3.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中政治 3-6源遠流長的中華文化課件 新人教版必修3.ppt（26頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

源遠流長的中華文化,,,說一說,你知道四大文明古國嗎？,古巴比倫,古印度,古埃及,中國,請用歷史知識談談，四大文明古國都創(chuàng)造了哪些自己獨特而源遠的文化？,古埃及文明,古印度文明,古巴比倫文明,古中國文明,古印度,請用歷史知識談談，四大文明古國都有著文化的源遠,但是否也都一樣的流長呢?,消亡,雅利安化,希臘、羅馬化,古巴比倫,古埃及,中國,,風景這邊獨好,古老的中華文化在世界東方走過了自己獨具特色的輝煌歷程。,它們都曾創(chuàng)造了自己獨特而源遠的文化，但都因歷史的中斷沒能流長。,一、古代輝煌的歷程,1、中華文化源遠流長—唯一無中斷的文明 2、中華文化的發(fā)展歷程,對早期中華文化產生了深刻的影響,雛形,儒家思想成為正統(tǒng)思想,全盛時代,推動中華文化發(fā)展，其中宋明理學對后期封建社會影響較大,中國傳統(tǒng)文化面臨沖擊,具有劃時代的意義,二、薪火相傳,一脈相承,1.源遠流長是中華文明的基本特征之一,,那些與中華文明相伴而行的古老文明,有的衰落,有的消亡,有的融入了其他文明,而起源黃河、長江流域的中華文明雖歷經滄桑,卻延續(xù)至今,始終顯示出頑強的生命力和無窮的魅力。,材料：“英文充其量只是我們了解世界的一種工具，而漢語才是我們真正的根?！?—— 臺灣詩人余光中,合作探究,兩段材料共同說明了什么問題？,①漢字的作用和意義：,漢字為書寫中華文化，傳承中華文化發(fā)揮了巨大的作用。漢字文化內涵豐富，在今天為中華各族人民所通用，是中華文明的重要標志。,,文字是文化的基本載體，記載了文化發(fā)展的歷史軌跡和豐富成果。文字的發(fā)明，使人類文明得以傳承，標志著人類進入文明的時代。,文字,漢字,,2、中華文化“源遠流長”的見證——漢字,甲骨文,金文,篆書,隸書,楷書繁體,楷書簡體,,,,,漢字的字體不斷演變，但始終沒改變“方塊字”的特色，至今仍為中華各族人民所通用——證明中華文化源遠流長。,②漢字的演變：車,規(guī)模大、存留豐富、為世界所僅有,是中華文化一脈相承的重要見證,我國自古以來就重視，并設有史官，史官實行終身世襲制,史書典籍,意義：,特點：,原因：,2、中華文化“源遠流長”的見證——,?,,第一部編年體史書——《春秋》 第一部編年體史詩——《左傳》 第一部紀傳體史書——《史記》 第一部國別體史書——《國語》 第一部斷代體史書——《漢書》 第一部編年體通史——《資治通鑒》 第一部軍事著作——《孫子兵法》 第一部科普作品——沈括的《夢溪筆談》 第一部水文地理專著——《水經注》,,第一部第一部詩歌總集—《詩經》 第一部語錄體儒家經典散文作品—《論語》 第一部著名的戲曲作品—關漢卿的《竇娥冤》 第一部日記體游記—徐宏祖的《徐霞客游記》 第一部長篇諷刺小說—吳敬梓的《儒林外史》 第一首長篇抒情詩——《離騷》 第一首長篇敘事詩——《孔雀東南飛》 … …,,運用實踐,2006年和2007年，燦爛的中華文化和俄羅斯文化先后在俄羅斯和中國相會。中國文化以“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”的態(tài)度走向俄羅斯。,上述材料體現(xiàn)了中華文化的什么特點？這一特點在發(fā)展文化交流中有何重要性？,有利于各民族文化在和睦的關系中交流，增強對自身文化的認同，對外域文化的理解。,包容性,求同存異,兼收并蓄,能與其他民族文化和睦相處,能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分,,,意義,3、中華文化“源遠流長”的原因——,一、古代輝煌的歷程,1、中華文化源遠流長—唯一無中斷的文明 2、中華文化的發(fā)展歷程,二、薪火相傳，一脈相承,1、源遠流長是中華文化的基本特征之一 2、中華文化源遠流長的原因之一：漢字及其作用 3、中華文化源遠流長的原因之二：史書典籍 4、中華文化源遠流長的原因之三：求同存異、兼收并蓄,中華文化源遠流長，在人類文明史上獨樹一幟。之所以說中華文化源遠流長是因為( ) ①統(tǒng)一的漢字，為書寫中華文化，傳承中華文明發(fā)揮重大作用 ②中國自華夏以來，留有豐富史書典籍是中華文化一脈相傳的重要見證 ③得益于中華文化的“包容性” ④中華文化從未中斷而延續(xù)至今 A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④,B,中華世紀壇,《中華世紀壇序》 大風泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰。文明圣火，千古未絕者，唯我無雙；和天地并存，與日月同光。 中華文化，源遠流長；博大精深，卓越輝煌。信步三百米甬道，閱歷五千年滄桑。社稷千秋，祖宗百世；幾多榮辱沉浮，幾度盛衰興亡。圣賢典籍，浩如煙海；四大發(fā)明，寰球共享。緬懷漫漫歲月，凝聚縷縷遐想。,三、創(chuàng)造中華文化新的輝煌,（1）中華文化的衰微,表現(xiàn): (1)封建意識濃厚、民族意識薄弱、壓抑進步思想 (2)清朝:現(xiàn)代科技水平落后 (3)鴉片戰(zhàn)爭后，以中國為中心的東亞文化圈漸漸消失 (4)西學大量傳入中國,結論: 國家衰落決定文化衰落,原因:中國封建統(tǒng)治的日漸沒落,西方近代工業(yè)文明的沖擊,提問:從中得出什么結論?,2、如何再創(chuàng)中華文化新的輝煌,(1)決定因素-----振興中華民族 (2)實踐證明-----堅持共產黨的領導 (3)要求-----建設中國特色社會主義文化,只有在中國共產黨領導下實現(xiàn)中華民族的偉大復興，才能創(chuàng)造中華文化新的輝煌,在中國特色社會主義文化建設中,中華文化正在續(xù)寫更加壯麗的篇章,源遠流長,,古代輝煌的歷程,—表現(xiàn),中華文化基本特征之一,,文字,史學典籍,中華文化特有的包容性,創(chuàng)造中華文化新的輝煌,,是什么？,為什么？,漢字為書寫中華文化，傳承中華文明發(fā)揮了巨大的作用。,是中華文化一脈相承的重要見證,知識梳理,怎么樣？,1、中華文化發(fā)展史上具有劃時代意義的時期是( ) Ａ春秋戰(zhàn)國時期 Ｂ秦朝 Ｃ隋朝時期 Ｄ明清時期,B,在中華文化發(fā)展史上具有劃時代意義的時期是秦朝，它統(tǒng)一了多民族文化，形成了統(tǒng)一的中華文化，相比以前的諸子蜂起、百家爭鳴而言，是時代文化的飛躍。,課堂練習,2、中華文明與其他文明相比較，從發(fā)展結果看，其特征是（ ） A、發(fā)源地不同 B、傳承的民族不同 C、傳承的范圍、地區(qū)不同 D、傳承的時間不同,3、近代中國文化衰微的原因有（ ） ①中國封建統(tǒng)治的日漸沒落②西方近代工業(yè)文明的沖擊③維新運動出現(xiàn)④洋務運動 A、①②B、③④C、①②③D、①③④,D,A,4、下列說法能夠證明中華文化‘‘源遠流長,一脈相承’’的是( ) A.發(fā)源于黃河 長江流域的中華文明歷經滄桑至今仍存 B.今天的漢字是由甲骨文演變而來 C.北宋時的為后世所傳播,被統(tǒng)治階級所借鑒 D.我國民族眾多,方言也較多,,ABC,,,你知道二十四史嗎？,二十四史，中國古代各朝撰寫的二十四部史書的總稱。它上起傳說中的黃帝（前2550年），止于明朝崇禎十七年（1644年），計3213卷，約4000萬字，用統(tǒng)一的有本紀、列傳的紀傳體編寫。主要記載了重要歷史人物的生平事跡和有關歷史事件。,史記、漢書、后漢書、三國志、舊唐書、新唐書、宋史、遼史、金史、元史……,