歷史 第二單元 古代歷史上的改革（下）7 忽必烈改制 岳麓版選修1

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1、第第7課忽必烈改制課忽必烈改制預(yù)習(xí)導(dǎo)引預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標重點難點重點難點1.了解忽必烈改制的歷了解忽必烈改制的歷史背景和主要內(nèi)容。史背景和主要內(nèi)容。2理解改制取得的效理解改制取得的效果及其原因。果及其原因。1.重點：重點：理解忽必烈改制的背理解忽必烈改制的背景、特點和深遠影響。景、特點和深遠影響。2難點：難點：理解忽必烈改制為蒙理解忽必烈改制為蒙古族的發(fā)展做出的努力以及改古族的發(fā)展做出的努力以及改革中面臨阻力下的靈活性。革中面臨阻力下的靈活性。1立志變通創(chuàng)新立志變通創(chuàng)新(1)1260年年，忽忽必必烈烈即即汗汗位位，_成成為為其其立立志志變變通通創(chuàng)新的改革宣言。創(chuàng)新的改革宣言。(2)127

2、1年年，改改國國號號為為“_”。確確定定“山山以以南南，國國之之根根本本也也”，表表明明了了以以_為為基基礎(chǔ)礎(chǔ)，在在全全國國范范圍圍推推進進改改革的決心。革的決心。知識點一立志變通創(chuàng)新和知識點一立志變通創(chuàng)新和“漢法漢法”與與“舊俗舊俗”之爭之爭即位詔即位詔 大元大元 中原文明中原文明 2“漢法漢法”與與“舊俗舊俗”之爭之爭(1)舊俗表現(xiàn)：舊俗表現(xiàn)：_、世襲制、改耕為牧。、世襲制、改耕為牧。(2)結(jié)結(jié)果果：粉粉碎碎了了頑頑固固派派的的挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)，確確立立“_”的治國方略。的治國方略。(3)試驗：試驗：治理治理_收到顯著成效。收到顯著成效。屠殺政策屠殺政策 國家當行漢法國家當行漢法 邢州邢州 1方方

3、案案：“援援唐唐宋宋之之故故典典，參參遼遼金金之之遺遺制制，設(shè)設(shè)官官分分職職，立立政政安民安民”，按，按_體制的框架構(gòu)建政權(quán)機構(gòu)。體制的框架構(gòu)建政權(quán)機構(gòu)。2具體內(nèi)容具體內(nèi)容(1)在中央在中央設(shè)置中書省、樞密院、御史臺三大系統(tǒng)。設(shè)置中書省、樞密院、御史臺三大系統(tǒng)。設(shè)設(shè)宣宣政政院院，管管理理全全國國宗宗教教事事務(wù)務(wù)和和_地地區(qū)區(qū)，藏藏族族地地區(qū)區(qū)正式列入中國版圖。正式列入中國版圖。知識點二政體更新知識點二政體更新中書省中書省最高最高_，行使宰相職權(quán)，下設(shè)吏、，行使宰相職權(quán)，下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部戶、禮、兵、刑、工六部樞密院樞密院總領(lǐng)全國軍事總領(lǐng)全國軍事御史臺御史臺負責(zé)糾察百官負責(zé)糾察百官中

4、原王朝中原王朝 行政機關(guān)行政機關(guān) 西藏西藏 (2)地方上地方上設(shè)設(shè)置置行行中中書書省省，作作為為中中央央派派出出機機構(gòu)構(gòu)，以以加加強強中中央央對對_的統(tǒng)轄。的統(tǒng)轄。在在澎澎湖湖設(shè)設(shè)巡巡檢檢司司，管管轄轄澎澎湖湖和和琉琉球球(今今臺臺灣灣)，加加強強了了_和大陸的聯(lián)系。和大陸的聯(lián)系。治理開發(fā)云南行省，加強了治理開發(fā)云南行省，加強了_和西南民族的聯(lián)系。和西南民族的聯(lián)系。(3)實實行行兵兵民民分分治治，“各各有有所所司司，互互不不統(tǒng)統(tǒng)攝攝”，并并廢廢除除_。(4)其其他他：在在全全國國設(shè)設(shè)通通政政院院，建建立立_制制度度，負負責(zé)責(zé)傳傳遞遞上上下公文，提供來往使臣生活所需及交通工具。下公文，提供來往使

5、臣生活所需及交通工具。地方地方 臺灣臺灣 中原中原 世襲世襲 驛站驛站 1向向農(nóng)農(nóng)耕耕經(jīng)經(jīng)濟濟轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變變：忽忽必必烈烈即即位位后后詔詔令令天天下下：“國國以以民民為為本本，民以衣食為本，衣食以農(nóng)桑為本。民以衣食為本，衣食以農(nóng)桑為本?！?重農(nóng)舉措重農(nóng)舉措(1)頒頒發(fā)發(fā)詔詔令令：嚴嚴禁禁_強強占占民民田田、廢廢耕耕田田為為牧牧場場；把把_荒荒田田分分給給蒙蒙古古軍軍耕耕種種，組組織織軍軍民民在在邊邊疆疆地地區(qū)區(qū)屯田。屯田。(2)建建 立立 農(nóng)農(nóng) 業(yè)業(yè) 機機 構(gòu)構(gòu)：在在 中中 央央 設(shè)設(shè) 大大 司司 農(nóng)農(nóng) 司司，專專 掌掌 全全 國國_。(3)完完善善農(nóng)農(nóng)業(yè)業(yè)法法規(guī)規(guī)：明明確確規(guī)規(guī)定定勸勸課課農(nóng)農(nóng)桑桑

6、賞賞罰罰之之法法，頒頒布布“_”。(4)重重視視技技術(shù)術(shù)指指導(dǎo)導(dǎo)：編編成成_，高高度度重重視視推推廣廣先先進的科學(xué)技術(shù)。進的科學(xué)技術(shù)。知識點三轉(zhuǎn)變立國之本知識點三轉(zhuǎn)變立國之本蒙古貴族蒙古貴族 黃河南北黃河南北 農(nóng)桑水利農(nóng)桑水利 農(nóng)桑之制農(nóng)桑之制 農(nóng)桑輯要農(nóng)桑輯要 3對忽必烈改制的總體評價對忽必烈改制的總體評價(1)忽忽必必烈烈改改制制獲獲得得了了巨巨大大成成功功，在在改改革革初初期期便便使使社社會會經(jīng)經(jīng)濟濟全面復(fù)蘇。全面復(fù)蘇。(2)在在推推行行_、加加強強對對邊邊遠遠地地區(qū)區(qū)開開發(fā)發(fā)管管理理、促促進進民民族族交往和中外交流等方面也頗多建樹。交往和中外交流等方面也頗多建樹。(3)在在_基基礎(chǔ)礎(chǔ)上

7、上實實現(xiàn)現(xiàn)了了更更大大范范圍圍的的大大一一統(tǒng)統(tǒng)局局面面，促促進了統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展。進了統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展。4影影響響：通通過過制制度度更更新新，元元政政府府有有效效遏遏制制了了割割據(jù)據(jù)勢勢力力，加加強強了中央集權(quán)，有利于統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展。了中央集權(quán)，有利于統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展。行省制行省制 中原文明中原文明 深度點撥深度點撥 對忽必烈在政治方面的改革措施的認識對忽必烈在政治方面的改革措施的認識忽忽必必烈烈在在推推行行漢漢法法的的同同時時，又又保保留留大大量量蒙蒙古古的的舊舊制制，使使統(tǒng)統(tǒng)治治集集團團與與被被統(tǒng)統(tǒng)治治地地區(qū)區(qū)之之間間的的文文化化差差異異長

8、長期期難難以以彌彌合合，最最終終導(dǎo)致社會矛盾的加劇，使元朝走向衰落。導(dǎo)致社會矛盾的加劇，使元朝走向衰落?！臼妨咸骄渴妨咸骄俊渴肥妨狭弦灰?元元)世世祖祖皇皇帝帝建建元元中中統(tǒng)統(tǒng)以以來來，始始采采取取故故老老諸諸儒儒之之言言，考考求求前前代代之之典典，立立朝朝廷廷而而建建官官府府，輔輔相相者者曰曰“中中書書省省”夫外之郡縣，其朝廷遠者，則鎮(zhèn)之以行中書省夫外之郡縣，其朝廷遠者，則鎮(zhèn)之以行中書省史史料料二二世世祖祖即即位位之之初初頒頒農(nóng)農(nóng)桑桑輯輯要要之之書書于于民民，俾俾民民崇崇本本抑抑末末。中中統(tǒng)統(tǒng)元元年年(1260)命命各各路路宣宣撫撫司司擇擇通通曉曉農(nóng)農(nóng)事事者，充隨處勸農(nóng)官者，充隨處勸農(nóng)官巡行

9、郡邑，察舉勤惰。巡行郡邑，察舉勤惰。主題一忽必烈改制的內(nèi)容主題一忽必烈改制的內(nèi)容思考思考(1)史史料料中中的的“中中書書省省”、“行行中中書書省省”是是什什么么機機構(gòu)構(gòu)？元元朝朝建立這種制度的依據(jù)是什么？請引用史料中的話加以說明。建立這種制度的依據(jù)是什么？請引用史料中的話加以說明。(2)史史料料二二中中元元世世祖祖“俾俾民民崇崇本本抑抑末末”采采取取了了哪哪些些措措施施？對對蒙古產(chǎn)生了什么影響？蒙古產(chǎn)生了什么影響？答答案案(1)中中書書省省是是全全國國最最高高行行政政機機關(guān)關(guān)，行行中中書書省省是是地地方方最最高行政機關(guān)。高行政機關(guān)?！安扇」世现T儒之言，考求前代之典采取故老諸儒之言，考求前代之典

10、”。(2)頒頒布布農(nóng)農(nóng)桑桑輯輯要要，設(shè)設(shè)勸勸農(nóng)農(nóng)官官。加加速速了了蒙蒙古古族族封封建建化化進進程，促進了民族融合。程，促進了民族融合?！臼氛摎w納史論歸納】1忽必烈繼位后對地方控制的加強忽必烈繼位后對地方控制的加強(1)設(shè)置行中書省，加強了中央對地方的管轄。設(shè)置行中書省，加強了中央對地方的管轄。(2)首首次次在在澎澎湖湖設(shè)設(shè)巡巡檢檢司司，管管轄轄澎澎湖湖和和琉琉球球(今今臺臺灣灣)，加加強強了臺灣和大陸的聯(lián)系。了臺灣和大陸的聯(lián)系。(3)親親自自選選派派賽賽典典赤赤贍贍思思丁丁治治理理開開發(fā)發(fā)云云南南行行省省，加加強強了了中中原和西南民族的聯(lián)系。原和西南民族的聯(lián)系。2忽必烈轉(zhuǎn)變忽必烈轉(zhuǎn)變“立國之本

11、立國之本”(1)含義：指的是由游牧經(jīng)濟向農(nóng)耕經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變。含義：指的是由游牧經(jīng)濟向農(nóng)耕經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變。(2)標標志志：忽忽必必烈烈即即位位后后詔詔令令天天下下“國國以以民民為為本本，民民以以衣衣食食為本，衣食以農(nóng)桑為本為本，衣食以農(nóng)桑為本”的農(nóng)桑立國方針。的農(nóng)桑立國方針。(3)結(jié)結(jié)果果：由由于于建建立立起起一一套套完完整整的的富富有有成成效效的的體體制制機機構(gòu)構(gòu)和和法法規(guī)規(guī)制制度度，并并且且高高度度重重視視推推廣廣先先進進的的科科學(xué)學(xué)技技術(shù)術(shù)，使使忽忽必必烈烈以以農(nóng)桑立國的國策得以貫徹實施，取得顯著成效。農(nóng)桑立國的國策得以貫徹實施，取得顯著成效?！臼妨咸骄渴妨咸骄俊渴肥妨狭隙鞫鞲窀袼顾怪钢赋龀觯骸懊?/p>

12、每一一次次由由比比較較野野蠻蠻的的民民族族所所進進行行的的征征服服，不不言言而而喻喻地地都都阻阻礙礙了了經(jīng)經(jīng)濟濟的的發(fā)發(fā)展展，摧摧毀毀了了大大批批的的生生產(chǎn)產(chǎn)力力。但但是是在在長長時時期期的的征征服服中中，比比較較野野蠻蠻的的征征服服者者，在在絕絕大大多多數(shù)數(shù)情情況況下下，都都不不得得不不適適應(yīng)應(yīng)征征服服后后存存在在的的比比較較高高的的經(jīng)經(jīng)濟濟情情況況；他他們們?yōu)闉楸槐徽髡鞣哒咚仪掖蟠蟛坎糠址稚跎踔林吝€還不不得不采用被征服者的語言。得不采用被征服者的語言?！敝黝}二忽必烈改制的歷史意義及成功原因主題二忽必烈改制的歷史意義及成功原因思考思考以以忽忽必必烈烈改改制制為為例例，你

13、你如如何何理理解解“征征服服者者為為被被征征服服地地區(qū)區(qū)先先進文明所征服進文明所征服”這個觀點？這個觀點？答答案案從從效效果果看看：改改革革取取得得了了巨巨大大的的成成功功。因因為為中中原原地地區(qū)區(qū)文文明明程程度度高高于于北北方方入入主主中中原原的的少少數(shù)數(shù)民民族族，入入主主者者接接受受漢漢法法，順順應(yīng)應(yīng)了了歷歷史史發(fā)發(fā)展展的的潮潮流流。在在征征服服中中原原后后接接受受了了發(fā)發(fā)展展程程度度較較高高的的以以中中原原漢漢族族為為主主體體的的農(nóng)農(nóng)業(yè)業(yè)文文明明，使使元元朝朝的的經(jīng)經(jīng)濟濟實實力力大大大大加加強強，在在中中原原文文明明的的基基礎(chǔ)礎(chǔ)上上實實現(xiàn)現(xiàn)了了更更大大范范圍圍的的大大一一統(tǒng)統(tǒng)局局面，促進

14、了統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展。面，促進了統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展。【史論歸納史論歸納】1忽必烈改制的歷史意義忽必烈改制的歷史意義(1)有有效效遏遏制制了了割割據(jù)據(jù)勢勢力力，加加強強了了中中央央集集權(quán)權(quán)，有有利利于于統(tǒng)統(tǒng)一一的的多民族國家的鞏固和發(fā)展。多民族國家的鞏固和發(fā)展。(2)忽必烈以農(nóng)桑為立國之本的國策使社會經(jīng)濟全面復(fù)蘇。忽必烈以農(nóng)桑為立國之本的國策使社會經(jīng)濟全面復(fù)蘇。(3)在促進中外交流等方面也頗多建樹。在促進中外交流等方面也頗多建樹。2忽必烈改制取得成功的原因忽必烈改制取得成功的原因(1)建立中央集權(quán)，果斷地鎮(zhèn)壓了蒙古諸王的叛亂。建立中央集權(quán)，果斷地鎮(zhèn)壓了蒙古諸王的叛亂。(2)忽

15、必烈忽必烈“盡得天下豪杰而用之盡得天下豪杰而用之”。(3)在推行漢法的同時兼顧蒙古貴族的利益。在推行漢法的同時兼顧蒙古貴族的利益。(4)接接受受漢漢族族先先進進的的政政治治制制度度；順順應(yīng)應(yīng)歷歷史史發(fā)發(fā)展展的的潮潮流流；忽忽必必烈個人的因素。烈個人的因素。【課中思考課中思考】(教材第教材第44頁頁)1請思考，請思考，“漢法漢法”與與“舊俗舊俗”之爭的實質(zhì)是什么？之爭的實質(zhì)是什么？提提示示落落后后的的蒙蒙古古舊舊俗俗與與較較為為先先進進的的中中原原政政治治經(jīng)經(jīng)濟濟文文化化的的較量。較量。2蒙蒙古古葬葬俗俗平平地地深深埋埋，無無地地面面標標志志。此此墓墓的的形形制制與與中中原原地區(qū)有何不同？反映了

16、什么文化內(nèi)涵？地區(qū)有何不同？反映了什么文化內(nèi)涵？(教材第教材第44頁頁)提提示示不不同同：這這一一墓墓葬葬在在地地面面上上有有考考究究的的建建筑筑，說說明明它它受受到到漢漢族族喪喪葬葬文文化化的的影影響響，突突破破了了蒙蒙古古傳傳統(tǒng)統(tǒng)的的葬葬俗俗；另另一一方方面面，地地面面建建筑筑具具有有蒙蒙古古建建筑筑的的特特色色，與與漢漢族族的的墓墓葬葬建建筑筑有有所所不不同同，說說明明它它繼繼承承了了蒙蒙古古葬葬俗俗文文化化特特點點。文文化化內(nèi)內(nèi)涵涵：這這一一墓墓葬葬體體現(xiàn)現(xiàn)了了蒙漢文化的交流和融合。蒙漢文化的交流和融合。3請請思思考考，如如何何評評價價忽忽必必烈烈既既改改行行漢漢法法又又維維護護蒙蒙古

17、古貴貴族族利益的做法？利益的做法？(教材第教材第45頁頁)提提示示這這種種做做法法一一方方面面肯肯定定了了先先進進的的封封建建文文明明，另另一一方方面面又不損害蒙古貴族的利益，保持蒙古貴族的統(tǒng)治地位。又不損害蒙古貴族的利益，保持蒙古貴族的統(tǒng)治地位。4想想一一想想，從從元元史史記記載載的的這這些些史史料料中中，能能夠夠得得到到哪哪些歷史信息？些歷史信息？(教材第教材第45頁頁)提提示示(1)嚴嚴禁禁蒙蒙古古貴貴族族強強占占民民田田，廢廢耕耕田田為為牧牧場場。恢恢復(fù)復(fù)、保護農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。保護農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。(2)忽必烈轉(zhuǎn)變了立國方針。忽必烈轉(zhuǎn)變了立國方針。5分分析析一一下下，導(dǎo)導(dǎo)致致這這一一數(shù)數(shù)字字變變化化

18、的的原原因因有有哪哪些些？(教教材材第第46頁頁)提提示示忽忽必必烈烈吸吸收收“漢漢法法”，認認識識到到農(nóng)農(nóng)耕耕經(jīng)經(jīng)濟濟的的重重要要性性，切切實實推推行行了了一一系系列列重重視視和和保保護護農(nóng)農(nóng)桑桑的的措措施施，使使被被戰(zhàn)戰(zhàn)火火破破壞壞的的農(nóng)農(nóng)耕經(jīng)濟得到了恢復(fù)和發(fā)展。耕經(jīng)濟得到了恢復(fù)和發(fā)展?！鹃喿x與思考閱讀與思考】(教材第教材第47頁頁)請請思思考考：為為什什么么比比較較野野蠻蠻的的征征服服者者在在絕絕大大多多數(shù)數(shù)情情況況下下總總是是被他們所征服的民族的先進文明所征服？被他們所征服的民族的先進文明所征服？提提示示因因為為比比較較野野蠻蠻的的征征服服者者在在對對具具有有先先進進文文明明的的民民族

19、族進進行行統(tǒng)統(tǒng)治治時時，必必須須借借鑒鑒這這些些先先進進文文明明才才能能進進行行有有效效的的統(tǒng)統(tǒng)治治。而而先先進文明對較為野蠻的民族也有著一種無形的吸引力、感召力。進文明對較為野蠻的民族也有著一種無形的吸引力、感召力。【解析與探究解析與探究】(教材第教材第47頁頁)1為為什什么么北北方方民民族族入入主主中中原原后后“必必行行漢漢法法，可可以以長長久久”？提提示示(1)中中原原地地區(qū)區(qū)的的自自然然地地理理環(huán)環(huán)境境適適合合農(nóng)農(nóng)業(yè)業(yè)生生產(chǎn)產(chǎn)。中中原原地地區(qū)區(qū)經(jīng)經(jīng)過過長長期期的的發(fā)發(fā)展展，在在政政治治、經(jīng)經(jīng)濟濟、文文化化、人人口口素素質(zhì)質(zhì)諸諸方方面面都都形形成成了了明明顯顯的的優(yōu)優(yōu)勢勢。(2)北北方方

20、民民族族統(tǒng)統(tǒng)治治漢漢地地后后，必必須須借借用用漢漢地地較較為為成成熟熟的的各各項項制制度度和和起起用用漢漢地地人人才才，才才能能實實現(xiàn)現(xiàn)對對漢漢地地更更為為有有效的統(tǒng)治。效的統(tǒng)治。2材材料料四四所所述述燕燕薊薊之之民民忘忘“南南顧顧之之心心”的的原原因因是是否否全全面面？為什么？為什么？提提示示不不全全面面。所所謂謂戎戎狄狄之之法法實實際際也也吸吸收收了了許許多多漢漢制制，適適合燕薊地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展。合燕薊地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展?！咀晕覝y評自我測評】(教材第教材第48頁頁)1概述忽必烈改制的主要舉措。概述忽必烈改制的主要舉措。提示提示(1)推行漢法。推行漢法。(2)政政體體更更新新：按按中中原原王王朝朝

21、體體制制構(gòu)構(gòu)建建政政權(quán)權(quán)機機構(gòu)構(gòu)。在在中中央央設(shè)設(shè)置置中中書書省省、樞樞密密院院、御御史史臺臺三三大大機機構(gòu)構(gòu)，在在地地方方設(shè)設(shè)置置行行中中書書省省。把把藏藏族族地地區(qū)區(qū)納納入入中中國國版版圖圖，加加強強了了大大陸陸與與臺臺灣灣的的聯(lián)聯(lián)系系及及中中原原與與西西南南民民族族的的聯(lián)聯(lián)系系。實實行行兵兵民民分分治治。高高度度重重視視推推廣廣先先進進的的科科學(xué)學(xué)技技術(shù)術(shù)。通通過過忽忽必必烈烈改改制制，最最終終在在中中原原文文明明的的基基礎(chǔ)礎(chǔ)上上實實現(xiàn)現(xiàn)了了更更大大范范圍圍的的大大一一統(tǒng)統(tǒng)局局面面，促促進進了了統(tǒng)統(tǒng)一一的的多多民民族族國國家家的的鞏鞏固固和發(fā)展。和發(fā)展。(3)建建立立中中央央集集權(quán)權(quán)，果

22、果斷斷地地鎮(zhèn)鎮(zhèn)壓壓了了蒙蒙古古諸諸王王的的叛叛亂亂。忽忽必必烈烈“盡盡得得天天下下豪豪杰杰而而用用之之”。在在推推行行漢漢法法的的同同時時兼兼顧顧蒙蒙古貴族的利益。古貴族的利益。2說明忽必烈改革取得的成就及其歷史影響。說明忽必烈改革取得的成就及其歷史影響。提提示示(1)成成就就：嚴嚴禁禁屠屠城城，保保護護了了當當?shù)氐爻浅鞘惺械牡姆狈比A華；廢廢州州縣縣官官世世襲襲、釋釋放放大大批批奴奴隸隸，最最終終粉粉碎碎頑頑固固派派挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)；確確立立“國國家家當當行行漢漢法法”的的治治國國方方略略，對對地地方方治治理理收收到到顯顯著著成成效效。更更新新政政體體，有有效效遏遏制制了了割割據(jù)據(jù)勢勢力力，加加強強了

23、了中中央央集集權(quán)權(quán)。有有利利于于統(tǒng)統(tǒng)一一多多民民族族國國家家的的鞏鞏固固和和發(fā)發(fā)展展。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變變立立國國之之本本，加加快快從從游游牧牧經(jīng)經(jīng)濟濟向農(nóng)耕文明轉(zhuǎn)變的步伐；保護、發(fā)展了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。向農(nóng)耕文明轉(zhuǎn)變的步伐；保護、發(fā)展了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。(2)影響：影響：改革初期使改革初期使“民安賦役，國用糧足，政事更民安賦役，國用糧足，政事更新新”，社會經(jīng)濟全面復(fù)蘇。，社會經(jīng)濟全面復(fù)蘇。在推行行省制、加強對邊遠地區(qū)在推行行省制、加強對邊遠地區(qū)開發(fā)管理、促進民族交往和中外交流方面頗多建樹。開發(fā)管理、促進民族交往和中外交流方面頗多建樹。在中原在中原文明基礎(chǔ)上實現(xiàn)了更大范圍的大一統(tǒng)局面，促進了統(tǒng)一多民族文明基礎(chǔ)上實現(xiàn)了更大范圍的大一統(tǒng)局面，促進了統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展。國家的鞏固和發(fā)展。