（通史版）高考歷史一輪總復習 板塊二 中華文明的形成和發(fā)展——秦漢 第1講 走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治課時提升訓練（含解析）新人教版-新人教版高三全冊歷史試題

《（通史版）高考歷史一輪總復習 板塊二 中華文明的形成和發(fā)展——秦漢 第1講 走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治課時提升訓練（含解析）新人教版-新人教版高三全冊歷史試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（通史版）高考歷史一輪總復習 板塊二 中華文明的形成和發(fā)展——秦漢 第1講 走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治課時提升訓練（含解析）新人教版-新人教版高三全冊歷史試題（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1講　走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治 編者選題表 考點 角度 題號 秦朝的政 治制度 官僚政治取代貴族政治 1 郡縣制 2 秦律的特點 3 漢朝的政 治制度 漢代察舉制度 4 刺史制度與地方管理 5 漢代中央集權的加強 6 綜合 7 一、選擇題 1.(2018·安徽合肥二模)史學家呂思勉在《中國制度史》中說,秦以后由封建時代進入郡縣時代,此后雖然出現(xiàn)過“封建的四次反動”,但都以失敗告終。這表明(　　) A.封建專制皇權不斷強化 B.血緣政治的影響深遠 C.官僚政治符合歷史趨勢 D.民主思潮的逐漸興起 解析:C　本題考查中國古代政治制

2、度特點。解題關鍵一是理解秦以后由封建時代進入郡縣時代指郡縣制取代分封制,實質上是官僚政治取代了貴族政治,二是理解“封建的四次反動”都以失敗告終,說明官僚政治符合歷史趨勢,故C項正確。材料反映的是地方行政制度的變化,與專制皇權沒有關系,故排除A項;“封建”是血緣政治,但都以失敗告終說明分封制作為政治制度已經(jīng)落伍了,故B項與材料主旨不符;材料沒有體現(xiàn)民主思潮興起的信息,故D項錯誤。 【新知生成】 呂思勉指出古代中國“封建”有四次反動:第一次是項羽的復辟六國貴族的“封建”制度,結果自取滅亡。第二次是劉邦的“封建”,結果發(fā)生了吳楚七國之亂。叛亂平定以后,那些王國的“封建”色彩大為削弱。第三次是西晉的

3、“封建”司馬氏宗室為諸侯王,導致八王之亂,隨之而來的是西晉的瓦解。第四次是朱元璋“封建”他的二十幾個兒子為藩王,最終引發(fā)靖難之役,朱棣上臺后也不能容忍“封建”,繼續(xù)“削藩”。所以呂思勉說:“封建之反動,實至第四次而終?！? 2.(2018·山西太原模擬)關于秦朝設郡的情況,史學界一直有不同的觀點。 觀點 作者、出處 共40郡(包含黔中郡,沒有洞庭郡) [唐]房玄齡等《晉書·地理志》 共36郡(包含黔中郡和洞庭郡) [清]錢大昕《秦三十六郡考》 共46郡(包含黔中郡,沒有洞庭郡) 譚其驤《秦郡新考》 出現(xiàn)“洞庭郡”的記載,此前有人認為湘西應該屬于黔中郡 2002年出土的湘西里

4、耶秦簡 根據(jù)以上史料能夠推定的是(　　) A.秦朝設郡縣的數(shù)目不一 B.秦朝沒有設立洞庭郡 C.洞庭黔中兩郡范圍重合 D.秦朝對湘西設郡管理 解析:D　秦簡是出土文物,其記載相對客觀,故答案為D。其余選項均不能從所給史料推定。 3.(2018·四川綿陽診斷)秦律訴訟有“公室告”和“非公室告”之分?！百\殺傷、盜他人為公室告”,而“主擅殺、刑、髡其子、臣妾,是謂非公室告”。屬于公室告的案件,官府應予受理,非公室告案件則不予受理。秦律訴訟程序存在明顯差異,是因為(　　) A.秦朝建立了歷史上第一個統(tǒng)一國家 B.維護君權與國家利益的現(xiàn)實需要 C.儒家倫理貫穿法治思想的必然產(chǎn)物

5、 D.鞏固家庭與社會穩(wěn)定的理性選擇 解析:B　本題考查秦朝法律的內容特點。據(jù)材料可知,公室告是指控告主體對其家庭以外的人所犯的殺傷人、偷竊財物之類行為所提出的控告;非公室告是指控告主體對其家庭內部的犯罪行為向官府提出的控告,對此種控告,官府不予受理。秦朝區(qū)分“公室告”和“非公室告”,有助于秦律集中把矛頭直接指向危害封建統(tǒng)治秩序的犯罪行為,故B項正確;A項與材料主旨不符,C項秦朝運用法家思想,D項有一定道理,但非主因。 4.(2018·河南中原名校質檢)漢代天子下詔舉賢,名目極多,例如:“賢良方正能直言極諫者”“文學高第者”“孝悌、有行義聞于鄉(xiāng)里者”等。漢代天子下詔舉賢(　　) A.運用了

6、名目眾多的選舉方法 B.推動選賢舉能的制度產(chǎn)生 C.利于士人依據(jù)標準自由報名 D.形成了有規(guī)模的選官制度 解析:D　材料表明漢代察舉制推薦標準多樣,涉及對多方面人才的評定,形成了有規(guī)模的選官制度,D項正確。兩漢時期的察舉制,其選舉方式主要是自下而上的地方推薦,并沒有所謂的“名目眾多”,故A項排除;漢代天子下詔是察舉制的體現(xiàn)而不是推動了這種制度的產(chǎn)生,故B項排除;士人可自由報考為科舉制,排除C項。 5.(2018·河北石家莊模擬)范文瀾先生曾考證,漢武帝時期的刺史制度有一條不成文的規(guī)定:考察封國國王,有罪狀便奏聞。不法的國王因此受到懲罰。據(jù)此推知,漢武帝設置刺史(　　) A.旨在削弱

7、王國勢力 B.有利于加強中央集權 C.重在整肅地方吏治 D.使監(jiān)察制度趨于完善 解析:B　本題主要考查漢代刺史制度。材料反映了刺史可以舉報不守法的諸侯國國王,使其受到相應懲罰,這表明中央加強了對地方的管控,B項正確。刺史制度主要監(jiān)察地方官員和封國官吏,不只是針對王國勢力,A項表述絕對化;題干“據(jù)此推知”中“此”是指刺史有考察封國國王的權力,故C項不符合材料信息;漢武帝時期在中央設御史大夫、在地方設刺史負責監(jiān)察百官,中央和地方同時設監(jiān)察機關,但“使監(jiān)察制度趨于完善”無法據(jù)材料得出,D項排除。 6.(2018·山東濟寧一模)下表為漢代政治家提出的思想主張,這些主張體現(xiàn)出的共同的治國策略是(　

8、　) 時期 政治家 主張 漢文帝 時期 賈誼 欲天下之治安,莫若眾建諸侯而少其力。力少則易使以義,國小則無邪心,令海內之執(zhí),如身之使臂,臂之所指,莫不制人 漢景帝 時期 晁錯 昔高帝初定天下……大封同姓……分天下半……削之亦反。削之,其反亟,禍小;不削,反遲,禍大 漢武帝 時期 主父偃 愿陛下令諸侯得推恩于子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,實分其國,不削而稍弱矣 A.無為而治 B.強干弱枝 C.郡國并重 D.重視儒術 解析:B　本題考查學生對歷史敘述的分析和正確得出歷史結論的能力。賈誼主張“眾建諸侯而少其力”,晁錯主張“削之”,主父偃主張“推恩于子弟

9、……不削而稍弱矣”,三則材料都有削弱諸侯力量,加強中央集權的意思,故B項正確。三則材料都是積極有為的治國主張,故A項錯誤;C、D兩項均與材料主旨不符,故應排除。 二、非選擇題 7.閱讀材料,回答問題: 材料　秦在中央設立了最高監(jiān)察機構御史府,其長官是御史大夫。在御史大夫之下設御史中丞、侍御史、監(jiān)察史等各級監(jiān)察官員,而以監(jiān)察史負責地方各郡的監(jiān)察事務,漢承秦制,以御史大夫為全國最高長官,全國最高監(jiān)察機構亦稱御史府,又稱御史大夫寺,別號“憲臺”。漢代在御史大夫之下設有御史中丞和中丞,其具體的職務是內掌圖書秘籍,外督十三部刺史,舉劾案章,居殿中察舉非法。御史中丞之下設御史、侍御史,其具體職責是監(jiān)

10、察違法、舉劾違失、受理中央諸公卿奏事,典法度、掌律令、督察部刺史等。漢代在完善中央御史府機構的基礎上,還先后設立了丞相司直和司隸校尉。司直系丞相,司隸則直屬皇帝。漢代在地方設立監(jiān)察區(qū),漢武帝時將全國劃分為十三個監(jiān)察區(qū),稱為州部,各州部均設刺史一名,直接聽命于皇帝及皇帝屬下的中央御史府。 ——《從秦到明清監(jiān)察制度的變遷》 (1)根據(jù)材料,歸納秦漢監(jiān)察體系的特點。 (2)根據(jù)材料并結合所學知識,簡述秦漢監(jiān)察體系的作用。 解析:第(1)問,根據(jù)材料中“直屬皇帝”“直接聽命于皇帝”等信息歸納出以皇權為中心和相對獨立;據(jù)材料中各層不同級別及各自職責的分工,歸納為層次分明、相對完備。第(2)問,根據(jù)材料中“直屬皇帝”“直接聽命于皇帝”等信息并結合教材所學,從加強專制主義中央集權角度進行論述,根據(jù)“直屬”“直接聽命”等意思歸納出權力實行過程中的相對獨立,結合教材所學從限制權力膨脹的角度來 概括。 答案:(1)特點:以皇權為中心;相對獨立,垂直體系;層次分明,相對 完備。 (2)作用:確?；蕶嗟闹粮邿o上,加強了中央集權;確保了監(jiān)察權運作的相對獨立性,一定程度上防止了權力的濫用與地方勢力的膨脹。