高中化學 專題2 有機物的結構與分類 2.1.2 同分異構體課件 蘇教版選修5.ppt

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第2課時 同分異構體,【考試標準】,自 主 預 習 知識點一 同分異構體的概念 1．分子內部原子的結構順序、成鍵方式等不同，就會產 生 相同而 不同的現(xiàn)象，即同分異構現(xiàn)象 (isomerism)。具有 互稱為同分 異構體(isomer)。,分子式,結構,同分異構現(xiàn)象的化合物,2．同分異構體雖然具有相同的 ，但其 卻存在差 異，其本質原因是同分異構體具有 。例如，乙酸 (CH3COOH)和甲酸甲酯 互為同分異構體，前者 易溶于水且具有酸性，后者難溶于水且沒有酸性；再如，戊 烷(C5H12)共有 同分異構體，這三種戊烷的沸點各不相 同。,分子組成,性質,不同的結構,(HCOOCH3),三種,知識點二 同分異構體的類型 1．碳鏈異構：由于分子中碳原子的排列順序不同(直鏈或帶支鏈)而產生的同分異構現(xiàn)象。例如： 。 (符合概念均可，答案不唯一)。 2．位置異構：因官能團(包括雙鍵、叁鍵)在碳鏈或碳環(huán)上的 位置不同而引起的異構現(xiàn)象。例如：1丁烯與2丁烯； 正丙醇和異丙醇。 (符合概念均可，答案不唯一)。,正丁烷與異丁烷,,,,,3．官能團異構：由于官能團不同而引起物質的類別不同所產生的異構現(xiàn)象。 例如： 。(符合概念均可，答案不唯一)。 4．立體異構：因為分子中各原子的空間排列方式不同而產生的異構現(xiàn)象。包括 和 ，例如：,乙醇和二甲醚,順反異構,對映異構,即 時 自 測 判斷正誤： 1．結構不同，性質相同，化學式相同的物質互稱同分異構體 ( ) 2．同分異構現(xiàn)象是導致有機物數(shù)目眾多的重要原因之一 ( ) 3．同分異構現(xiàn)象只存在于有機化合物中 ( ) 4．同分異構現(xiàn)象只存在于無機化合物中 ( ) 5．分子式相同、各元素質量分數(shù)也相同的物質是同種物質 ( ) 6．通式相同的不同物質一定屬于同分異構體 ( ),,,探究一 同分異構體及數(shù)目的判斷 1．判斷兩種有機物是否為同分異構體的方法 (1)看兩種物質的組成元素是否相同。 (2)看每種元素的原子個數(shù)是否相同。 (3)看兩種物質的結構(包括空間構型)是否存在差異。,2．同分異構體數(shù)目判斷的常用方法 (1)基元法：如丁基有4種同分異構體，則丁醇有4種同分異構體。 (2)替代法：如二氯苯(C6H4Cl2)有3種同分異構體，則四氯苯也有3種同分異構體(將H替代Cl)。,(3)對稱法(又稱等效氫法)：等效氫法的判斷可按下列三點進行： ①位于同一碳原子上的氫原子為等效氫原子。如CH4中的4個氫原子為等效氫原子。 ②位于同一碳原子上的甲基上的氫原子為等效氫原子。如新戊烷(CH3)4C上的12個氫原子為等效氫原子。 ③同一分子中處于對稱位置或鏡面對稱位置上的氫原子為等效氫原子。 (4)定一移二法： 對于二元取代物的同分異構體的判斷，可固定一個取代基位置，再移動另一個取代基，以確定同分異構體數(shù)目。,,【訓練1】 下列物質屬于同種物質的是________(填序號，下同)，屬于同分異構體的是________。,解析 在沒有學過有機物的命名時，方法是將各物質的分子式寫出來，然后再觀察結構，若分子式相同，結構不同，則為同分異構體。 答案 ①與③、②與④ ⑤與⑥,課堂筆記： 觀察結構時，要注意碳鏈是 的，最好將它們的 重新寫一下。,可以變化,結構簡式,,,,,對稱,非苯環(huán),碳原子,氫原子,C—C—C—C—C—C,5,2．分子式為C5H10的烯烴同分異構體中： (1)可能的碳鏈結構有 種。 (2)具有直鏈結構的同分異構體有 種。 (3)含有支鏈結構的同分異構體有 種。 3．分子式為C5H12O的醇的同分異構體中： (1)可能的碳鏈結構有 種。 (2)具有直鏈結構的同分異構體有 種。 (3)含有一個支鏈結構的同分異構體有 種。 (4)含有兩個支鏈結構的同分異構體有 種。,2,2,3,3,3,4,1,,,,有序性,等位性,