2019秋一年級道德與法治上冊 第3課 我認識您了教案1 新人教版.doc

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第三課 我認識您了 主題目標： 1 熟悉更多老師和遵從教導(dǎo) 2 學(xué)習人際交往的基本技能，消除與人交往的陌生感和羞怯感。 3 表現(xiàn)對老師尊敬，鍛煉口頭表達和情感表達能力。 教學(xué)重難點：學(xué)習人際交往的基本技能，消除與人交往的陌生感和羞怯感 第一節(jié) （一）我喜歡和大家在一起 1 說說你喜歡和什么樣的人做朋友？（干凈、整潔，學(xué)習好，經(jīng)常受老師表揚的同學(xué)。） 2 你和誰是好朋友，為什么要和他做朋友？（我們經(jīng)常一起玩，我們在一起會互相幫助。） 3 說說你幫助過誰？哪個朋友幫助過你？） 課間活動：欣賞《我的好老師》歌曲 （二）我認識的老師 1我們來到學(xué)校這個新的環(huán)境上學(xué)已經(jīng)半個月多了，你能給同學(xué)介紹你認識的老師嗎？（請一名同學(xué)說出一個老師的特征，再請同學(xué)說出該老師姓什么、教的哪個班、哪一科。以此類推。）師注意引導(dǎo)認識其他年級和各功能室的老師及工人師傅。 2我們該怎么尊敬他們？ 3你有特別喜歡的老師，為什么喜歡他？ （三）拓展:注意觀察老師們是怎樣工作及關(guān)心同學(xué)的 第二節(jié) （一）我認識的老師多 1說說你都認識了哪些老師 2說說某老師是怎么工作的 （二）該請誰來幫幫我 1 自觀察12頁圖，同桌互說： 遇到這些事，可以請誰來幫忙呢？ 2匯報（要求舉手發(fā)言，師強調(diào)規(guī)則） 3夸夸老師是如何關(guān)心愛護小朋友。 （三）這樣做對嗎？ 1看書13頁圖 ：他們這樣做，對嗎？為什么？（先說給同桌聽，在匯報） 2遇到類似情況我該怎么做？ 2說說開學(xué)以來，與老師、同學(xué)之間發(fā)生的有趣的、難忘的事。