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1、
最新人音版音樂八年級上冊第 1 單元演唱《我的中國心》
教案 2
引入新課：
1、 教師要充分注意“教學導入”環(huán)節(jié)的重要性 , 精心設(shè)計。通過講述一些畫面啟發(fā)學生的
想象力。
2、 請你仔細聆聽下面的歌曲 , 聽后用語言描述自己的感受。
學習目標：
1、學唱歌曲《我的心》；
2、了解聲樂的演唱形式；
3、體驗歌曲的情緒以及對音樂的理解和表現(xiàn)能力；
重點與難點：
1、體驗歌曲的情緒。
2、分辨演唱形式。
（一）音樂知識 ：
聲樂的演唱形式：
1、獨唱：一個人演唱的
2、形式。
2、齊唱與輪唱：由兩個以上或更多的人演唱同一個旋律。
3、重唱：多聲部的作品 , 根據(jù)聲部可分為二重唱、三重唱等。
4、對唱：兩個人或兩組人作對答式的演唱。
5、合唱：包括幾種形式
6、混聲合唱：四個聲部的演唱（女高、女低、男高、男低）。
7、同聲合唱：男生合唱、女聲合唱、童生合唱。
8、領(lǐng)唱加合唱：一領(lǐng)眾和形式。
9、小合唱：人數(shù)較少的合唱。
10、無伴奏合唱：無樂器伴奏 , 由純?nèi)寺曆莩暮铣?
（二）、感受鑒賞：
1、播放歌曲《我的心》 , 請學生仔細聆聽 , 用語言描述歌曲所表達的情緒。
2、作品簡介：
3、
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《我的心》由黃沾詞、王福齡曲。在 1984 年中央電視臺舉辦的春節(jié)聯(lián)歡晚會上 , 香港青年
歌手張明敏演唱了這首歌曲。由于歌曲的歌詞感情熾熱、真摯、旋律優(yōu)美動聽 , 深深地表達
了海外赤子眷戀祖國的心聲 , 因此 , 一經(jīng)唱出 , 即在全國引起震撼性的反映 , 成為膾炙人口的
歌曲 , 經(jīng)久不衰。
3、隨音樂輕聲哼唱歌曲《我的心》。其間 , 教師可以為學生范唱 , 通過多種形式的練唱 , 使
學生逐漸熟悉歌曲。
4、請學生從曲譜中找出相同的旋律片段。并打著拍子反復地唱一唱 , 加深印象。在演唱中
4、
注意唱準音高及旋律對感情表達的作用。
5、再次播放歌曲《我的心》。
提示學生從以下幾方面感受音樂：
（ 1）音樂的速度是什么樣的？（快, 稍快 , 很快 , 極快）
（ 2）歌曲演唱的力度是什么樣的。（很弱（pp）、弱（ p）、中強（ mf）、強（ f ）、很強
（ ff ））你認為歌曲應(yīng)該用哪種力度表現(xiàn)最合適？
（ 3）應(yīng)該用怎樣的情感才能恰當?shù)乇磉_歌曲的情緒？
（ 4）你喜歡這首歌曲嗎？為什么？談?wù)剬φ鬃髌返母惺堋?
（三）、探索創(chuàng)新：
下面我們分成兩組進行表演 , 看哪組同學表現(xiàn)的好。在老師的指導下 , 全體學生有感情地演
唱歌曲。演唱形式可采用領(lǐng)唱、齊唱。之后 , 也可由學生獨唱或小組唱?？梢杂酶鞣N演唱形
式??
（四）、互測自結(jié)：
仔細聆聽三個音樂片段 , 分析一下是下面的哪種演唱形式？
1、獨唱 2 、齊唱 3 、重唱 4 、對唱 5 、合唱
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人音版音樂八年級上冊第1單元演唱《我的中國心》教案2
