高中數(shù)學 第一章 導數(shù)及其應用 1.3.3 函數(shù)的最大(小)值與導數(shù)課件 新人教版選修2-2.ppt
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1.3.3 函數(shù)的最大(小)值與導數(shù),第一章 1.3 導數(shù)在研究函數(shù)中的應用,1.理解最值的概念,了解最值與極值的區(qū)別. 2.會用導數(shù)求在給定區(qū)間上函數(shù)的最大值、最小值.,,學習目標,,,欄目索引,,,知識梳理 自主學習,題型探究 重點突破,當堂檢測 自查自糾,如果在函數(shù) f(x)定義域I內存在一點x0,使得對任意的x∈I,總有 ,那么稱 f(x0)為函數(shù)的定義域上的最大值. 如果在函數(shù) f(x)定義域I內存在一點x0,使得對任意的x∈I,總有 ,那么稱 f(x0)為函數(shù)在定義域上的最小值.,知識梳理 自主學習,知識點一 函數(shù)最值的概念,,答案,f(x)≤f(x0),f(x)≥f(x0),,答案,思考 函數(shù)的極值與最值的區(qū)別是什么?,答案 函數(shù)的最大值和最小值是一個整體性概念,最大值必須是整個區(qū)間內所有函數(shù)值中的最大值;最小值必須是整個區(qū)間內所有函數(shù)值中的最小值. 函數(shù)的最大值、最小值是比較整個定義區(qū)間的函數(shù)值得出的,函數(shù)的極值是比較極值點附近的函數(shù)值得出的,函數(shù)的極值可以有多個,但最值只能有一個;極值只能在區(qū)間內取得,最值則可以在端點取得;有極值的未必有最值,有最值的未必有極值;極值有可能成為最值,最值只要不在端點必定是極值. 當連續(xù)函數(shù) f(x)在開區(qū)間(a,b)內只有一個導數(shù)為零的點時,若在這一點處 f(x)有極大值(或極小值),則可以判定 f(x)在該點處取得最大值(或最小值),這里(a,b)也可以是無窮區(qū)間.,1.求函數(shù) y=f(x)在[a,b]上的最值的步驟: (1)求函數(shù) y=f(x)在(a,b)內的極值; (2)將函數(shù) y=f(x)的各極值與端點處的函數(shù)值 f(a),f(b)比較,其中最大的一個是 ,最小的一個是 . 2.函數(shù)在開區(qū)間(a,b)的最值 在開區(qū)間(a,b)內連續(xù)的函數(shù)不一定有最大值與最小值;若函數(shù) f(x)在開區(qū)間I上只有一個極值,且是極大(小)值,則這個極大(小)值就是函數(shù) f(x)在區(qū)間I上的最大(小)值.,知識點二 求函數(shù)的最值,,答案,最大值,最小值,,,答案 沒有.,(2)函數(shù) f(x)=ln x在[1,2]上有最值嗎?,答案 有最大值ln 2,最小值0.,返回,答案,題型探究 重點突破,題型一 求函數(shù)的最值,,解析答案,例1 求下列各函數(shù)的最值: (1) f(x)=-x4+2x2+3,x∈[-3,2];,解 f′(x)=-4x3+4x, 令f′(x)=-4x(x+1)(x-1)=0, 得x=-1,x=0,x=1. 當x變化時,f′(x)及 f(x)的變化情況如下表:,∴當x=-3時,f(x)取最小值-60; 當x=-1或x=1時,f(x)取最大值4.,,解析答案,反思與感悟,(2) f(x)=x3-3x2+6x-2,x∈[-1,1].,解 f′(x)=3x2-6x+6=3(x2-2x+2)=3(x-1)2+3, ∵f′(x)在[-1,1]內恒大于0, ∴f(x)在[-1,1]上為增函數(shù). 故x=-1時,f(x)最小值=-12; x=1時,f(x)最大值=2. 即f(x)的最小值為-12,最大值為2.,,反思與感悟,一般地,在閉區(qū)間[a,b]上的連續(xù)函數(shù) f(x)必有最大值與最小值,在開區(qū)間(a,b)內的連續(xù)函數(shù) f(x)不一定有最大值與最小值.,跟蹤訓練1 設函數(shù) f(x)=ax3+bx+c(a≠0)為奇函數(shù),其圖象在點(1,f(1))處的切線與直線x-6y-7=0垂直,導函數(shù) f′(x)的最小值為-12. (1)求a,b,c的值;,,解析答案,解 ∵f(x)為奇函數(shù),∴f(-x)=-f(x). 即-ax3-bx+c=-ax3-bx-c,∴c=0. ∵f′(x)=3ax2+b的最小值為-12, ∴a>0,b=-12. 又直線x-6y-7=0的斜率為 , 因此 f′(1)=3a+b=-6, 故a=2,b=-12,c=0.,,(2)求函數(shù)f(x)的單調遞增區(qū)間,并求函數(shù)f(x)在[-1,3]上的最大值和最小值.,,解析答案,題型二 含參數(shù)的函數(shù)的最值問題,,解析答案,例2 已知a是實數(shù),函數(shù) f(x)=x2(x-a),求f(x)在區(qū)間[0,2]上的最大值.,反思與感悟,,解析答案,,反思與感悟,,反思與感悟,,由于參數(shù)的取值范圍不同會導致函數(shù)在所給區(qū)間上的單調性的變化,從而導致最值的變化,所以解決這類問題常常需要分類討論,并結合不等式的知識進行求解.,反思與感悟,,解析答案,跟蹤訓練2 a為常數(shù),求函數(shù) f(x)=-x3+3ax(0≤x≤1)的最大值.,,解析答案,,,題型三 函數(shù)最值問題的綜合應用,,解析答案,,,解析答案,解 對 f(x)=x3+ax2+bx+c求導, 得 f′(x)=3x2+2ax+b.,∴f′(x)=3x2-x-2=(3x+2)(x-1). 令 f′(x)=0,,當x變化時,f′(x),f(x)的變化情況如下表:,,解析答案,反思與感悟,(2)若對x∈[-1,2],不等式 f(x)<c2恒成立,求c的取值范圍.,而 f(2)=2+c,則 f(2)=2+c為最大值. 要使 f(x)<c2(x∈[-1,2])恒成立,只需c2>f(2)=2+c, 解得c<-1或c>2. ∴c的取值范圍是(-∞,-1)∪(2,+∞).,,由不等式恒成立求參數(shù)的取值范圍是一種常見的題型,這種題型的解法有很多,其中最常用的方法就是分離參數(shù),將其轉化為函數(shù)的最值問題,在求函數(shù)最值時,可以借助導數(shù)來求解.,反思與感悟,,解析答案,跟蹤訓練3 設函數(shù) f(x)=2x3-9x2+12x+8c, (1)若對任意的x∈[0,3],都有 f(x)<c2成立,求c的取值范圍;,解 ∵f′(x)=6x2-18x+12=6(x-1)(x-2). ∴當x∈(0,1)時,f′(x)>0; 當x∈(1,2)時,f′(x)<0; 當x∈(2,3)時,f′(x)>0. ∴當x=1時,f(x)取極大值 f(1)=5+8c.又 f(3)=9+8c>f(1), ∴x∈[0,3]時,f(x)的最大值為 f(3)=9+8c. ∵對任意的x∈[0,3],有 f(x)<c2恒成立, ∴9+8c<c2,即c<-1或c>9. ∴c的取值范圍為(-∞,-1)∪(9,+∞).,,解析答案,(2)若對任意的x∈(0,3),都有 f(x)<c2成立,求c的取值范圍.,解 由(1)知 f(x)<f(3)=9+8c, ∴9+8c≤c2, 即c≤-1或c≥9, ∴c的取值范圍為(-∞,-1]∪[9,+∞).,,解析答案,求最值時因忽略極值與區(qū)間端點值的對比致誤,例4 求函數(shù) f(x)=x3-2x2+1在區(qū)間[-1,2]上的最大值與最小值.,返回,,易錯易混,防范措施,,,解析答案,∴函數(shù) f(x)在x=0處取得最大值f(0)=1,,錯因分析 求出函數(shù)的極值后,要與區(qū)間端點的函數(shù)值進行比較后方可確定函數(shù)的最值,否則會出現(xiàn)錯誤.,防范措施,,,∴函數(shù) f(x)在x=0處取得極大值 f(0)=1,,又 f(-1)=-2,f(2)=1,,∴函數(shù) f(x)的最大值是1,最小值是-2.,防范措施,,,若連續(xù)函數(shù)y=f(x)在[a,b]為單調函數(shù),則其最值必在區(qū)間端點處取得;若該函數(shù)在[a,b]上不單調,即存在極值點,則最值可能在端點處取得,也可能在極值點處取得.,返回,防范措施,,當堂檢測,1,2,3,4,5,1.函數(shù) y=f(x)在區(qū)間[a,b]上的最大值是M,最小值是m,若M=m,則f′(x)( ) A.等于0 B.大于0 C.小于0 D.以上都有可能,解析 據題 f(x)為常數(shù)函數(shù),故 f′(x)=0.,A,解析答案,1,2,3,4,5,,2.函數(shù) f(x)=x3-3x+1在閉區(qū)間[-3,0]上的最大值、最小值分別是( ) A.1,-1 B.1,-17 C.3,-17 D.9,-19,解析答案,1,2,3,4,5,答案 C,解析 f′(x)=3x2-3.令f′(x)=0, 即3x2-3=0,解得x=1. 當x∈(-∞,-1)時,f′(x)>0; 當x∈(-1,1)時,f′(x)<0; 當x∈(1,+∞)時,f′(x)>0. 所以 f(x)在x=-1處取得極大值,f(x)極大值=3, 在x=1處取得極小值,f(x)極小值=-1. 而端點處的函數(shù)值f(-3)=-17,f(0)=1, 比較可得f(x)的最大值為3,最小值為-17.,1,2,3,4,5,,3.函數(shù) f(x)=x3-3x(|x|<1)( ) A.有最大值,但無最小值 B.有最大值,也有最小值 C.無最大值,但有最小值 D.既無最大值,也無最小值,解析答案,D,解析 f′(x)=3x2-3=3(x+1)(x-1), 當x∈(-1,1)時,f′(x)<0, 所以 f(x)在(-1,1)上是單調遞減函數(shù),無最大值和最小值, 故選D.,1,2,3,4,5,,解析答案,A. B. C. D.,,,,,A,解析 f′(x)=ex(sin x+cos x).,,1,2,3,4,5,,解析答案,5.已知 f(x)=2x3-6x2+a(a為常數(shù))在[-2,2]上有最小值3,那么f(x)在[-2,2]上的最大值是____.,43,解析 令f′(x)=6x2-12x=0,解得x=0或x=2. 當x∈(-2,0)時,f′(x)>0; 當x∈(0,2)時,f′(x)<0, x=-2,0,2對應的 f(x)的值分別為a-40,a,a-8. 因為a-40<a-8<a, 所以a-40為最小值,a為最大值,則a-40=3,a=43, 故 f(x)在[-2,2]上的最大值是43.,,課堂小結,,返回,1.求解函數(shù)在固定區(qū)間上的最值,在熟練掌握求解步驟的基礎上,還需注意:①對函數(shù)進行準確求導;②研究函數(shù)的單調性,正確確定極值和端點函數(shù)值;③比較極值與端點函數(shù)值的大小時,有時需要利用作差或作商,甚至要分類討論. 2.解決恒成立問題常用的方法是轉化為求函數(shù)最值問題. 如:①f(x)≥m恒成立,只需f(x)min≥m成立即可,也可轉化為h(x)=f(x)-m,這樣就是求h(x)min≥0的問題. ②若對某區(qū)間D上恒有f(x)≥g(x)成立,可轉化為h(x)=f(x)-g(x),求h(x)min≥0的問題.,- 配套講稿:
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- 高中數(shù)學 第一章 導數(shù)及其應用 1.3.3 函數(shù)的最大小值與導數(shù)課件 新人教版選修2-2 導數(shù) 及其 應用 1.3 函數(shù) 最大 課件 新人 選修
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