《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《劃分句子成分》專(zhuān)題課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《劃分句子成分》專(zhuān)題課件 新人教版（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 一：什么是句子.句子是由詞或短語(yǔ)構(gòu)成的、有一定的語(yǔ)調(diào)、能表達(dá)一個(gè)完整意思的語(yǔ)言單位。在 正常的連續(xù)說(shuō)話(huà)中，句與句之間有較大的停頓，書(shū)面上用一定的標(biāo)點(diǎn)(句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)) 表示出來(lái)。 .主 語(yǔ) 主 語(yǔ) 是 謂 語(yǔ) 陳 述 的 對(duì) 象 ， 指 明 說(shuō) 的 是“ 誰(shuí) ” 或 “ 什 么 ” 。例 如 ： 狼 咬 死 了 兩 只 小 羊 。 驕 傲 是 無(wú) 知 的 產(chǎn) 物 。 .謂 語(yǔ) 謂 語(yǔ) 是 陳 述 主 語(yǔ) 、 說(shuō) 明 主 語(yǔ) 的 。 說(shuō) 明主 語(yǔ) “ 是 什 么 ” 或 “ 怎 么 樣 ” 。例 如 ： 滿(mǎn) 天 烏 云 頓 時(shí) 消 散 了 。 樹(shù) 葉 黃 了 。 魯 迅 是 中 國(guó) 現(xiàn) 代
2、 文 學(xué) 的 奠 基 人 。 明 天 星 期 日 。 什 么 書(shū) 他 都 看 。 .賓 語(yǔ) 賓 語(yǔ) 在 動(dòng) 詞 后 面 ， 表 示 動(dòng) 作 、 行 為 涉及 的 人 或 事 物 ， 回 答 “ 誰(shuí) ” 或 “ 什 么 ”一 類(lèi) 問(wèn) 題 。例 如 ： 什 么 叫 信 息 ？ 門(mén) 口 圍 著 一 群 看 熱 鬧 的 。 龍 須 溝 不 是 壞 地 方 。 .定 語(yǔ) 定 語(yǔ) 是 名 語(yǔ) 前 面 的 連 帶 成 分 ， 用 來(lái) 修飾 、 限 制 名 詞 表 示 人 或 事 物 性 質(zhì) 、 狀 態(tài) 、數(shù) 量 、 所 屬 等 。 除 副 詞 外 ， 實(shí) 詞 和 詞 組都 可 以 做 定 語(yǔ) 。例 如 ：
3、那 （ 沉 甸 甸 ） 的 稻 谷 ， 象 一 壟 壟 （ 金黃 ） 的 珍 珠 。 （ 三 杯 ） 美 灑 敬 親 人 。 雪 野 中 有 （ 血 紅 ） 的 寶 珠 山 茶 （ 白 中隱 青 ） 的 （ 單 瓣 ） 梅 花 。 （ 中 國(guó) ） 的 歷 史 有 （ 自 己 ） 的 特 點(diǎn) 。 .狀 語(yǔ)狀 語(yǔ) 是 動(dòng) 語(yǔ) 或 形 容 詞 前 面 的 連 帶 成 分 ，用 來(lái) 修 飾 、 限 制 動(dòng) 詞 或 形 容 詞 ， 表 示 動(dòng)作 的 狀 態(tài) 、 方 式 、 時(shí) 間 、 處 所 或 程 度 等 。例 如 ： 他 已 經(jīng) 走 了 。 咱 們 北 京 見(jiàn) 。 歌 聲 把 王 老 師 帶 入 深
4、 沉 的 回 憶 。 科 學(xué) 終 于 以 偉 大 的 不 可 抑 制 的 力 量 戰(zhàn) 勝 了 神 權(quán) 。 副 詞 、 形 容 詞 經(jīng) 常 作 狀 語(yǔ) ， 表 時(shí) 間 、處 所 的 名 詞 經(jīng) 常 作 狀 語(yǔ) ， 一 般 名 詞 不 作狀 語(yǔ) 。 動(dòng) 詞 中 除 助 動(dòng) 詞 外 ， 一 般 動(dòng) 詞 很少 作 狀 語(yǔ) ， 介 詞 短 語(yǔ) 常 作 狀 語(yǔ) 。 一 般 狀語(yǔ) 緊 連 在 謂 語(yǔ) 中 心 語(yǔ) 的 前 邊 ， 但 表 時(shí) 間 、處 所 、 目 的 的 名 詞 或 介 詞 短 語(yǔ) 作 狀 語(yǔ) 時(shí) ，可 以 放 在 主 語(yǔ) 的 前 邊 .在 杭 州 我 們 游 覽 了 西 湖 勝 景 。 .補(bǔ)
5、 語(yǔ) 補(bǔ) 語(yǔ) 是 動(dòng) 詞 或 形 容 詞 后 面 的 連 帶 成 分 ，一 般 用 來(lái) 補(bǔ) 充 說(shuō) 明 動(dòng) 作 、 行 為 的 情 況 、結(jié) 果 、 程 度 、 趨 向 、 時(shí) 間 、 處 所 、 數(shù) 量 、性 狀 等 。例 如 ： 廣 大 人 民 干 得 熱 火 朝 天 。 他 寫(xiě) 的 字 比 原 來(lái) 好 得 多 。 他 生 于 年 。 他 坐 在 桌 子 旁 。 顏 色 是 那 么 濃 ， 濃 得 好 像 要 流 下 來(lái)似 的 。 第 一 步 可 先 從 中 分 出 主 語(yǔ) 部 分 與 謂 語(yǔ) 部 分 ；第 三 步 分 析 有 沒(méi) 有 賓 語(yǔ) 及 定 語(yǔ) 、 狀 語(yǔ) 、 補(bǔ)語(yǔ) 等 各 種
6、成 分 。第 二 步 再 找 出 主 語(yǔ) 部 分 的 中 心 詞 (主 語(yǔ) );謂語(yǔ) 部 分 的 中 心 詞 (謂 語(yǔ) ).石 拱 橋 在 世 界 橋 梁 史 上 出 現(xiàn) 得 比 較 早 石 拱 橋 在 世 界 橋 梁 史 上 出 現(xiàn) 得 比 較 早 。石 拱 橋 在 世 界 橋 梁 史 上 出 現(xiàn) 得 比 較 早 。 我 把 一 盤(pán) 熱 騰 騰 的 菜 捧 上 飯 桌 。我 把 一 盤(pán) 熱 騰 騰 的 菜 捧 上 飯 桌 。我 把 一 盤(pán) 熱 騰 騰 的 菜 捧 上 飯 桌 。第 一 步 可 先 從 中 分 出 主 語(yǔ) 部 分 與 謂 語(yǔ) 部 分 ；第 二 步 再 找 出 主 語(yǔ) 部 分 的
7、 中 心 詞 (主 語(yǔ) );謂語(yǔ) 部 分 的 中 心 詞 (謂 語(yǔ) ).第 三 步 分 析 有 沒(méi) 有 賓 語(yǔ) 及 定 語(yǔ) 、 狀 語(yǔ) 、 補(bǔ)語(yǔ) 等 各 種 成 分 。 我把一盤(pán)熱騰騰的菜捧上飯桌。 我 家 的 貓 最 怕 陌 生 人 。我 家 的 貓 最 怕 陌 生 人 。我 家 的 貓 最 怕 陌 生 人 。（ 我 家 的 ） 貓 最 怕 陌 生 人 。 祖 父 正 在 找 五 十 年 前 的 照 片 。祖 父 正 在 找 五 十 年 前 的 照 片 。祖 父 正 在 找 五 十 年 前 的 照 片 。祖 父 正 在 找 （ 五 十 年 前 ） 的 照 片 。 主 謂 賓 定 狀 補(bǔ) ，
8、句 子 成 分 要 清 楚 。 句 子 主 干 主 謂 賓 ， 枝 葉 部 分 定 狀 補(bǔ) 。 定 語(yǔ) 用 在 主 賓 前 ， 謂 前 為 狀 謂 后 補(bǔ) 。 還 有 助 詞 的 地 得 ， 幫 助 區(qū) 分 定 狀 補(bǔ) 。狀 語(yǔ) 有 時(shí) 位 主 前 ， 逗 號(hào) 分 開(kāi) 心 有 數(shù) 。六 者 關(guān) 系 難 分 辨 ， 心 中 有 數(shù) 析 正 誤 。什 么 誰(shuí) 稱(chēng) 主 ， 做 是 怎 樣 才 充 謂 ；賓 語(yǔ) 動(dòng) 支 配 ， 回 答 謂 語(yǔ) 什 么 誰(shuí) 。前 置 狀 語(yǔ) 目 （ 的 ） 時(shí) （ 間 ） 地 （ 點(diǎn) ） ， 意 義 不 變 能復(fù) 位 。補(bǔ) 語(yǔ) 從 后 說(shuō) 前 謂 ， 定 語(yǔ) 才 和 后
9、 賓 配 。介 賓 短 語(yǔ) 多 狀 補(bǔ) ， 不 能 充 當(dāng) 賓 主 謂 。的 定 地 狀 與 得 補(bǔ) ， 語(yǔ) 言 標(biāo) 志 定 是 非 。 劃 分 句 子 成 分 ： 1.日 光 的 照 射 特 別 強(qiáng) 烈 。2.經(jīng) 過(guò) 多 少 世 紀(jì) 的 風(fēng) 雨 ， 她 仍 然 立 在 死 海附 近 的 山 坡 上 。 3.一 杯 冒 著 熱 氣 的 茶 放 在 我 左 手 的 桌 角 上 了 。 4.這 小 姑 娘 的 鎮(zhèn) 定 、 勇 敢 、 樂(lè) 觀(guān) 的 精 神 鼓 舞了 我 。 5.閏 土 的 心 里 有 無(wú) 窮 無(wú) 盡 的 希 奇 的 事 。 劃分句子成分練習(xí)1、魯班是我國(guó)古代春秋時(shí)期一位著名的建筑工匠。2、那個(gè)時(shí)候的社會(huì)生產(chǎn)力還十分落后。3、魯班接受了一項(xiàng)大的建筑工程任務(wù)。4、魯班從中得到啟發(fā)。5、蔡倫出生在一個(gè)貧苦的鐵匠家里。
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